第三次作业

作业题1：
编写程序，程序的执行效果类似下面的截图：

程序如下：

#include <stdio.h>
void main()
{
	printf("我今天吃花了:%.2f\n",18.50);
	printf("我学号后两位是:%2d\n",18);
	printf("我的大名是:  章胧胧\n");
	printf("我的班级是:一班\n");
}

图片如下：

作业题2：
编写程序，程序的执行效果类似下面的截图：

程序如下：

#include <stdio.h>
void main()
{
	printf("C语言中\\n代表转义为换行\n");
	printf("C语言中\\代表转义为一个反斜线字符\n");
	printf("C语言中printf()函数格式为:printf<\"\<格式化字符串\>\",<参量表>>\n");
	printf("C语言中\'\A\'代表字符\A,而\"A\"代表字符串A\n");
}

图片如下：

作业题3：
编写程序，程序的执行效果类似下面的截图：

程序如下：

#include <stdio.h>
void main()
{
	printf("用“空格”间隔输入学号和手机后两位:");
	int a,b1,b2;
	scanf("%d%d%d",&a,&b1,&b2);
	printf("我学号:%d,手机:%d%d\n",a,b1,b2);

	printf("用逗号间隔输入整型数字:");
	int c,d,e;
	scanf("%d,%d,%d",&c,&d,&e);
	printf("我输入了三个整形数字:%d,%d,%d\n",c,d,e);
	
	printf("用逗号间隔输入浮点数:");
	float f,g;
	scanf("%f,%f",&f,&g);
	printf("输入的浮点数为:%f和%f\n",f,g);
}

图片如下：

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作业题4
博客阅读：不要再拿兴趣说事 :http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7658472
要求：阅读发表感慨、必须真实，感慨字数大于100，小于200！

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感想如下：

读了此文章我发现专业不对胃口是我们大一新生很多人遇到的问题，为此有些人采取了消极的态度，他们整天旷课，躲在寝室里玩游戏，成绩一落千丈！大三以后，认为自己已经没有时间补救了，更加自暴自弃！这时，千万不能这样，文章中一男生W在大三时拼命学习代码，到了最后也获得了很好的收场，因此我们不能放弃自己，专业不对口不重要，重要的是自己一颗奋斗的心！相信自己，一切都不算太晚，大学只是你步入社会的起点！

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作业题5
老师，以下是我上课、上机、自学时没搞懂的问题（日期），请指点：
要求：必须两个以上问题；问题要具体、说明为什么通过百度和谷歌也没搞懂

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1：关于06两个数字能不能同时输入，同时显示出来，而不采用双定义的方法？百度没提示

2：为什么有些同学和我一样的代码后签名却出现问号？百度搜不到