广州大学数电实验——智力竞赛抢答装置

一、实验目的

1．掌握抢答器的工作原理和设计思想；

2．综合应用数字电路中D触发器、分频电路、多谐振荡器、CP时钟脉冲源等单元电路；

3．学会简单数字系统实验的调试及故障排除方法。

二、实验原理

图中抢答部分由F1(四D触发器74LS175)组成，它具有公共置0端¯RD和公共CP端上升沿触发。

F1是作为存储从Dn脚输入的“1”电平，存储过程在CP端上升沿瞬间完成。F2为双4输入与非门74LS20，使用时其中一个4输入与非门作为非门，F2的作用是对输入至CP的脉冲（由F4输出）起到开关作用。只要74LS175有某一输出端Qn输出“1”时，F2电路输出0，令F1的CP端恒为1， 即封锁了CP脉冲通道，使74LS175停止工作，其它输入通道的数据均不起作用。F3是由74LS00 组成的多谐振荡器，产生脉冲后输至F4，F4是由74LS74组成的四分频电路，F3、F4组成抢答电路中的CP时钟脉冲源。

抢答开始时，按下复位开关S对74LS175清0， 74LS175的输出Q1～Q4全为0，所有发光二极管LED 均熄灭，同时，F2电路输出“1”，CP脉冲通道开启， 74LS175处于可工作状态。当抢答开始后，某一参赛 者抢先按下开关Kn，某Dn端输入“1”， Qn端输出 “1”，对应的发光二极管点亮，同时相应的，通过 F2送出信号关闭CP脉冲通道，封锁其余3个抢答者输入信号，不再接受其它信号，直到再次清除信号为止。

三、使用仪器、材料

•+5V直流电源

• 逻辑电平开关

• 逻辑电平显示器

• 双踪示波器

• 数字频率计

• 直流数字电压表

• 74LS175、74LS20、74LS74、74LS00

四、实验步骤、过程和记录

五、实验分析

1. 各部分的功能以及工作原理：

        该智力竞赛抢答装置由以下四个部分构成：

• 74LS175：4位触发器，用于检测每个参赛者是否按下抢答按钮；

• 74LS20：4输入与非门，用于控制哪个参赛者可以抢答；

• 74LS74：双D触发器，用于实现RS触发器，防止多个参赛者同时按下按钮；

• 74LS00：4个二输入与非门，用于检测抢答按钮是否按下，以及来自上一级的控制信号；

        工作原理：

        当比赛开始时，所有参赛者的状态都被初始化为“未抢答”（低电平）。然后，根据比赛规则，通过74LS20选择一个参赛者开始抢答。如果该参赛者按下按钮（低电平转为高电平），则74LS00将检测到按钮按下的信号，并且将其传递给74LS74，从而将该参赛者的状态设置为“已抢答”。此时，无论其他参赛者是否按下按钮，他们都无法再进行抢答，直到下一轮比赛开始并轮到他们。

2.  数字系统的设计调试方法

设计方法：

• 确定系统的需求和规格；

• 设计逻辑电路，选择适当的器件；

• 对设计进行仿真，以确保其能够正常运行；

• 制作原型电路板并进行测试；

• 调试电路，解决问题，并对设计进行改进。

调试方法：

• 逐个检查所有元器件并确认它们是否正确连接；

• 使用示波器和逻辑分析仪等工具观察信号波形；

• 对元器件进行单独测试，找出故障的部件；

• 模拟输入信号以测试系统的反应；

• 通过修改电路来验证假设

3. 分析实验中的故障以及解决方法

        1)实验过程中，因为实验箱上标的芯片的型号与实际的芯片不符，导致用错芯片

        解决方法：更换芯片

        2) 实验过程中，看错芯片的引脚图引脚的编号，导致接线接错

        解决方法：重新接线

        3)实验过程中，完成全部的接线工作后，变化输入的高低电平，均无输出

        解决方法：

        所有的芯片逐个检查，将每个芯片的输出段接到实验箱右上角的灯泡上，改变输入信号，看能否正常输出。找出不能正常输出的芯片，更换它，重新连接。

4. 按CP的脉冲频率为1kHz来考虑，本电路能辨别出两个人按下开关先后的时间是多少？

        假设CP脉冲频率为1kHz，那么两个人按下开关的时间差最小为1毫秒。也就是说，如果两个参赛者几乎同时按下按钮，电路可能无法精确地检测出它们之间的时间差。然而，如果他们的输入信号相隔1毫秒或以上，则电路应该能够精确检测到他们之间的时间差。