AI时代，我们的团队领导人要以历史经典为鉴：
唐太宗叹曰：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替，以人为鉴 ，可明得失。朕尝保此三鉴，内防己过。今魏征逝，一鉴亡矣。”
译文：唐太宗叹息说：“把铜作为镜子，可使穿戴之时，端庄齐整；把历史作为镜子，可以知道历朝以来，存亡兴替；把人作为镜子，可以知道自己本身的得失，我曾经保持这三面镜子，来防止自己的过错。如今魏征已经死了，我丢失了一面镜啊。”
数据时代，AI助力精准
Google的CEO提出来说要“From Mobile First to AI First”（从移动先行到AI先行）。所以我觉得，每个公司都在逐步意识到这个时代在变。AI时代的思维和Mobile时代的思维是不一样的，大家的关注点也是非常不一样的。
AI时代，转变思维方式，数据秒杀一切算法。因为如果你有足够多的数据，即便是算法稍微差一点，得出来的结果也是不错的。所以我们在开发各种各样的产品的时候，大家特别注重去搜集足够多的数据，尤其是比较干净的数据，就是说这个数据能对应到的结论是什么，如果你能找到越来越多这样的对应的话，机器就能学习得越准确、越快速，它的能力就会越强。以至于我们百度内部的高级工程师总结出来一句话，叫“数据秒杀一切算法”。“数据秒杀算法”也是对的，但我认为真正推动这个社会进步的还是算法，还是技术。
创业作战箴：
笃行：勤，谦，专，思（天道酬勤，谦虚谨慎，专心专注，行成于思）
冰鉴：忠，诚，贤，任（忠义血性，诚信可靠，唯贤是举，知人善任）
处事：先，知，慎，危（身先士卒，知己知彼，谨言慎行，居安思危）
成器：志，德，势，柔（志大才高，厚德载物，借势审时，刚柔并进）
将士才干熏陶案例之一：计擒鳌拜，审时度势
背景：鳌拜出身于将门，叔父是开国元勋费英东，赫赫战功，是清朝皇帝皇太极最信任的武将，被皇太极赐号巴图鲁。贡献：鳌拜用武力逼迫多尔衮没有当皇帝，让顺治继位，当摄政王，顺治皇帝亲政后，对鳌拜和索尼进行重用。康熙皇帝年仅8岁登基，至14岁亲政期间，鳌拜权倾朝野，滥杀重臣，专权跋扈，手握兵权。康熙重用发小索额图，培养摔跤的少年10多名，擒拿鳌拜，饶恕家族。
事件：14岁的康熙亲政的第一天，鳌拜当面打死苏克萨哈，康熙只能视而不见，虽然气愤犯上，但只能恭维鳌拜。
评价：审时度势，知己知彼。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
启示：对我们互联网团队作战的将士们的才干提升有何作用？互联网打法：综合评估目标和现实的差距后，有计划推进，等待时机成熟来实现目标。战术上，卧薪尝胆，声东击西，欲擒故纵
将士才干熏陶案例之二：平定三藩，英明果断
背景：1673年（康熙十二年）春，康熙皇帝作出撤藩的决定。吴三桂首先于这年11月杀云南巡抚朱国治，自称天下都招讨兵马大元帅，提出“兴明讨虏”，将矛头指向朝廷。吴三桂军由云、贵而开进湖南，几乎占据湖南全省。进而占据四川，四川官员纷纷投降。福建、广东、广西、陕西、湖北、河南还有台湾的明郑等地都有汉官、汉兵和少数民族上层人士，一些地区的农民、奴仆都迅速响应。
事件：1681年（康熙二十年）冬，清军进入云南省城昆明，吴世璠自杀，历时8年的三藩之乱被平定。对于清廷来说，是确立稳定的皇朝统治的标志。
启示：对我们互联网团队作战的将士们的才干提升有何作用？互联网打法：战术上，有胆有识，深谋远虑，精明能干，慎重果断。破釜沉舟,百二秦关终属楚；卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
评价：巨鹿之战是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。公元前208年，项羽破釜沉舟，以大无畏精神在各诸侯军畏缩不进时率先猛攻秦军，带动诸侯义军一起最终全歼王离军，并于八个月后迫使另二十万章邯秦军投降。
将士才干熏陶案例之三：攻坚安庆，兵法实战
事件：1860年6月，安庆攻坚战拉开序幕，曾国荃率湘军8000人进逼安庆。在城西、城北开挖长壕两道，造成包围之势，断其军粮。5月20日，湘军将领鲍超开始猛攻集贤关外太平军四垒，太平军守将刘琳骁勇善战，战斗打得十分激烈。6月8日，赤岗岭四垒也被湘军团团围住。
评价：这是一场空前惨烈的战斗，整整打了20天，陈玉成的精锐4千余人全军覆没，赤岗岭投降的太平军和随刘琳突围被俘的战士，全部被湘军斩杀，刘琳本人也被肢解。7月7日至8日，曾国荃和湘军水师互相配合，将陈玉成留在集贤关内和菱湖两岸的十八垒全部攻破，太平军8千官兵全部被杀。
启示：对我们互联网团队作战的将士们的才干提升有何作用？互联网打法：战术上，里应外合，知己知彼，断其军粮，四面包抄
将士才干熏陶案例之四：攻克武昌，首战告捷
事件：1854年4月，湘军初次征战便被太平军骁将石祥祯（石达开堂弟）设伏击溃于靖港，伤亡惨重,竟想投水自尽。罗泽南联合塔齐布、周凤山三路大军围攻太平军重兵把守的高桥镇并大获全胜，后一连攻破了太平军13座营垒，并接连击败太平军骁将韦俊、石祥祯，曾国藩的湘军水师与荆州将军官文的部队会合。第二天，曾国藩下令围攻武昌城。湘军联合官文的荆州绿营兵大举攻城，人多势众，船坚炮利，火力凶猛，彼时太平军主力数十万众已沿长江大举东进，留守的陈玉成、石凤奎、黄再兴等人孤立无援，被迫在8月23日放弃武昌城，退守蕲黄等地。
这是清军从太平军手中夺回的第一座城池，朝廷上下都十分振奋。曾国藩就趁机给皇帝上了个折子，开出了一大堆的名单，请求奖励。咸丰皇帝也因为很是高兴，就批准了曾国藩的全部请求。这让罗泽南、杨载福、李续宾这些人崭露头脚，从而对鼓舞湘军的士气，起了极大的作用。
评价：曾国藩用人方法有三种：第一，情感交流；第二，利益引诱；第三，善于约束。
启示：对我们互联网团队作战的将士们的才干提升有何作用？互联网打法：掌握团队领导力是作战的第一要素，战术上，三路围攻，借助外力，孤立无援
将士才干熏陶案例之五：长沙惩贼，目标坚定
事件：咸丰三年的大年初一，长沙的大街小巷里忽远忽近不时传来爆竹声。这是个不同寻常的春节，也是长沙府大开杀戒的天。各县官吏对此甚是不满，纷纷上书湖南巡抚，但都被张亮基一一好言劝回。这一下，曾国藩又得罪了一大批官吏，民间百姓又给曾国藩起了个绰号“曾剃头”。奏请皇帝千万别听信某些别有用心之人“滥杀无辜”的谗言。想不到咸丰皇帝看了曾国藩的奏章后，竟然十分满意，觉得全国各地都办有乡勇，但惟有湖南最有起色，便驳回了所有告发曾国藩的奏章，并对曾国藩大加褒奖。
评价：困难无处不在，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。青春是用来奋斗的，奋斗本身就是一种幸福。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
启示：对我们互联网团队作战的将士们的才干提升有何作用？战术上，只要目标坚定和正确，作战一定要骁勇，切勿瞻前顾后，一生无为。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。
将士才干熏陶案例之六：吸引伯乐，懂得感恩
事件：吕公请客，刘邦来宴会蹭霸王餐，吕公还看出来，现在天下一发生战事，也就像刘邦这样的人才能够掌握自己的命运，统领一方人马，自立为王。因为像刘邦这样的人谁都不怕，而且又不要面子，能屈能伸，他的本性就是不愿意服从别人的性格，所以说他起义造反是迟早的事情，既然他能够给自己的女儿能带来荣华富贵，为什么不选这样的人来迎娶自己的女儿呢？
评价：最后的历史证明，刘邦真的成就了大业，成为了皇上。所以说吕公这个人的眼力还是非常的出色的，看人非常的准，就这样吕公的女儿还真成为了当今最幸福的，并且享受了别人享受不到的荣华富贵。
启发：找一个支持自己事业的家族做后台，是干事业的基础，如果没有岳父吕公，萧何和樊哙等对刘邦的支持，刘邦很难成大器。
将士才干熏陶案例之七：垓下之战，用人经典
背景：公元前202年，汉军适时发起战略追击，积极调集援兵，一个月不到的时间便全歼十万楚军，创造了中国古代大规模追击战的成功战例。垓下之战，是楚汉相争中决定性的战役，它既是楚汉相争的终结点，又是汉王朝繁荣强盛的起点，更是中国历史上具有里程碑意义的转折点，它结束了秦末混战的局面，统一了中国，奠定了汉王朝四百年基业。
事件：刘邦采纳张良的意见，将陈以东直到大海的大片领土封给齐王韩信；睢阳以北至谷城封给彭越。就这样，刘邦以加封土地为报酬，终于搬动了韩、彭二人，使他们尽数挥军南下，同时命令刘贾率军联合英布自淮地北上，五路大军共同发动对项羽的最后合围。垓下之战随之开始。司马迁对项羽最高的评价莫过于是：项羽真的做了值得这样去评价的事。
评价：以逸待劳，围攻断粮，四面楚歌，韩信、彭越、英布、周勃强强联合，一战成名
将士才干熏陶案例之八：孔子思想，教育为先
背景：在政治思想方面，孔子关心人民的疾苦，他提出“仁（包含一切美德）”的学说，主张“爱人”要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，反对暴政。在教育方面，孔子是伟大的教育家，他创办私学，广收门徒，不分贵贱。开启了平民教育，打破了“学在官府”的贵族教育。他提出一系列宝贵的教育思想“因材施教”“温故知新”提倡启发式教学等等。整理古代文化典籍：编成《春秋》一书，修订《诗》、《书》、《礼》、《易》等经典文献。他的孔言论被收录在《论语》里。
评价：提出仁的学说，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀，广办私学，注意因材施教，要求学生温故而知新和养成老实的学习态度 。
将士才干熏陶案例之九：结识能人，助力创业
背景：益州牧刘璋手下有两个谋士，一个叫法正，一个叫张松，两个人是好朋友，都是很有才干的人。他们认为刘璋庸碌无能，在他手下干事没有出息，想谋个出路。当曹操打下荆州的时候，刘璋曾经派张松到曹操那里去联络。那时候，曹操刚打了胜仗，有点骄傲，再加上派去的张松，个子矮小，外貌平常，曹操根本不把他搁在眼里。这就把张松气走了。张松回到成都（益州的治所），对刘璋说：“曹操野心很大，恐怕想并吞益州哩。”刘备听从了法正、庞统的劝说，就派诸葛亮、关羽留守荆州，自己带领人马到益州去。后来，张松作内应的事被刘璋发现了。刘璋把张松杀了，布置人马抵抗刘备。刘备带领人马向成都进军，打到雒城（今四川广汉北，雒音ｌｕò），受到雒城的守军坚决抵抗，打了一年还没攻下来。庞统在战斗中中箭死了。刘备攻破雒城后，进攻成都。诸葛亮也带兵从荆州赶来会师。刘璋守不住，只好投降了。
事件：公元２１４年，刘备进了成都，自称益州牧。
启发：人才和相貌无关，高层次人群中要关注相貌丑陋的人，因为他的资源和能力一定高几倍于同一层次的人
将士才干熏陶案例之十：知人善用，胸怀大志
事件：刘备识人精准，他既能看清一个人的特性、能力，也能把握一个人与自己的感情深度，这是他作为一名杰出领导人的高超之处。刘备曾准确地指出关、张二人各自的优缺点。他指出，关羽体贴上卒,但在众将面前傲气太足;张飞尊敬有才能的将官，却常酒后鞭挞羞辱普通士卒，而这将是张飞的取祸之道。
评价：刘备品德高尚，仁义自居，世人称之;刘备胸怀大志，一生进取，世人仰之;刘备重视人才，知人善用，世人从之;刘备信任下属，用人不疑，世人赞之。正因如此，刘备成功了，刘备的管理之道成就了别人，更成就了自己。
将士才干熏陶案例之十一：不拘一格，以绩论才
事件：借刘邦智慧学习管理，一是，知人善任，以德选才。二是，不拘一格。虽说他本人的文化水平不敢恭维，但是他手下的人才实属各色各样。上到身为贵族的张良，县吏萧何，下到游士陈平、狗屠樊哙、商贩灌婴、车夫娄敬、强盗彭越等。三是，极不计前嫌，以绩论才。“树大好乘凉”的道理众人都懂，古代能人志士都有“良禽择木而栖”的情结。四是，坦诚相待，以诚留才。刘邦对人才的态度是要么不用、用就信任他们。上下坦诚相对，才能事半功倍。五是，获得人才不易，更重要的是要懂得科学管理人才和留住人才。
评价：刘邦从一介平民最终成就了汉室伟业，与他会运用和管理人才离不开。企业的经营重点在于对员工的经营，对人才的管理。正如彼得·德鲁克所说：“管理者的任务不是去改变人，而在于运用每个人的才干。”
将士才干熏陶案例之十二：大器晚成，劈荆斩刺
事件：刘备一生大致可分为六个阶段：1）自出生至桃园结义前为默默无闻阶段，2）自参加剿灭黄巾军始至占据徐州成为一大诸侯止为小试牛刀阶段，3）自被吕布深夜袭取徐郡至依附刘表止为四海漂泊的不得志阶段，4）自三顾茅庐至赤壁之战为发展上升阶段，5）自占据荆州南部四郡起至关羽威震华夏止为高潮阶段，6）自大意失荆州起至章武二年死于永安宫为败亡阶段。其中，进位汉中王不仅是刘备人生最得意的时刻，也是其事业的转折点。不久，吕蒙白衣渡江，擒杀关羽，他自己也被陆逊火烧连营七百里而折辱，最后含恨病死在白帝城。
评价：虽然十有八九不如意，但是刘备成功的几个要素，价值取向好，主张正直和正义、为老百姓谋利益；胸怀大志，不趋小利，能识人用人，讲感情
将士才干熏陶案例之十三：汉中为王，弊大于利
事件：东汉建安24年，自立汉中王后，刘备大封功臣，建立并重整了新的领导集体：“三公”（太傅许靖、尚书令法正、军师诸葛亮），四大将（前将军关羽、后将军黄忠、左将军马超、右将军张飞），由于名额有限，魏延做了无冕元帅──汉中太守兼都督，位高权重。一贯的看法认为，自立汉中王，刘备集团不论从事实上还是从形式上都达到了顶峰，蜀汉政权的雏形业已形成，既有利于团结内部，增强整个集团的凝聚力和向心力，同时也有利于增强刘姓宗室的力量与声威，使曹操与其他有异心者不敢轻易篡汉。但是，刘备称王的弊端也是不容忽视的，其负面影响甚至盖过了正面影响。
评价：1）没有认清楚复杂形势；2）道义上失策了，暴露野心，丢失忠心；3）激化和曹操集团的矛盾；
将士才干熏陶案例之十四：赤壁大战，三计套餐
事件：赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。
评价：苦肉计，诈降计，火攻击，三计套餐
将士才干熏陶案例之十五：官渡之战，用人之道
事件：官渡之战是东汉末年“三大战役”之一，也是著名的以弱胜强的战役之一。建安五年（公元200年），曹操军与袁绍军相持于官渡（今河南中牟东北），在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。
评价：曹操能接纳能人之言，取得最终的胜利，这全在于用人之道。荀攸、许攸皆是人才，献上计谋，有化险为夷之功；荀彧则具备长远的战略眼光，能够鼓励和帮助曹操在关键时期坚持战斗，这是更高层次的人才。至于曹操，他是一个懂得运用人才的人才，能接纳他人之言，故袁绍兵多也不足为惧，正所谓兵不在多，在乎能否调遣。
将士才干熏陶案例之十六：夷陵之战，摇摇欲坠
事件：章武元年（221年）七月，刘备挥兵攻打东吴孙权，气势强劲。孙权求和不成后，一面向曹魏称臣，一面任命陆逊为总指挥率军应战。陆逊与刘备相持七八个月后，最终于夷陵一带打败蜀汉军。夷陵之战的惨败，是蜀汉继关羽失荆州后又一次实力大损。
评价：夷陵之败让新建的蜀汉政权受到沉重的打击，不仅损失大量士兵与物资，还有多名将领阵亡。而隔年君主刘备的死亡更让这个建立在他名望之上的国家摇摇欲坠，国内叛乱四起。丞相诸葛亮花了约5年的时间才能重建军队与弥平这些叛乱，并让国力提升到可以对外出兵的地步。
将士才干熏陶案例之十七：威震华夏，孤傲自毁
事件：关羽这个人虽然过五关斩六将，威震华夏，但孤傲自大。刘备封关、张、赵、马、黄五虎大将时，关羽怒曰：翼德吾弟也；孟起世代名家；子龙久随吾兄，即吾弟也；位与吾相并，可也。黄忠何等人，敢与吾同列？大丈夫终不与老卒为伍！当孙权派诸葛瑾为儿子向关羽女儿求婚，以结秦晋之好，共伐曹操时，关羽勃然大怒，曰：吾虎女安肯嫁犬子乎！不看汝弟（诸葛亮）之面，立斩汝首！再休多言。诸葛瑾抱头鼠窜而去。孙权便攻占了荆州，孙刘联盟瓦解。
评价：关羽大体上是不懂统一战线的，这个人并不高明，对待盟军搞关门主义。建国后，关羽“走麦城”为例，提醒我们要谦虚，不要骄傲。
将士才干熏陶案例之十八：张松献图，礼贤下士
事件：张松去找曹操，却遭到傲慢待遇，幸好被杨修帮助，才被乱棍赶走。途经荆州，子龙和云长接待，皇叔和诸葛以礼相待，但不提西川之事，蜀道崎岖，难于上青天，张永年感恩至极，献图回报。
评价：以柔克刚，礼先下士，小可团结同事，大可招贤纳士，得到高人帮助才可以成大业，否则很难成事。
将士才干熏陶案例之十九：目标导向，集中作战
事件：《稀缺》告诉我们：节省时间带宽，去掉不重要事情的时间花费上，注意力放在长期有价值的核心事情上，同时学会流出一些余闲来储蓄和投资学习上，当天完成规划和工作目标。学会午休去流出带宽去放松和思考，定期提醒计划和重要事件。
评价：稀缺具有两面性，一是之穷人不集中去解决落实和规划问题，二是指富人在长期规划就是抑制管窥思维，实现富人思维，希望从贫穷思维模式脱颖而出。
将士才干熏陶案例之二十：联合创业，用人为先
事件：刘备的分层领导模式：一是和庸人共事靠交换利益（满足利益需求，注重物质层面，只能带来满意，无法带来忠诚）；二是和高人共事靠认同价值（能体现价值，注重精神层面，但没有物质也不行的，比如关羽就是高人，这是管理英雄必备的艺术）；管理需要推拉模式结合：推的领导模式，如绩效考核，被动的接收；拉的领导模式：带头做示范和攻关，容易调动积极性和主动意识。三是刘备的联合创业模式，找到融资，借船出海，这样做的有三个好处：一是联盟后可以高起点高平台；二是分散风险；三是机动联合。
评价：认清自己，选择模式，逆境生存靠策略，联合模式靠高人
将士才干熏陶案例之二十一：攻克雒城，守葭萌关
事件：在刘备围攻雒城的时候，其后方的葭萌关，也面临着刘璋大军的进攻。不过，庆幸的是，帮助刘备镇守葭萌关的将军霍峻，在只有几百人的基础上，奇迹般的坚守了一年多。正是霍峻的坚守，为刘备攻克雒城赢得了充足的时间。建安十九年（214年）夏，刘备终于攻克围攻将近一年的雒城，刘循突围逃回成都。在雒城失守后，成都无疑失去了最后的屏障。在此背景下，刘备指挥诸葛亮、张飞、赵云等人包围了成都。最终，益州牧刘璋放弃了抵抗，促使刘备赢得了最终的胜利。但是，刘备付出了军师庞统阵亡的代价，显然也是非常惨重的。
评价：葭萌关是重要的大后方，我们必须重视中台，可以支撑前方的快速作战，攻克雒城就是有了葭萌关这个中台来做保障。
将士才干熏陶案例之二十二：读隆中对，定根据地
事件：荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能得到，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是大家都要争夺的地方，但是它的主人却没有能力守住它，这大概是天拿它用来资助将军的，将军你可有占领它的意思呢？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，高祖凭借它建立了帝业。刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，那里人民殷实富裕，物产丰富，刘璋却不知道爱惜，有才能的人都渴望得到贤明的君主。
评价：孙权占有江夏、南郡，和鲁肃提出的“夫荆楚与国邻接，水流顺北，外带江、汉，内阻江陵，有金城之固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之痪也”，而成就帝王资本光靠有荆州是不行的（周瑜曾向孙权献计道：“今曹操新折衅，方忧在腹心，未能与将军连兵相事也。乞与奋威（指奋威将军孙瑜）俱进取蜀，得蜀而并张鲁，因奋威固守其地，好与马超结援。瑜还与将军据襄阳以据操，北方可图也。）。而要去取蜀地才具备真正的帝王之资。而且得蜀地还要取关中，当取关中后，东路再北伐取山东之地（调敌军于东西机动之间）。
将士才干熏陶案例之二十三：杨松之死，卖主被杀
事件：公元215年曹操征讨汉中时，因对易守难攻的阳平关无把握，又派人贿赂杨松，使他陷害张鲁手下大将庞德，庞德被迫投降了曹操。在曹操攻打汉中城时，杨松为贪财而协助曹军、令曹军得以制压汉中。他怂恿张鲁出战，结果张鲁战败，而杨松因为收受了曹操的贿赂而闭门，不使张鲁进城。曹操攻取汉中后，张鲁与其部下由于其投降时的对应，均得到曹操的厚待，唯独杨松被问卖主之罪，因他卖主求荣而将其斩于街头，这个卑鄙小人得到了应有的报应。
评价：对曹操而言，以柔克刚，不战而屈人之兵，不用小人，喜欢有才干的人；对张鲁而言，重要小人杨松，导致有志之士都离他而去。
将士才干熏陶案例之二十四：巡抚署理，忍辱负重
事件：咸丰四年，清廷的一纸诏书，将曾国藩任命为署理湖北巡抚，这大大鼓舞了湘军士气。此前，曾国藩虽然也是二品，但那是虚衔，并没有实权，而这次却是货真价实的地方大员之位，在当地要风得风，要雨得雨。然而，曾国藩谢恩请辞的折子刚刚发出，朝廷第二份奏折就已经到了，咸丰帝很明白无误的指示，上次署理湖北巡抚的赏赐取消，改为兵部侍郎衔。
分析：咸丰帝刚刚发完让曾国藩署理湖北巡抚的圣旨后，朝廷之中就有人表示反对。大学士祁寯藻即将致仕，仍然悄悄向咸丰皇帝进言：曾国藩只不过是在籍侍郎，严格的说就是一介布衣，然而却能登高一呼，应者如云，这恐怕不是好事。
评价：都是聪明人，祁寯藻这么一提醒，咸丰皇帝马上觉醒。曾国藩是汉人，非我族类，其心必异。清朝入关之后，虽然大唱满汉一家，但实际上却对汉人大加防范。在各地军事重镇中，绿营之外一定要设置满营，就是为了监视绿营。而且还设有将军、都统等，必须由满人或者亲缘较近的蒙古人担任。所以，曾国藩梦寐以求的地方大员实权，还得往后推一推。
将士才干熏陶案例之二十五：十年七迁，运筹帷幄
事件：道光十八年（1838年），曾国藩再次参加会试，终于成功登第，殿试位列三甲第四十二名，赐同进士出身，自此，他一步一步地踏上仕途之路，并成为军机大臣穆彰阿的得意门生。道光二十八年（1848年），稽察中书科事务。道光二十九年（1849年）正月，授礼部右侍郎。8月，署兵部左侍郎。次年6月，署工部左侍郎。在京十多年间，曾国藩就是这样坚韧不拔地沿着这条仕途之道，步步升迁到二品官位。十年七迁，连跃十级。
分析：咸丰帝刚刚发完让曾国藩署理湖北巡抚的圣旨后，朝廷之中就有人表示反对。大学士祁寯藻即将致仕，仍然悄悄向咸丰皇帝进言：曾国藩只不过是在籍侍郎，严格的说就是一介布衣，然而却能登高一呼，应者如云，这恐怕不是好事。
评价：咸丰三年（1853年），借着清政府急于寻求力量镇压太平天国的时机，他因势在其家乡湖南一带，依靠师徒、亲戚、好友等复杂的人际关系，建立了一支地方团练，称为湘勇。在团练湘勇期间，他严肃军纪，开辟新的军队，他先后将5000人的湘勇分为塔、罗、王、李等十营，并将团练地点由长沙迁至湘潭，避免与长沙的绿营发生直接矛盾。
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