试题与研究杂志试题与研究杂志社试题与研究编辑部2022年第18期目录
教海纵横
分层教学视阈下高中生物课堂教学研究
郑伟; 1-3
浅谈初中化学实验教学设计的优化策略
何尚京; 4-5
“云教育”平台在初中地理教学中的应用探究
朱沛文; 6-7
基于问题意识提升高中生数学思维水平的研究
何远红; 8-10
重视生成 凸显素养——高中化学课堂教学的几点思考
王军红; 11-12
初中计算机教学中学生创新能力的培养研究
马改合; 13-14
探析小学低年级数学教学中的“读”与“思”
安艳平; 15-16
借助数学活动激活小学数学课堂
杨佑飙; 17-18
技法点拨
活动累积经验 变式强化思考——高三复习课“函数与方程”教学设计
杨佳冬; 19-21
巧用三角形相似求解圆锥曲线问题
耿幸; 22-24
初中生物实验教学的几点探索
路庚春; 25-26
探究高中数学教学中学生创造性思维的培养对策
洛世福; 27-28
“双减”政策下的初中数学分层作业设计
张凤霞; 29-31
高中语文教学中融入心理健康教育的有效策略
马丽珍; 32-33
国内近十年初中生物综合实践活动研究综述
燕彩珍; 34-35
课题巡礼
GeoGebra在高中数学单元教学中的应用探微——以《圆锥曲线的方程》为例
陈锋;沈才权; 36-38
高中化学“变化观念与平衡思想”素养下的教学策略研究
张娜娜; 39-40
作业反馈数据导向下的精准靶向诊疗——以小学数学《圆柱与圆锥》作业设计为例
林佑谋; 41-43
理论前沿
关于高中语文学习任务群评价问题的思考
孙颖; 44-46
浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养
张志武; 47-48
浅析农村中学英语口语教学存在的问题及解决策略
马福花; 49-50
问题导学法在初中数学教学中的应用分析
宋霞; 51-53
案例教学法在高中物理教学中的实践探索
苟贤; 54-55
“双减”背景下初中道德与法治高效课堂构建研究
徐元旦; 56-58
巧用互联网技术助力小学数学教学发展
杨艳丽; 59-60
核心素养视角下的小学数学生活化教学探究
侯尚廷; 61-62
名师论道
中等职业高中数学教学方法的创新探索
张文平; 63-65
小学语文批注式阅读教学的实践探究
李晓萍; 66-67
小学中段语文个性化阅读教学模式的构建分析
黄燕敏; 68-69
问题导向教学在初中数学教学中的运用分析
朱华; 70-72
摭谈小学数学学科分层走班教学
张宏艳; 73-74
混合学习环境下小学数学精准教学实践研究
郑盼盼; 75-76
浅谈体育游戏在中职篮球教学中的应用
陈桂阳; 77-79
小学数学课堂中学生高阶思维培养策略探讨
周兴军; 80-81
学科实践
山西中考物理试题评价取向对教学的启示
周辰华; 82-84
浅谈初中道德与法治教学如何培养学生人文素养
王双双; 85-86
新中考背景下体育教学对策论述
魏雄狮; 87-89
浅谈趣味识字教学法在小学语文教学中的应用
于桂芳; 90-91
小学语文整本书阅读的教学策略探究
闫玉翠; 92-93
浅析深度学习视角下小学数学说理课堂的构建
陈鲤华; 94-96
刍议传统文化在小学思想品德课堂中的渗透
亢玉玲; 97-98
试论小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
申学奇; 99-100
课程改革
“三新”背景下的高中数学课堂构建策略分析
王海莉; 101-103
浅谈立德树人理念在初中体育课堂中的践行
高彦强; 104-105
“话”“画”交融促写作——浅谈小学语文写作教学策略
杨平安; 106-107
职业高中语文教学在塑造专业人才领域的重要作用
丛树刚; 108-110
基于数学建模素养的几何图形教学策略研究
谢梅招; 111-112
小学语文写作教学中存在的问题及对策研究
万小莉; 113-114
小学数学课堂评价策略分析
杨小兵; 115-116
聚焦核心素养,构建生长课堂
翁月华; 117-119
小学体育教学中开展安全教育的探索
蒋琬玉; 120-121
教育管理
春风化雨,润物无声——浅析小学班主任班级管理工作的技巧
王学花; 122-123
论中职学生创新意识的培养——以中职服装设计与工艺专业教学为例
代辉; 124-126
关于农村小学生命教育的实践探究
张正魁; 127-128
拓展式阅读在农村寄宿制小学语文教学中的应用
豆进发; 129-130
新时期农村中学优秀班集体建设的内涵和策略研究
杨凯; 131-132
小学高年级语文教学中渗透心理健康教育研究
苏琴琴; 133-134
浅谈初中班主任如何做好班级管理工作
刘海龙; 135-136
基于教学做合一的小学数学高效课堂构建
郭兰芳; 137-138
课堂参考
初中英语阅读教学中构建学习共同体的实践探索
冯华; 139-141
差异化教学在初中数学中的应用初探
魏宏斌; 142-143
网络技术助力小学英语课外阅读习惯的养成
张雅倩; 144-145
提高初中数学教学质量的路径探究
袁琪;李阳; 146-148
核心素养背景下高中历史教学的思考
樊有杲; 149-150
小学语文教学中融入中华传统文化的意义及策略
黎桂芳; 151-152
基于审美能力培养的初中美术教学改革研究
魁崇杰; 153-154
新文科与唯物史观视野下高中历史学科核心素养探究
王发州; 155-156
小学中段学生数学思维能力培养策略研究
杨艳; 157-158
教海领航
基于读写结合的小学语文教学模式分析
严梦婷; 159-161
情境教学法在高中政治哲学教学中的实践研究——以《价值与价值观》为例
汪毅; 162-163
信息技术在高中数学教学中的应用思考
王亮亮; 164-165
对于高中化学信息化教学的思考
王成任;李存金; 166-168
浅谈小学数学课堂教学中融入数学文化的策略
肖垟; 169-170
多元化教学模式提升中职学生英语阅读能力探析
李霞; 171-172
创新研究
新课改背景下初中英语教学中思维导图的应用研究
黄静; 173-175
浅析核心素养下小学生数学创新思维能力的培养
王俊杰; 176-177
互联网背景下小学英语教学的有效策略
雷艳丽; 178-179
小学科学实施生活化教学的研究
黄志刚; 180-181
基于“课程思政”视角的会计专业课教学创新探究
黄莹; 182-184
园丁视角
基于以读促写的高中英语写作教学策略
郭俊; 185-187
核心素养视角下初中数学高效课堂构建方略探微
任泓宇; 188-190
小学语文教学因“群文”阅读而精彩
王文华; 191-192
论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
王丽; 193-194
见“微”知效 教学相长——浅探微课技术对小学数学教学的作用
王雪艳; 195-196试题与研究杂志社编辑部