#797. 【提高】传球游戏

说明

上体育课的时候，小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次，老师带着同学们一起做传球游戏。

游戏规则是这样的：n个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，当老师吹哨子时开始传球，每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个（左右任意），当老师在此吹哨子时，传球停止，此时，拿着球没有传出去的那个同学就是败者，要给大家表演一个节目。

聪明的小蛮提出一个有趣的问题：有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球，传了m次以后，又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法，当且仅当这两种方法中，接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号，并假设小蛮为1号，球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1，共2种。

【输入输出样例】

ball.in	ball.out
3 3	2

【限制】

40%的数据满足：3<=n<=30，1<=m<=20

100%的数据满足：3<=n<=30，1<=m<=30

输入格式

输入文件ball.in共一行，有两个用空格隔开的整数n，m（3<=n<=30，1<=m<=30）。

输出格式

输出文件ball.out共一行，有一个整数，表示符合题意的方法数。

样例

输入数据 1

3 3

Copy

输出数据 1

2

Copy

提示

【来源】noip2008普及组复赛T3。

代码1

//基本的dp，设f[i][j]为第i次传球传到位置j的方案数
//每次可从左边或者右边传来，处理一下两个左右端点即可
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m,f[35][35];//f[i][j]为第i次传球传到位置j的方案数 
int main()
{
	ios::sync_with_stdio(false);
	cin.tie(0);
	cin>>n>>m;
	f[0][1]=1;
	for(int i=1;i<=m;i++)
	{
		for(int j=1;j<=n;j++)
		{
			if(j==1)//传到位置1只能是位置n或者位置2传来
			{
				f[i][j]=f[i-1][n]+f[i-1][2];
			} 
			if(j>1&&j<n)//中间位置就是左右传来即可
			{
				f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];
			} 
			if(j==n)
			{
				f[i][j]=f[i-1][1]+f[i-1][n-1];
			}
		}
	}
	cout<<f[m][1];
	return 0; 
}

代码2

​#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
__int128 f[31] = {1};
__int128 step_combination(int a, int b) 
    { return f[a + b] / f[a] / f[b]; }
int main() {
    int n, m;
    cin >> n >> m;
    __int128 fratorial = 1;
    for (int i = 1; i <= 30; i++) 
        fratorial *= i, f[i] = fratorial;
    __int128 res = 0;
    if (m % 2 == 0) res = step_combination(m / 2, m / 2);
    for (int i = n; i <= m; i += n) {
        if ((m - i) & 1) continue;
        res += 2 * step_combination(
            (m - i) / 2, i + (m - i) / 2);
    }
    // print __int128 
    vector<int> res_digits;
    while (res > 0) {
        res_digits.push_back(res % 10);
        res /= 10;
    }
    if (res_digits.size() == 0) res_digits.push_back(0);
    for (int i = res_digits.size() - 1; i >= 0; i--) 
        cout << res_digits[i];
}

​