第三次C程序设计上机报告

目标:

1. 掌握C语言基本运算符和表达式用法;

2. 预习选择和重复控制语句的用法.

任务1

假设整型变量 a 的值是 1,b 的值是 2,c 的值是 3,在这种情况下分别执行下

面各个语句,写出执行对应语句后整型变量u 的值,做简短分析.
  1)  u = a ? b : c; 

      答:u=2  因为a=1为真(只有0是假,其他全为真),所以给u赋上冒号前面的值,也就是b的值。
  2)  u = (a = 2) ? b + a : c + a;  

      答:u=4 因为a=2为真,输出冒号前的值

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任务2

假设整型变量a 的值是1 ,b 的值是2 ,c 的值是0 ,写出下面各个表达式的值。做简短分析.

1)  a && c=0

2)  a || c =1

3)  a || b =1
4)  b && c =0
5)  a && !((b || c) && !a)  =1
6)  !(a && b) || c ? a || b : a && b && c =0

与运算。只有同为真时才为真,近似于乘法。

或运算。只有同为假时才为假,近似于加法。

非运算。将真假对换。

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任务3:  

写程序计算以下各个表达式的值。
说明: 程序头文件要添加#include<math.h> 和 #include <conio.h>
  1)3 * (2L + 4.5f) - 012 + 44 

图:

  2)3 * (int)sqrt(144.0) 

图:


  3)cos(2.5f + 4) - 6 *27L + 1526 - 2.4L 

图:


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任务4:

以下是两种“返回二个参数中最大的一个”的程序写法,理解并运行这两种写法,做简短分析.

写法一:

double dmax (double x, double y)
{ 
  if (x > y) 
      return x; 
  else 
      return y; 
 } 

int main()
{
  double a,b;
  printf("Input 2 number:\n");
  scanf_s("%lf %lf",&a,&b);
  printf("The max is:%f \n",dmax(a,b));
}
写法二
double dmax (double x, double y);
int main()
{
 double a,b;
 printf("Input 2 number:\n");
 scanf_s("%lf %lf",&a,&b);
 printf("The max is:%f \n",dmax(a,b));
} 
double dmax (double x, double y)
{ 
  if (x > y) 
      return x; 
  if (x < y) 
      return y; 
 }

图:


主要不同点:

1、方法一用的是if-else语句,而方法二用的是if语句;

2、方法一是把定义函数放在前面,而方法二是把定义语句放在后面。

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任务5:

参考任务4,编写“返回三个参数中最大的一个”的程序,要求函数名为 double tmax(double, double, double),详细说明设计思路.
思路:用if-else语句对三个数的大小进行判断。

#include<stdio.h> 
double tmax (double x, double y,double z)
{ 
  if (x >= y) 
   {if (x>=z)
      return x;
   else 
      return z;} 
  if (x <= y)
   {if (y>=z)
      return y;
   else 
	  return z;}
}
int main()
{
 double a,b,c;
 printf("Input 3 numbers:\n");
 scanf_s("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);
 printf("The max is:%f \n",tmax(a,b,c));
} 
图:


------------------------------------任务分割线------------------------------------

任务6:

写一个简单程序,它输出从1 到10的整数,详细说明设计思路。

思路:设一个初始值k,设一个循环计数i,利用循环语句输出10次结果。

#include<stdio.h>
int main()
{int i=1;
int k=0;
while(i<=10)
{k++;
printf("%d\n",k);
i++;}
}
图:


------------------------------------任务分割线------------------------------------

任务7: 

写一个简单程序,它输出从10到-10的整数,详细说明设计思路。

思路:与任务6的思路基本相同。只是循环次数与初始值不一样。

#include<stdio.h>
int main()
{int i=0;
int k=11;
while(i<=20)
{k--;
printf("%d\n",k);
i++;}
}
图:










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