金字塔原理——绪论（笔记）

1. “想清楚，说明白，知道说什么、怎么说”，是我们希望达到的境界。当我们与人沟通时，需要想清楚3件事：谁是我的听众？他们想听什么？他们想怎样听？

2. 为什么要学习金字塔原理？
   我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时，重点突出，思路清晰，层次分明。

3. 金字塔原理的基本概念
   a.金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式、沟通方式、规范动作
   b.金字塔原理的基本结构是：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结构后过程，先论点后论据。
   c.金字塔原理训练表达者：关注、挖掘受众的意图、需求点、利益点、关注点和兴趣点，想清说什么（内容），怎么说（思路、结构），掌握沟通的标准结构、规范动作。
   e.金字塔能够达到的沟通效果：观点鲜明、重点突出、思路清晰、层次分明、简单易懂，让受众有兴趣，能理解，记得住。
   f.搭建金字塔结构的具体做法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向总结概括，横向归类分组，序言讲故事，标题提炼思想精华。

   1. 需要达到的要求：
      a.思考：学会用右脑、左脑全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。
      b.书面表达、公文写作：会挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点，能使用金字塔的4个原则，搭建逻辑清晰的常用公文框架结构（通知、请示、工作计划、工作总结、会议纪要、报道），掌握写序言的四要素、归类分组的MECE原则，能够重点突出、逻辑清晰、简明扼要，让人看得懂、愿意看、记得住。快速写文章，缩短写作时间，减少修改次数。
      c.口头表达：说话、演讲、讲课，能够使用金字塔的基本原则，回答听众最常用的4类疑问：”是什么？为什么？好不好？“表达时重点突出、条理清晰，让人愿意听、听得懂、记得住，成为思路清晰、言简意骇的人
      d.管理下属：能够运用金字塔原理，考虑全面、周到、严谨，分配任务、设计流程不重叠无遗漏。
      e.会使用金子他搭建框架结构、组织素材、重点突出、逻辑清晰、通俗易懂。