【ACM出版，高录用 | 快见刊 | EI检索记录 | 大会报告】第四届互联网技术与教育信息化国际会议 (ITEI 2024，8月23-25)

作为全球科技创新大趋势的引领者，中国不断营造更加开放的科技创新环境，不断提升学术合作的深度和广度，构建惠及各方的创新共同体。这是对全球化的新贡献，是构建人类命运共同体的新贡献。

第四届互联网技术与教育信息化国际学术会议将于2024年8月23-25日在马来西亚-吉隆坡举行。

大会将汇聚互联网技术和教育信息化领域的创新学者和行业专家，共享学术盛宴。会议的主要目标是促进互联网技术和教育信息化的研究和发展活动，另一个目标是促进世界各地的研究人员、开发人员、工程师、学生和从业人员之间的科学信息交流。组委会诚挚邀请广大科研专家学者参加本次会议，共同为科技创新提供助力，推动科研学术新发展。

• ITEI 2024已得到澳门大学，马来亚大学，马来西亚博特拉大学等国内外高校的大力支持！

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1. 会议官方

• 会议官网：www.icitei.com

• 时间地点：2024年8月23-25日 | 马来西亚-吉隆坡

• 截稿时间：2024年7月30日（早投稿、早审核、早录用）

• 接受/拒稿通知：投稿后1周内

• 收录检索：EI Compendex、Scopus、CNKI、Google Scholar

2. 组织单位

3. 主席嘉宾

4. 征稿主题

计算机工程与信息技术	教育模式与方法	包容性学习教育
人工智能教育	主动学习	残用户的可访问性
计算机应用	混合学习	辅助技术
数据库技术	合作学习	行为问题
数字图书馆	社区建设	信息通信技术和阅读障碍学生
图像处理	计算机远程教育	多元文化的包容
信息系统应用(包括互联网)	教育	有特殊需要的学生
智能辅导系统	教育技术
学习管理系统(LMS)	电子学习
移动应用和学习	学习游戏化
软件工程	学习模型
用户界面和人机交互	终身教育
虚拟现实和增强现实	大规模开放在线课程(MOOC)
虚拟教室和实验室	通过E-Learning提高教学效果
–	服务学习

*其他与互联网及教育相关主题的稿件均可投稿

5. 出版检索

所有投递ITEI 2024会议的稿件都必须通过2-3位组委会专家的严格审稿，专家将择优部分录用稿件提交至 ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)进行出版，ISBN号: 979-8-4007-1023-0 。见刊后由出版社提交论文至EI Compendex、Scopus进行检索。（EI 检索快速稳定）

所有投递ITEI 2024会议的稿件都必须通过2-3位组委会专家的严格审稿，所有录用稿件将发表在Springer旗下的 Atlantis Press：ACSR-Advances in Computer Science Research (ISSN: 2352-538X) 会议系列，见刊后由出版社提交论文至EI Compendex、Scopus、CNKI、Google Scholar进行检索。

6. 参会投稿

6.1 投稿须知：

• 论文根据模板排版不得少于4页，会议论文模板请前往【会议官网】→【会议资料】处下载

• 英文投稿：请将排版好的论文全文投稿至【会议官网】→【论文投稿】

• 论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。

6.2 参会方式：

• 作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会；

• 主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核；

• 口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟；

• 海报展示：申请海报展示，A1尺寸，彩色打印；

• 听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。

• 报名参会：请前往【会议官网】→【参会报名】

前往[【会议官网】]报名参会

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学术会议

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