诗二首
（一）
熊
嗷，嗷，嗷…
狗熊掉水沟；
棕毛沉绿水，
熊掌拨清波。
赏析：本诗以简洁精炼的文字描写了一只狗熊掉进水沟里面的情景。诗的第一句以一串拟声词描写了狗熊的叫声，声情并茂地制造了让观众继续看下去的悬念；诗的第二句对第一句的悬念做了交代。观众首先会想，什么东西嗷嗷叫呢？为什么要叫呢？在哪里叫呢？简单的一句“狗熊掉水沟”，让读者明白了这一连串的问题：狗熊在叫，因为掉沟里了所以才叫，在沟里叫。在野生动物及其稀少的今天，看见狗熊是非常难得的，再看见狗熊掉进水沟更是更加的难得。当读者为狗熊担忧的时候，诗的后里句交代了以后的情景：熊只是变成了落汤熊，而且还在拼命游水，并无大碍。试想，一只胖乎乎毛绒绒憨态可掬的大狗熊，掉进水沟，是多么可爱而又滑稽的事情？“熊掌拨清波”一句，正是本诗的高潮部分，深入地刻画了动物与大自然的融洽和谐，呼吁全人类都要爱护动物爱护大自然。
（二）
避雨
清明时节雨纷纷，
路上行人避不停；
借问避雨何处有？
牧童遥指一茅坑。
赏析：本诗描写了在烟雨朦胧的春天，游人碰见下雨从而避雨的事情。作者通过平实的文字，细腻地刻画了时间发生的时间（清明时节），事件（下雨），人物（行人），地点（马路上）；然后，平铺直叙直接了当简单明了一目了然地介绍了事件的起因（下雨了），发展（避雨），高潮（问牧童）和结局（躲进茅厕）。虽然只有短短几句，故事也平淡无奇，但是却体现了改革开放以来，我国在精神文明建设上取得的巨大进步。从牧童小小年纪就帮助游人指路可以看出，热心助人毫无索取的伟大精神实在值得表扬…………
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