Python:送人以鱼不如送人以渔

前言

学而不思则罔,思而不学则殆。至今为止,《python编程:从入门到实践》这本书学了也算近1/3了,应该说是前所未有的通透感觉,像是突然打通了任督二脉。(文末送福利)

之前有听过有人评价Python“所见即所得“,十分易学。但对于完全不具备编程基础的外行来说,要学好、用好这样强大的工具也并不是动动嘴皮子那么简单。也许还受到实验探索的批判和辩证思维影响,我始终喜欢自己去感受新的知识体系,那种从毛孔中渗透出来的快乐。

通过最近利用碎片化时间对《python编程:从入门到实践》前面章节内容的学习,我不得不说这本书编写得真的是太给力了。

刚开始看完前言介绍时,我只是抱着试一试的想法,勉强自己坚持学完它。但随着章节慢慢推进,我渐入佳境,开始体会到书中的精髓:“由(游戏)实例抛出问题,按照章节循序渐进,同时各章节内容又是案例拆分而来、不可或缺的组件模块,对于每个模块如何组装使用,又作出极其详尽直观的注释解析,从而能够保证系统可执行完整而强大的功能。”随着章节内容的每深入一层,就连我这个门外汉都能真切感受到那种令人热血沸腾的冲动越发强烈,像是学完之后我也能分分钟开发个超级玛丽,so easy的事。那种最开始面对问题束手无策的躁动,在一步步推进中,渐渐被问题解决后的满足感所占据,让我迫不及待地想继续学下去。

我认为这本书十分慷慨地把如何“渔”的方法或策略传授给了我们,将每一行代码,每一个步骤拆解开来,循循善诱,生动而活泼,而不是生搬硬套。知其然,更应知其如何然。我真的太喜欢这种感觉了!

之前我不太理解编程,只觉得似乎它无所不能。而现在,我所理解的编程,其实质更注重教人如何解决问题。我们从小到大学习的目的或者说生存的真谛更是如此,可惜在自媒体爆炸的洪流中,很多人逐渐迷失了方向,开始忽略了这个重要的属性。在对这本python书的学习过程中也让我明白了何谓老师经常强调的“学以致用“,但毫不客气地说,我们基本都做到了学以致“忘“。学过的知识,慢慢地就忘了,还给了老师,或者是舍本逐末,追求“鱼”,而忘记更重要的是“渔”。然后碰到问题的时候更习惯把自己变成一个吃瓜群众,不再愿意尝试去寻求答案,这何尝不是教育的一种悲哀和损失。键盘侠很多,解决问题的键盘侠却很少。

吾日三省吾身,希望我们都能从书中汲取到自我成长的精华,蜕变也好,救赎也罢,总归是一件正确而有意义的事。感谢作者的辛勤付出,让我有机会看到这样一部作品。

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