【RPA之家转载】【会院要闻】智能财务，始于共享 ---会计学院实验室简介

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会计学院紧跟会计改革与发展步伐，高度重视实践教学条件建设，目前拥有RPA财务机器人、财务大数据、财务共享服务、会计综合仿真、计算机审计、ERP网络、ERP沙盘、会计手工等八大类实验室，支撑会计学、会计学（ACCA）、财务管理、审计学专业开展各类实验（实训）教学，同时建有近30家校外实践教学基地，实践教学体系完善，教学条件先进。

会计学院实验室一览表

一、RPA财务机器人实验室

RPA财务机器人实验室，开设RPA财务机器人应用课程，使用RPA财务机器人实践教学平台，培养学生认知智能技术应用原理，了解智能技术在财务领域创新应用的工作场景和工作过程，学会运用智能工具开展会计相关工作，掌握RPA构建与实施方法，RPA常用组件应用，PRA图形化编程应用，掌握通过RPA提升日常财务工作效率的方法，具备常用财务场景的RPA编制能力。预设四个应用景：财务对账机器人，纳税申报机器人，发票查验机器人，财务报表机器人。

二、财务大数据实验室

随着大数据、云计算等技术的发展，数字化和智能化将给企业带来创变，“未来所有企业或为数字化原生企业或为数字化重生/转型企业”。数字化企业中为各部门和股东提供内外部管理报表、动态数据看板、市场经营预期效益以及经济政治政策环境抗风险能力预测已成为企业迫切的常规需求，“数据处理能力”位列新型岗位必需技能的前三位，因此，服务区域经济、对接企业需求，更新教学手段和教学内容，培养学生掌握分析数据、解读经营问题的技能迫在眉睫。

RPA财务机器人实验室

财务大数据实验室是基于上述财务变革背景建设的，开设财务大数据分析课程，主要依托DBE（digital business environment）财务大数据实践教学管理平台，创新融合Python数据获取、数据清洗、MYSQL数据存储、商业可视化分析软件（分析云）、数据挖掘等多类大数据工具，对企业内外部经营环境的结构化数据、非结构化数据进行获取，结合学生所学传统财务分析指标体系和大数据预测模型，进行基于商业问题仿真需求场景的财务分析决策训练。课程涵盖会计、管理、统计、信息技术、财务建模工具等知识，有助于提高学生专业知识的广度和深度，帮助学生拓展就业领域，除可到企业担任一般财务人员外，也可担任企业数字化项目财务实施顾问，或财务数据分析师等，增加财会专业学生就业的核心竞争力。

财务大数据实验室

三、财务共享服务实验室

财务共享是依托信息技术，以财务业务流程处理为基础，以优化组织结构、规范工作流程、提升管理效率、降低运营成本和创造服务价值为目的，将不同地域、不同法人、同一时间范围内的会计业务拿到一个平台来统一报账、统一核算和报告，从而保证会计记录和报告的标准规范和结构统一，这个平台即为财务共享服务中心(FSSC)。

“大智移云”技术的发展，推动财务共享服务中心在中国蓬勃发展，财务共享服务实验室，是基于当前财务变革背景下建设的，使用“用友新道”公司的《VBSE财务共享服务实验平台》，采用B/S架构，内网教学，云平台备课的模式运行，通过IV2教学平台，连接用友NCC系统，虚拟仿真财务共享中心业务，包括：财务共享服务中心规划设计沙盘模拟，费用报销、采购应付、销售应收、财资管理等共享业务，培养学生的共享思维，洞察财务变革的新形势，帮助学生掌握财务共享业务操作技能和流程设计技巧，提高学生对新兴财务岗位的适应能力。

本实验室同时还可以开设《会计综合仿真实验》，使用“用友新道”VBSE财务实践教学平台，虚拟商业社会环境，设置企业常用七大财务岗位（财务经理、总账、应收、应付、税务、成本费用、出纳），和工商、税务、银行、供应商、客户等外围单位角色，结合U8财务和供应链系统，综合运用大学期间学过的各类专业知识，在信息化环境下进行仿真实验，业财融合，达到知流程、懂业务、会核算、会软件、会沟通善协调、温故知新的目的，通过毕业前的综合实训，提高学生对财务岗位适应能力。

财务共享服务实验室

四、会计综合仿真实验室

该实验室开设《会计综合仿真实验》课程，借助用友新道“VBSE财务实践教学平台”，虚拟仿真商业环境，虚拟企业实际经营环境，学生在该教学平台中从事不同岗位“工作”，设有财务经理、总账报表岗、费用核算岗、税务会计岗、成本核算岗、往来核算岗、出纳岗七个财务岗位，还设有工商、税务、银行、供应商、客户等虚拟外围岗位，以财务部门的各岗位技能培养为基础，财务与业务高度融合，真正实现“把企业搬进校园”，让学生在真实企业的业务、数据以及物理模拟环境中进行任务演练；通过实训,使学生掌握各岗位财务业务处理技能，熟悉各财务岗位之间的协同关系，以及财务部门与企业内外其他相关部门、组织的工作关系,并通过信息化的训练能够让学生掌握信息化下的财务处理流程。《会计综合仿真实训》课程，在第7学期开设，是毕业前的专业实习课程，通过教学实训，达到知流程、懂业务、会核算、会软件、会沟通善协调、温故知新的目的，帮助学生在毕业前对在校期间所学课程进行综合实训，提高财务岗位适应能力。

会计综合仿真实验室

五、计算机审计实验室

“CPAS审计信息系统”搭建在会计综合仿真实验室，一室两用，单学期开设会计综合仿真实验课程，双学期开设计算机审计课程，大大提高实验室的使用效率。

计算机审计实验室

六、ERP网络实验室

ERP网络实验室可用于《电算化会计学》、《业财信息化》、《会计信息系统》课程教学，主要培养学生掌握用友U8财务软件操作，掌握会计信息系统、数据库等的基本知识；还可用于《财务会计实训》、《成本会计实训》、《财务管理实训》、《审计实训》、《企业纳税申报实训》五门课程的教学。通过上述课程，可有效提高学生会计信息化技能，同时该实验室还可用于开展会计学科竞赛赛前培训，以赛促学，提高了学生的学习兴趣和学习热情。

ERP网络实验室

七、ERP沙盘实验室

ERP沙盘实验室，配备圆形实验台和沙盘教具，可进行ERP沙盘模拟经营实训，通过构建仿真企业环境，采用团队模拟对抗形式训练。学生被分成若干组，分别代表同一行业存在竞争关系的不同企业，每个小组的学生分别扮演EEO、财务总监、营销总监、生产总监、采购总监等，以企业管理者的角色进入场景，亲身体验企业运作的完整流程，参与企业的资金流、物流、信息流及其协同工作。本课程满足科技与经济社会发展不断变化的客观要求和培养学生的适应能力。目前企业沙盘模拟课程已被世界500强企业作为中高层管理者的必要培训课程之一，同时也被欧美的商学院列为EMBA的培训课程，本课程在提高学生学习兴趣的同时，有助于全面提升学生的综合素质。

ERP沙盘实验室

八、会计手工实验室

会计手工实验室，能满足会计学、财务管理、审计学专业学生进行《基础会计实训》课程教学。《基础会计实训》是运用手工模拟的方式，每个同学可独立完成一整套手工账务的流程，包括期初建账，审核原始凭证、编制记账凭证、登记明细账、汇总科目、登记总账、期末对账结账及编制会计报表等业务，不仅培养了学生的实际动手操作能力，更是使学生对会计工作的每个环节都有直观的认识，能充分认识领悟到会计工作的实质，培养学生掌握会计实务的基本方法和基本技能。

会计手工实验室

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