论文浅尝 | 面向跨语言实体对齐的知识图谱与实体描述协同嵌入方法

来源: IJCAI2018

链接: https://www.ijcai.org/proceedings/2018/0556.pdf

动机

近年来，随着多语言知识图谱嵌入(Multilingual KG embedding)的研究，实体的潜在语义表示以及跨语言知识推理等任务均取得一定成效，因此也推动了许多知识驱动的跨语言工作。然而，受限于各语言知识图谱之间较低的实体对齐(Entity alignment)程度，跨语言推理的准确性往往不够令人满意。

考虑到多语言知识图谱中具有对实体的文字性描述，文章提出一种基于嵌入(Embedding)的策略：通过利用图谱中实体的文字描述，对仅包含弱对齐（KG中的inter-language links，ILLs）的多语图谱做半监督的跨语言知识推理。

为了有效利用图谱知识以及实体的文字描述，文章提出通过协同训练(Co-train)两个模块从而构建模型KDCoE：多语言知识嵌入模块；多语言实体描述嵌入模块。

贡献

文章的贡献有：

（1）提出了一种半监督学习方法KDCoE，协同训练了多语知识图谱嵌入和多语实体描述嵌入用于跨语言知识对齐；

（2）证明KDCoE在Zero-shot实体对齐以及跨语言知识图谱补全(Cross-lingual KG Completion)任务上的有效性；

方法

1.     多语言知识图谱嵌入Monolingual KG Embeddings, KGEM

由知识模型(Knowledge Model)和对齐模型(Alignment Model)两个部分构成，分别从不同角度学习结构化知识。

知识模型：用于保留各语言知识嵌入空间中的实体和关系

文章采用了传统的TransE方法构建知识模型，并认为这种方法有利于在跨语言任务重中保持实体表示的统一性，且不会受到不同关系上下文带来的影响。其对应的目标损失函数如下：

其中，L表示某种语言，(L_i，L_j)表示一组语言对，G_L 表示语言