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RSS订阅转载 第四周课程总结&试验报告（二）
实验二 Java简单类与对象实验目的掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响实验内容1.写一个名为Rectangle的类表示矩形。其属性包括宽width、高height和颜色color，width和heig...
2019-09-18 20:01:00
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转载 第三周课程总结&实验报告一
实验报告一、实验目的熟悉JDK开发环境熟练掌握结构化程序设计方法二、实验内容1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。编写Java程序，求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。编程求1！+2！+3！+…+20!。编写Java程序，计算8+88+888+…前1...
2019-09-09 21:26:00
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转载 第二周Java学习总结
本学期，我开始了Java的系统性学习，其实的话，我在暑假看了一下Java，发现Java的基本语法与C语言差不多。1.Java的语言特点1）简洁有效 2）可移植性 3）面对对象 4）解释型 5）适合分布式计算6）拥有较好的性能 7）健壮、防范于未然 8）具有多线程处理能力 9）具有较高的安全性 10）是一种动态语言 11）是一种中性结构2.Java的基本框架public clas...
2019-09-07 12:01:00
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转载 2019春总结作业
一、我学到的内容二、我的收获https://www.cnblogs.com/jk-liulei/p/10238290.htmlhttps://www.cnblogs.com/jk-liulei/p/10392102.htmlhttps://www.cnblogs.com/jk-liulei/p/10395798.htmlhttps://www.cnblogs.com/jk-l...
2019-06-21 12:33:00
126
转载 2019年春第三次课程设计实验报告
一． 实验项目名称消砖块二． 实验项目功能描述首先规定游戏区域，在游戏区域内，区域的上方显示砖块，下方有一挡板。游戏开始时，小球从挡板的中心往上反弹，小球碰到区域的两侧会反弹，小球碰到砖块后会反弹，被碰到的砖块会消失，在游戏区域的下方会显示消掉的砖块的个数。若反弹后的小球落在挡板的长度范围内，小球将继续反弹，否则游戏结束。三． 项目模块结构介绍四． 实现界面展示五． 代码...
2019-06-08 16:18:00
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转载 2019春第一次课程设计实验报告
一． 实验项目飞机大战二． 实验项目功能描述规定飞机移动及敌机出现的区域，在区域下显示你的得分。游戏开始，从屏幕上方同时出现5架敌机，敌机的位置是随机的，并不断向下移动，通过“wasdj”控制飞机：w为向上移动，s为向下移动，a为向左移动，d为向右移动，j控制发射子弹，飞机不能同时移动和发射子弹。若飞机击中一架敌机，得分加一，同时随机产生一架新的敌机；若敌机跑出规矩区域，得分减一，...
2019-05-29 16:00:00
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转载 2019春第十二周作业
这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里2019春第十二周作业我在这个课程的目标是能够区分函数指针、指针函数、指针数组、数组指针，弄懂二级指针的调用这个作业在那个具体方面帮助我实现目标对指针数组的使用有了初步的了解，对链表有了一定的理解参考文献C语言程序设计(第3版)基础题6-1 计算最长的字符串长度本题要求实现一个...
2019-05-16 19:22:00
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转载 2019春第十一周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里2019春第十一周作业我在这个课程的目标是理解并调用递归函数这个作业在那个具体方面帮助我实现目标锻炼我的思维参考文献C语言程序设计（第3版）单选题编程题7-1 汉诺塔问题汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从...
2019-05-10 17:49:00
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转载 2019春第十周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里2019春第十周作业我在这个课程的目标是理解结构本身及其调用这个作业在那个具体方面帮助我实现目标让我了解市场竞争情况以及在走向社会前需要做的事,还有如何学习参考文献刘未鹏的博客:怎样花两年时间面试一个人 如何有效地记忆与学习？ 如何提问？一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人...
2019-05-02 22:44:00
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转载 2019春第九周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里2019春第九周作业我在这个课程的目标是灵活的使用结构解决问题这个作业在那个具体方面帮助我实现目标锻炼我的思维参考文献C语言程序设计（第3版）基础题6-1 按等级统计学生成绩本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。函数接口定义：int set_g...
2019-04-25 17:54:00
119
转载 2019春第八周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计Ⅱ这个作业要求在哪里2019春第八周作业我在这个课程的目标是了解字符串输入输出相关函数的使用及字符串处理函数的调用这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标锻炼我的思维参考文献C语言程序设计（第三版）基础题6-1 函数实现字符串逆序本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。函数接口定义：void f( c...
2019-04-19 16:12:00
126
转载 2019春第七周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计Ⅱ这个作业要求在哪里2019春第七周作业我在这个课程的目标是充分理解数组与指针的关系，结合两者解决问题这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标锻炼我的思维参考文献C语言程序设计（第三版）基础题6-2 每个单词的最后一个字母改成大写函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里...
2019-04-12 17:33:00
91
转载 2019春第六周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计Ⅱ这个作业要求在哪里2019春第六周作业我在这个课程的目标是充分理解指针与数组在函数中的调用过程这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标锻炼我的思维参考文献C语言程序设计（第三版）基础题1.求两数平方根之和函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7...
2019-04-03 18:01:00
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转载 2019春第五周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计Ⅱ这个作业要求在哪里2019春第五周作业我在这个课程的目标是能够灵活运用所学的知识这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标促使我学习还没有教的部分参考文献xyt0220168的博客基础作业英文单词排序本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变...
2019-03-29 08:58:00
73
转载 2019年春季学期第四周作业
这个作业属于哪个课程C语言程序设计Ⅱ这个作业要求在哪里2019年春季学期第四周作业我在这个课程的目标是暂时是提高自主编程能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标提高我的思维能力参考文献C语言程序设计（第3版）题目一冒泡法排序输入1个正整数n（1<=n<=10），然后输入n个整数并存放在数组中，将这n个整数从大到小排序后输...
2019-03-21 16:23:00
176
转载 2019年春季学期第三周作业
预习作业1 判断上三角矩阵上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。1）实验代码#include<stdio.h> int main(void) { int T,b[100];scanf("%d\n",&T); int i,j,z,fla...
2019-03-16 11:37:00
69
转载 2019年春季学期第二周作业
基础作业请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。输出在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最小下标数值写入文件。1）实验代码#include<stdio.h>#inclu...
2019-03-08 18:19:00
49
转载 学习进度条
周/日这周所花的时间代码行数学到的知识点简介目前比较迷茫的问题2/25-3/013/04-3/08转载于:https://www.cnblogs.com/jk-liulei/p/10478141.html...
2019-03-05 17:16:00
75
转载 2019年春第一周编程总结
题目1. 查找整数本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到，输出X的位置（从0开始数）；如果没有找到，输出“Not Found”。1）实验代码 #include<stdio.h> int main(void) { long a[20]; int n,i,m,flag; for(i=0;i<n;i++) ...
2019-03-03 11:02:00
66
转载 PTA编程总结3
题目3.抓老鼠啊~亏了还是赚了？某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙角，看看墙角有啥：若什么也没有(X)，老鼠们就不高兴了(Unhappy)，会有长...
2019-02-19 18:11:00
150
转载 货币转换
题目2.货币转换输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a-j顺序代表大写数字0-9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“cWdQbBai”元。1）实验代码2） 设计思路首先从宏观上来看，我们需要一个存...
2019-02-19 15:47:00
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转载 2018秋寒假作业4—PTA编程总结1
题目1.打印沙漏本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“”，要求按下列格式打印*******所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号。1）实验代码 #inclu...
2019-02-19 15:27:00
103
转载 2018秋寒假作业3—秋季学期学习总结
希望通过下学期的学习能够增强自己的自主编程能力。转载于:https://www.cnblogs.com/jk-liulei/p/10396854.html
2019-02-18 17:33:00
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转载 2018秋寒假作业2—记叙在人生路上对你影响最大的三位老师
人生本就是一个不断学习的过程。在学习的路上我们会与许多老师萍水相逢，有些老师甚至会影响你的人生。在我的记忆长河中，对我影响最大的三位老师分别是小学一年级的班主任、高中的化学老师、高中的班主任。首先来说一下我小学一年纪班主任。本人是读过两个一年级的，我没读过学前班，刚上小学一年级的时候，我连学习的概念都不知道是什么，整天就知道玩和吃，期末考试的时候，我坐在座位上面对桌上的试题纸，我不知道...
2019-02-18 15:19:00
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转载 自我介绍
我是一个性格十分内向的人，我不爱讲话，但是我会认真把该做的事做完。我喜欢安静，在安静的地方看书，在安静的地方听音乐，在安静的地方思考人生。我对一些运动项目感兴趣，比如羽毛球和乒乓球，虽然我的球技并不好，另外我还喜欢骑行，喜欢在晴朗的天气骑自行车到处转。我感觉我有时候特别能忍耐，有时候又有点计较，因此在做过某事后会感到后悔，这是我的缺点之一。由于从小生活在乡下的缘故，我喜欢小动物，也经常...
2019-02-17 18:15:00
76
转载 C语言程序设计I-寒假作业安排
20188418https://www.cnblogs.com/jk-liulei/转载于:https://www.cnblogs.com/jk-liulei/p/10238290.html
2019-01-08 12:18:00
198
空空如也
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