快速阅读——《认知篇》

          关于快速阅读的思考学习，我们需要建立正确的认知，掌握核心技能，最后实践应用。本文是博主学习了速读之后的一点收获总结，此为《认知篇》，讲述了传统的认知错误，解释了关于速读的好处，以及在进行速读训练时需要了解的五个科学原理。

 

 

1.认知错误

 

a)不是立即见效

学习分为:概念学习（上一节历史课），技能学习（开车）

b)速读是加速的读，不是审阅内容的阅读

c)人人皆可学会（经过六周的训练，可增加三倍速度）

d)速读是一种脑力全开的阅读方式，速度提升，质量也不下降。速读可以注意力提高，对书本知识的理解同样很深刻。

e)速读也要张弛有度，根据难易程度进行速度的调节。

专业书籍慢，熟悉的书籍可以采用速读

f)练习是一种科学的道路，与实践是不同的

在理解和发散思维方面要减少，增加获取思维

 

2.速读的五个好处

 

a)省时间

b)能够让你爱上阅读

c)提高注意力

d)有助于提升你的基本功（为了能够让你一本书相同时间看3遍）

e)能够产生马太效应（即强者越强）

 

 

3.五个科学原理

 

a)眼球转动的越快，速度越快

b)定焦时间越短，阅读速度就越快（多用右脑）

c)视觉幅度越大，阅读速度越快

d)省掉默读环节，直接使用视读

e)B行输入-多行输入

 

未完待续...