哈希及其相关理解

本文介绍了使用ASCII码计算字符串哈希值并将其应用于链表结构中的方法,包括哈希函数intHash,插入元素到哈希表的Insert函数,以及输出和删除节点的Output和Delete函数,最后有释放内存的Release函数。
摘要由CSDN通过智能技术生成

我问了C知道,它告诉我哈希是

int Hash(const char * str)
{
    int sum = 0;
    for(int i = 0;i<strlen(str);i++)
        sum^= str[i];
    return sum;
}

利用每个字符所对应的ASCII码,将一个字符串的字符不停的进行异或(^)操作。

需要注意,给出的这个简单的算法并不能保证一一对应。在多(多个节点)对一(一个哈希值)时,把这几个节点像之前构造链表一样,再串起来即可【可以很好的减少查找的复杂性】。

在计算之后,还需要让这些哈希值可以表示链表的节点。因此这时候再构造一个指向Node(具体参看上一篇链表)的指针数组,每个数组元素都是一个指针,数组下标对应的指针,指的就是,通过上面哈希函数算出来的,等于数组下标的,Node节点。

void Insert(Node *hash_tab[],Node elem)
{
    int idx = Hash(elem.id);    //index(索引)得到元素的哈希值
    Node * data = new Node;    //我们所需要的时数据内容,而非原来数据的地址。
    *data = elem;    //data所指的空的空间给它填上elem的内容

    data->next = hash_tab[idx];    //常规三步走,把hash_tab指向的让data指
    hash_tab[idx] = data;          //再让hash_tab指向data
}

【向哈希表里插入元素的函数👆】

void Output(Node *hash_tab)
{
    for(int i = 0;i<256;i++)    //之前设置了数组长度是256
    {
        if(hash_tab[i] = NULL)
            continue;
        cout<<i<<":";        //表示哈希值是i的链表节点
        Print(hash_tab[i];
    }
}

【按照哈希链表的下标顺序输出节点内容】

void Delete(Node *list)
{
    while(list)        //当这个list指针不为空,即不是NULL时
    {
        Node * tmp = list;    //用一个新指针指向list指的
        list = list->next;    //然后让这个list指针往下指
        delete tmp;           //最后删除临时指针指的,也就是节点的数据
    }
}

【释放空间,最终得到一个list指向NULL】

void Release(Node *hash_tab)
{
    for(int i = 0;i<256;i++)
    {
        if(hash_tab[i] == NULL)
            continue;
        Delete(hash_tab[i]);
        hash_tab[i] = NULL;
    }
}

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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