才智杂志才智编辑部才智杂志社2023年第14期目录

 

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理论前沿
    基于文献计量学的教育4.0发展研究

    陈吉韵; 1-4
    动态标志在品牌形象设计中的应用探讨

    董羽; 5-7
    劳动教育研究动态综述——基于CNKI文献分析

    孙蕾扬; 8-10
    乡村振兴战略下陕西农村生态文明建设路径探索

    张乐; 11-13
党建理论
    高等医学院校实习学生党员的培养教育现状和对策探究

    陈剑; 14-17
    以党建为引领 增强大学生思想政治教育实效性探究

    段宏军;段红平;唐斌; 18-21
    红色基因融入高职院校学生班级文化建设路径研究

    曲正喆; 22-25
    高校辅导员关于基层党建工作与业务工作融合的若干思考

    毛明月;张骞; 26-28
思政研究
    区块链技术在高校网络思想政治教育中的实施路径探索

    曾碧亮; 29-32
    《电子设计自动化》“金课”建设课程思政的探索与实践

    陈华敏;牛军;孙曦;刘峰; 33-36
    挖掘中职学校环保相关专业《基础化学》课程中的思政元素

    陈志斌;刘铁梅;薛纯子; 37-40
    学前教育专业美术课程思政建设与实践研究

    高蓓蓓; 41-44
    新时代职业教育课程思政建设路径探析

    李芳; 45-48
    新时代加强大学生廉洁教育的现实困境与有效路径——以“大思政”为研究视角

    李高杰;卢明臣;刘玉青; 49-52
    “双碳”目标下能源经济学课程的思政融入与设计

    王田田; 53-56
    高职院校会计专业“课程思政”教学现状调查报告——以《税务会计》课程为例

    王倩倩; 57-60
    互联网浪潮下关于医院思想政治宣传工作的研究与探索——以温州市第七人民医院为例

    陈晓琴; 61-63
人才教育理论
    新工科背景下工科专业课程创新实践教学——以《结构力学》为例

    陈冬冬;汪莹;王立彬;张延泰; 64-67
    基于新农科背景下本科生对农经专业的学习体会及思考

    陈拓里;郭琳; 68-71
    基于数字金融人才培养的高校金融专业课程优化研究

    李林莫; 72-75
    基于MOOC教学的《统计学》课程教学研究

    李雪芹; 76-79
    多元化教学模式在生理学教学中的应用

    孟庆海;连娜齐;姜淼;李育; 80-83
    应用型高校《建筑模型制作》课程中改革与实践

    袁国凯; 84-87
    民族地区留守儿童教育期望的影响因素研究——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例

    田俊; 88-91
    美育视阈下高职媒介素养教育教学改革实践——以《短视频的发展》教学设计为例

    顾郁; 92-95
健康与安全
    团体心理辅导对高职大学生自信心水平的干预研究

    见晨阳; 96-99
    浅谈高职生心理健康问题及解决措施

    唐美红; 100-102
    新形势下大学生就业心理问题和改进路径探析

    张亚东; 103-105
人力资源管理与开发
    组织文化竞值架构在医院学科建设中的应用与启示

    李晓婧;吕明; 106-110
    大数据时代高校辅导员学生管理工作探究

    赵捷; 111-114
    硕士研究生招生考试自命题管理工作现实审思——以教师队伍管理为例

    赵均赫; 115-118
    数字时代背景下构建会计电子档案管理体系分析

    戴瑾; 119-121
    积极老龄化背景下河北省老年人社会参与现状及路径研究

    杜丽红;徐云龙;韩玲;杜旭昌; 122-124
    新时代人才观对地方性高校人才工作提质增效研究

    孙丽娟;黄彦波; 125-127
    产教融合视域下高职院校就业创业服务体系探析

    吴渝婷;洪两喜; 128-130
    高校学生管理工作中的人性化管理探析

    白洁; 131-133
    论师范类高校管乐团建设实践及探索

    赵志宇; 134-136
社科综述
    档案管理中精细化管理的应用

    苗丽楠; 137-140
    “强基层”背景下盐城市县域医共体乡村卫生室建设现状及影响因素研究

    王勇;陈玥琳;周小龙; 141-144
    地方高校服务区域经济建设的问题与路径探析——以榆林学院为例

    刘乐梅; 145-147
    高校档案管理工作的美育价值探究

    魏小琴; 148-150
人才培养理论与实践
    “四史”教育融入高校思政课教学的实现路径

    黄玉凤; 151-154
    混合教学模式下法语写作中同伴互评的运用

    惠芬芬; 155-158
    高职院校“工业机器人综合实训”课程的改革模式——以工业机器人物料搬运模块为例

    姜文斌;申耀武; 159-162
    信息碎片化背景下高职院校提升思政教育实效性的路径研究

    李思源;张曦堃; 163-166
    现代职业教育体系背景下“职普融通”新路径新范式

    汤杰; 167-170
    高校新媒体风险教育的必要性及其实施路径

    汪一舟; 171-174
    高校课程思政与金融专业教育协同育人研究

    王羡; 175-178
    高校“税务会计”课程思政教学实践研究

    张倩;惠美美;贾凯;宋海明; 179-182
行业资讯
    柳州市北部生态新区自然教育研学产品开发策略

    文月娥;韩冷霏; 183-186
    医疗设备全生命周期背景下实施精细化管理探究

    李怡蓁; 187-189
    科技馆展览展品创新开发的重要性与方法探究

    朱赫宇;王圣瑶; 190-192

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