Cluster standard errors又称 or Liang-Zeger standard errors。
1. Intuition-一个经典的例子
如果想考察一项新的教学方式,如引入课堂投影仪对学生成绩的影响。将全国的学校分为实验组和控制组,实验组的班级里老师开始使用投影仪,而控制组则未使用。当使用计量模型分析引入投影仪对学生成绩的影响时,我们可能保留student-level的数据,核心解释变量就是是否引入投影仪,同时控制student-level的其他characteristics,如智商、家庭收入等。此时,在估计系数时,会发现classic或者heteroscedasticity-robust standard error均不合适,因为在同一个班级内,学生成绩并非独立分布的。例如,一个班级的教师水平更高的话,可能该班级的学生的成绩整体更高。因而可以在class-level进行cluster standard errors。(有一个疑问,这里和直接控制class fixed effect的区别是什么?)
2. 数学推导