中华活页文选杂志中华活页文选杂志社中华活页文选编辑部2022年第8期目录

 

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语文教学-阅读与鉴赏
以核心素养为导向的小学语文整本书阅读教学策略研究
牛春咏3-5
谈如何在精彩故事的讲述中培养小学生的阅读兴趣
王丽娟6-8
项目教学法在初中语文阅读教学中的应用研究
薛华丽9-11
语文教学-写作纵横谈
初中语文教学中指导学生修改作文的策略研究
陈宏12-14
语文教学-教学万花筒
谈如何运用信息技术进行小学语文古诗词教学
王鹏军15-17
小学语文教学中实施情感教育的策略研究
马晓莉18-20
小学语文教学的创新策略研究
郑耿芬21-23
小学语文古诗词教学中巧妙创设情境的策略探讨
刘佳24-26
谈小学语文课堂教学模式之显隐融通
李静27-29
让思维更加灵活——小学语文教学中发展学生思维能力研究
杨贯云30-32
语文教学-教学万花筒
小学语文教学中培养学生核心素养的策略研究
杜彩虹33-35
撑兴趣之篙，向名著最精处漫溯——谈小学语文古典名著节选或改编文本的教学策略
张杨36-38
小学语文教学中培养学生文学素养的路径探析
李雅敏39-41
文化润疆背景下在南疆小学语文教学中渗透美育的策略探究
地里拜尔·尤力瓦斯42-44
“引”人入胜 激活课堂——初中语文课堂导入艺术探究
郭春燕45-47
基于质量监控下的初中高效课堂模式创新研究——以小组合作学习为例
谢术能48-50
素质教育背景下初中语文改革的有效措施研究
施菊秋51-53
初中语文教学中应用情境教学法的策略研究
黄爱琴54-56
试论网络信息技术与中学语文教学的融合
冯健57-59
基于教学内容视角审视《背影》教学经历
李煌昭60-62
语文教学-教学万花筒
初中语文教学中读写结合的方式分析与研究
潘福红63-65
有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略研究
谭亮芝66-68
高中语文教学中渗透传统文化的路径分析
杨梦蝶69-71
历史教学
谈初中历史参与沉浸式课堂教学模式的有效实施策略
张丹72-74
谈情境创设在初中历史教学中的有效应用
杨保富75-77
“双减”政策下初中历史教学变革分析
郎亚斌78-80
谈情境教学法在高中《辛亥革命》一课中的实施策略
罗杨焱81-83
新高考背景下高中历史高效备考模式探究
刘勤84-86
思政教学
小学道德与法治课程中深入开展德育的策略探析
刘静87-89
初中道德与法治课渗透优秀传统文化的策略探究
王静90-92
思政教学
将传统文化融入初中道德与法治教学的途径探索
李琼霞93-95
初中道德与法治课“先学后教，当堂训练”教学模式的应用策略探讨
魏瑭96-98
“双减”背景下有效设计初中道德与法治作业设计的策略分析
杨春林99-101
谈高中政治课教学情境的整体设计
张丽萍102-104
心之所向，终会抵达——浅谈参加“四赛岗位研修”活动对于道德与法治教师专业成长的影响
齐娟105-107
文化自信背景下传统文化融入思政课教学研究
唐昕弘108-110
德育与管理
区域推进幼儿园自主游戏优化的对策研究
张丽伟111-113
浅析小学班主任工作中的德育管理
刘伟114-116
谈德育在小学班主任管理工作中的有效渗透
刘海艳117-119
谈沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
齐热文120-122
德育与管理
谈新时期小学班主任班级管理的创新与实践策略
张小琴123-125
互联网环境下初中德育实践策略探究
蒋帅126-128