俏丽杂志社俏丽杂志俏丽编辑部2024年第24期目录

教育研究
小学音乐教育中传统音乐文化的传承与创新
吴思茵1-3
初中音乐教育中多元化教学方法的应用与效果分析
罗碧霞4-6
教育信息化背景下初中教师信息化教学应用能力的现状与提升策略研究
黄新德7-9
基于"双减"背景的校家社协同育人区域网格化实践探索——以文汇学校为例
李东红 渠秀春10-12
高中体育多元化教学策略研究
陈凡13-15
家庭因素对小学一年级学生入学适应的影响及教育策略研究
张春燕 朱秋蓉16-18
教法探新
新课标下在初中信息技术教学中培养学生核心素养的对策
安宗俊19-21
寻写景优胜之处,觅诗人思维芳踪——写景类古诗鉴赏的教学实践与思考
陈芳22-24
学科融合下小学数学与其他学科的融合路径研究
陈静静25-27
小学高年段语文课内拓展阅读教学策略研究
黄子桉28-30
创新意识培养视域下的初中化学教学策略
胡文丽31-33
以深度学习为基础的高中物理教学策略探索
金琼玲34-36
问题导向式教学在小学语文教学中的应用研究
李慧37-39
创新作业管理方式在小学课堂中的应用
胡建刚40-42
教育信息化视角下的小学数学教学改革策略
洪青艳43-45
生活化教学理念在初中物理教学中的渗透策略
张宇46-48
审美取向的高中语文情境任务式阅读教学探究
姜春红49-51
民间音乐在小学音乐课堂教学中的融合应用探索
白雪52-54
小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣与习惯
谢民友55-57
现代信息技术在初中化学教学中的应用策略研究
张巨英58-60
教法探新
情境模拟与角色扮演在小学语文写作教学中的应用探索
韦湘露61-63
基于核心素养的小学语文写作教学策略探索
黎瑞锋64-66
幼小衔接视角下的小学低年级数学教学策略研究
孙娟67-69
"双减"背景下小学生数学自主学习能力培养研究
韦文烈70-72
高考英语说明文阅读理解的解题策略研究
向一敏73-75
基于真实问题情境引领的初中物理教学探究——以"探索厨房中的物态变化问题"为例
黄智群76-79
文化纵览
地方文化在初中美术课堂中的应用——以粤剧文化为例
李锦彤80-82
文化自信视域下的高校美育教育研究建议
韦英璇 邱淑玲83-85
数学文化在高中数学课堂教学中的渗透研究
李江魁86-88
专业发展
人工智能背景下大学英语课程思政教学的实践与探索
刘俊歌89-91
工学一体化助力汽车教学质量提升策略研究
倪春芳92-94
"岗课赛证"融通的路桥专业课程体系建设探究
董薇94-97
大学康复治疗技术专业课程教学改革探索
吴丽华98-100
基于CDIO理念的软件工程专业课程教学创新分析
谢定坤101-103
"互联网+"背景下的中职电工电子技术混合式教学方法
崔路琼104-106
高职院校中外合作办学俄语教学的困境和对策研究
周丽霞107-109
专创融合视角下消费者行为学课程体系优化策略研究
农万宾110-112
数字化评估系统在牙体形态教学中的应用研究
马洪超113-115
高职院校劳动教育模式创新与实践研究
郑贵民116-118
基于人工智能技术的高职英语混合式教学策略分析
刘沙沙119-121
移动学习环境下的成人高等教育计算机基础课程教学模式研究
陶伟122-124
现代职业教育体系下职普融通的路径探究
李珊珊 巴宝莲 周丽萍125-127
基于OBE理念的应用型本科院校国际贸易单证课程教学模式改革
欧阳明荟128-130
中职学生职商培养的校企家"三位一体"协同育人机制研究
管泳富131-133
基于CSSO的跨境电商专业课程重要度占比熵减优化方法研究
王彬彬134-136
网络环境下高校思政教育的变革趋势与创新发展路径探讨
张苒137-139
开放教育视域下土木工程专业产教融合模式创新与实践路径探索
占世源 武辉皎 马良 马榕璞140-142
项目教学法在中职电气控制技术课程中的应用研究
马玉冬143-145
积极心理学视角下心理健康课程教学的创新探索
文美琪146-148
学前教育学课堂教学策略探析:基于问题的学习
雷红云149-151
数字技术背景下MTA研究生创新能力培养研究
丁雪峰155-157
乡村振兴视角下陕南地区幼儿教师职业发展的路径探析
宋燕宇158-160
新时代学前融合教育教师专业素养构建研究
王妍161-163
幼教视点
探究民间传统仫佬族扎染工艺在幼儿园教育中的意义与实践路径
叶柳164-166
情境体验式劳动课程评价的实践初探
张小钦167-169
就业创业
"三全育人"视域下航空航天高校职业生涯规划教育路径探究
李天宇 刘筱鸥170-172
理论综合
"双师型"教师评价机制研究
杨永明 马红惠 付昀夕173-175
农村小学个性化课后服务助力学生多样化成长
利运敏 罗翠芳176-178
双元三态四阶模式下高职传媒类专业教材的创新与开发
刘昀179-181
数字化时代行政管理教育模式转型探索
嵇艳兰182-184
"楚怡"高水平传媒类专业群的评价体系构建研究
罗琦 李想184-187
基于OBE理论的高校学生教育管理工作改进路径
李冠志188-190
核心素养视域下初中历史课堂管理实施路径研究
万彤彤191-193
"双减"背景下小学开展多元化图音体社团延时服务的策略研究
汤林中194-196