知网查重原理

什么是知网？

在知网中有一个对比库，上传进行检测的论文内容都会与对比库中的资料进行对比，来检测论文内容是否抄袭。这个对比库是由国家专门指定的，来源基本上都是一些中国的学术期刊文库，中国的博士或者硕士论文数据库等等，库中内容基本上都是一些专业性比较强的内容，因此有很多书籍内容以及国外的资料都不在库中。国内应用最广泛，最权威的是知网检测系统，也是目前高校普遍采用的系统。掌握知网查重原理可有效降低重复率。

 

1.知网检测系统官方不对个人开放，只是提供高校使用。

学生自己是无法自行到知网去检测论文的，只能通过第三方检测平台进行。另外淘宝也不允许直接售卖知网查重。因此只能到到图书馆查重，或者到一些自助知网查重网站如：PaperEasy，学术不端网，蚂蚁查重网等，这些知网自助查重网站通过知网账号结合技术手段直连中国知网官网，无缝对接，知网论文查重的价格也比较合理！全程自己操作检测，安全，准确！

 

2.只识别文字，不识别图片，代码，mathtype编辑的公式

在知网查重进行中，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、word域代码、mathtype编辑的公式、是不检测的，因为检测系统尚无法识别这些复杂的内容格式。你可以通过[全选]——[复制]——[选择性粘贴]——[只保留文字]这样步骤的操作来查看具体的查重部分。另外，在编辑公式时，建议使用用mathtype，不要用word自带的公式编辑器。

 

3.参考文献部分也会计算相似度

论文中引用的参考文献部分也是会计算相似度的，所以引用的时候，最好的方式就是先理解内容，再用自己的话写出来。

 

4.知网检测系统对论文的分节是以“章”作为判断分节的。

封面、摘要、绪论、第一章、第二章、等等这样一系列的都会各自分成一个片段来检测，每一个片段都计算出一个相似度，再通过这样每章的相似度来计算出整篇论文的总重复率。

 

5.连续有20个汉字或者以上的相同内容就都会被判定为抄袭

对于抄袭或者引用，知网查重时是设定了一个阀值（3%）的。即规定了以论文的一个章节的字数来算，如果其中与对比库中重复的内容不超过字数的3%，就不会被判定为抄袭。有一点可能很多人都已经知道了，就是在知网查重系统中，是以“连续多个个字重复”做为识别标准。如果你能够通过修改，让你的论文任意一句话都找不到连续多字与别人的文章相同，这样就检测不到。

 

6.对识别到的句子前后严格识别

当知网查重系统识别到你论文中有某句话涉嫌抄袭的时候，它就会对这句话的前面后面部分都重点进行模糊识别，这个时候判断标准就变得更严格，仅仅加一些副词或虚词(比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此类词语）是能够识别出来的。但这样子的识别方式有时候会显得不是很智能，可能会扯上一篇完全不相干的论文说是内容相似，这个就属于比较无奈的情况了。

 

7.知网的对比文库里不包括书籍，教材等。

但有一个问题要注意，当你“参考”这些书籍教材中的一些经典内容时，很可能别人已经“参考”过了，如果出现这样子的情况，那就会被检测到相似。有些同学会说，那我用自己的话去重新写一下，这样就不会被检测到啦。这样的方法，理论上是对的，但实际上是，这些经典的句段，已经有无数的人引用过了，也已经被无数的人通过各种改写的方式引用到论文中去的，所以，要写出一段跟别人不一样的话，还真是有点难度，这个也要拼点运气。

 

8.网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。

比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。 大家在网上搜索资料的时候，也不要直接引用，知网查重系统在检测文章的时候，也会进行网络搜索的，特别是一些网络学术资料比较多的一些网站，如百度文库、百度知道、360文库等这类网站上面，很容易搜索到相似的信息。

 

9.适当参考外文资料，按自己理解翻译成中文

利用知网的对比库漏洞，从上面可以知道在知网的对比库中存在没有收录部分中国书籍以及所有的国外资料的这样一个漏洞，那么根据这个漏洞，在写论文时可以从一些非专业性的书籍中寻找可以使用的内容，或者从国外的资料中寻找可以使用的内容。用自己的理解翻译成中文的话，几乎不会检测到重复。

 

10.校内进行知网检测是第一选择，而官网则是第二选择

一般来说，各个高校都是有知网查重的入口，但一般都是在内网进行操作，也就是校园网。每一年，知网都会为所有的高校分配查重名额，学生们只需要根据学校的具体查重要求，访问内网网站即可进行检测。当然，有些学校为了更好的进行管理，都会在校内的图书馆专门建立一个论文查重的区域。校内进行知网检测是第一选择，而官网则是第二选择，次序不要弄乱，这样才能够在论文检测上尽量的减少成本开支。更重要的是，还能够在数据上保持准确性，确保最终能够通过学校的检测标准。

 

11.论文中的表格内容数据是可以识别的。

如果表格的内容有很大的重复度，那么可以把表格截图保存，再放到论文中去。