2023年“研究生科研素养提升”系列公益讲座-参考答案

本文是一份关于研究生科研素养提升的公益讲座参考答案,涵盖了学术规范和学术道德的相关知识,包括参考文献的正确使用、学术失范行为的识别、论文写作与发表的伦理原则、学术成果的呈现方式等多个方面。
摘要由CSDN通过智能技术生成

一、单选题

1、以下关于“参考文献”的说法不正确的是( )。

知识产权保护的需要

给读者指明了引用文献的出处

可以是从未阅读过的材料

说明论证材料的可靠性

您的答案:C

 

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答案解析:参考文献是知识产权保护的需要,给读者指明了引用文献的出处,说明论证材料的可靠性。

2、未恰当说明,在论文中大量重复自己已经发表的论文/著中的内容。这一行为属于 ( )

抢先发表

拆分发表

一稿多投

重复发表

您的答案:D

 

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答案解析:未恰当说明,在论文中大量重复自己已经发表的论文/著中的内容。这一行为属于重复发表

3、下列观点错误的是:( )

没有参与著作写作的人不能署名

合作论著应联合署名,署名次序按对论著的贡献排序

为了发表论文可以随意拉名人署名

成果经政府、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明

您的答案:C

 

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答案解析:学术规范认知

4、将他人作品的全部或部分,以或多或少改变其内容或形式的方式当做自己的作品进行发表的行为属于 ( )。

引用

参考

抄袭

学习

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答案解析:抄袭包括 1、观点抄袭:不引用别人的文献好像观点是自己的为严重抄袭 2、句子抄袭:不重新组织别人的观点,照抄原话,不加引号,即使加了参考文献也是抄袭 3、过多引用别人原话:即使加了引号,也算抄袭,比如三句以上 4、句子重新组织,但是整个段落和别人的非常相似尤其关键动词几乎一样,句子结构也一样,也算抄袭 5、图原样copy别人

5、下列选项中,不属于过度引用的是( )

连续多个段落引用同一个作者的论著

主要观点和论据以引用为主

在一篇文章中引用同一作者的两篇不同文献

引用文字超过自己的论证

您的答案:C

 

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答案解析:在一篇文章中引用同一作者的两篇不同文献不属于过度引用

6、同行评议是由()的专家学者来评定某特定学术工作的价值和重要性的一种评估方法。

同一单位

同一国家

同一学术共同体

同一语言体系

您的答案:C

 

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答案解析:同行评议是由同一学术共同体的专家学者来评定某特定学术工作的价值和重要性的一种评估方法。

7、下列属于间接引用的正确做法是 ( )

选择一些同义词代替原文的词汇用于自己的文章

使用自己的语言来表述文中的相关内容并加以标注

变动原句子的结构次序,从而使原文的词汇原封不动

用引号把他人的观点、作品和自己的文章、著作区分开来

您的答案:B

 

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答案解析:使用自己的语言来表述文中的相关内容并加以标注属于间接引用的正确做法。

8、综述不仅仅是对已有研究成果的总结,还应具备评述性质。一般而言,综述 ( ),否则就不成为综述,而是手册或是讲座。

应全面论述他人观点

应有作者自己的理解与观点

不需要有最新的资料

不需要有作者自身的观点

您的答案:B

 

参考答案:B

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答案解析:综述不仅仅是对已有研究成果的总结,还应具备评述性质。一般而言,综述 应有作者自己的理解与观点,否则就不成为综述,而是手册或是讲座。

9、下列选项中,不属于“学术失范”的行为是 ( )

一位学者因约稿太多,无奈之下将自己发表过的文章重组为一篇文章进行发表

一学者因工作繁忙,而找他人代写论文,并用于发表和评奖

一博士生的论文在期刊A上发表后,再度发表于期刊B

一学者将未正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件整理后在正式刊物上发表

您的答案:D

 

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答案解析:未正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件整理后在正式刊物上发表,不属于学术失范

10、以刊载新闻和评论为主的出版物是( )。

图书

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