第一次实验

课程	班级	学  号	姓  名	实验时间
软件工程导论	12电信1	120705102	黄磊	2013.11.18

 

 

 

软件工程实验报告 一

一、实验名称}

学生课表系统需求分析

二、实验目的

完成学生课表系统需求分析，建立需求模型计；

系统掌握软件开发过程中需求分析报告的写法。

三、实验主要内容

将整个需求分析过程分为业务分析、用户需求分析和系统需求分析，确定每个模块功能所需要的算法和数据结构，并设计出程序的详细规格说明，可画出详细的程序流程图，为编码做准备，写出详细设计报告。

四、实验原理

详细设计也称过程设计，是程序设计的蓝图。该设计是在数据设计、体系结构设计和接口设计完成之后进行的。过程设计的目标不仅仅是逻辑上正确地实现每个模块的功能，更重要的是设计出的处理过程尽可能的简明易懂。结构化程序设计是实现上述目标的关键技术，因此是过程设计的逻辑基础。过程设计的结果基本上决定了最终程序设计的质量。

将程序体系结构元素变换为对软件构件的过程描述。该实验主要是利用过程设计工具进行程序设计。

五、实验结果

学生选课系统需求分析报告

第一章 学生选课系统简介

学生课表系统是网吧用来记录用户消费时间的一个程序

第二章 学生课表系统业务用例建模

2.1 学生课表系统业务流程分析

2.1.1 添加课表流程分析

 随着大学课程的增加，学生需要通过其他方法来记住课表

 

2.1.2 查询课程流程分析

学生可以找到他们所需要的信息

2.1.3 删除流程分析

随着学期的变更，学生课表也随之变化

2.2业务需求用例建模阶段

2.2.1业务角色的查找及建立

   用户，课程名称

2.2.2业务用例查找与分析

1.用户记录自己的课表

2.根据学期变化，增加或删除科目

3.2系统整体功能描述
系统整体功能图如下：