从决策树到GBDT(Gradient Boosting Decision Tree)梯度提升决策树和XGBoost的一些学习笔记
决策树
决策树可以转换成if-then规则的集合,也可以看作是定义在特征空间划分类的条件概率分布。决策树学习算法包括三部分:特征选择,数的生成和数的剪枝。最大优点: 可以自学习。在学习的过程中,不需要使用者了解过多背景知识,只需要对训练实例进行较好的标注,就能够进行学习。显然,属于有监督学习。
常用有一下三种算法:
- ID3 — 信息增益 最大的准则
- C4.5 — 信息增益比 最大的准则
- CART(Classification and Regression tree, 分类与回归树)
回归树: 平方误差 最小 的准则
分类树: 基尼系数 最小的准则
回归树 Regression Decision Tree
回归树总体流程类似于分类树,区别在于,回归树的每一个节点都会得一个预测值。
使用平方误差最小准则
训练集为:D={(x1,y1), (x2,y2), …, (xn,yn)}。
输出Y为连续变量,将输入划分为M个区域,分别为R1,R2,…,RM,每个区域的输出值分别为:c1,c2,…,cm则回归树模型可表示为:
接下来可以使用平方误差 ∑xi∈Rm(yi−f(xi)) ∑ x i ∈ R m ( y i − f ( x i ) ) 来表示训练数据的预测误差,用最小平方误差的准则来求解每个单元的最优输出值。
假如使用特征j的取值s来将输入空间划分为两个区域,分别为:
选择最优切分变量j与切分点s,求解
并可以得出
最小二叉回归树生成算法:
从以上可以归纳出在最小二叉回归树生成算法。训练数据集所在的输入空间中,递归地将每个区域划分为两个子区域并决定每个子区域上输出值,构建二叉决策树。
1. 选择最优切分变量j与切分点s,求解
遍历变量j,对固定的切分变量j扫描切分点s,选择使上式最小值的对(j,s)。其中Rm是被划分的输入空间,cm是空间Rm对应的固定输出值。
2. 用选定的对(j,s)划分区域并决定相应的输出值:
3. 继续对两个子区域调用步骤(1),(2),直至满足停止条件。
4. 将输入空间划分为M个区域R1,R2,…,RM,生成决策树:
提升树 Boosting Decision Tree
提升树是迭代多棵回归树来共同决策。当采用平方误差损失函数时,每一棵回归树学习的是之前所有树的结论和残差,拟合得到一个当前的残差回归树,残差的意义如公式:残差 = 真实值 - 预测值 。提升树即是整个迭代过程生成的回归树的累加。
提升树的核心就在于,每一棵树学的是之前所有树结论和的残差,这个残差就是一个加预测值后能得真实值的累加量。比如A的真实年龄是18岁,但第一棵树的预测年龄是12岁,差了6岁,即残差为6岁。那么在第二棵树里我们把A的年龄设为6岁去学习,如果第二棵树真的能把A分到6岁的叶子节点,那累加两棵树的结论就是A的真实年龄;如果第二棵树的结论是5岁,则A仍然存在1岁的残差,第三棵树里A的年龄就变成1岁,继续学。这就是Boosting的意义。
提升树/GBDT的常用损失函数如图,如何选择损失函数决定了算法的最终效果,包括用平方误差损失函数的回归问题,指数损失函数的分类问题,以及用一般损失函数的一般决策问题。
对于二分类问题,提升树算法只需将AdaBoost算法中的基本分类器限制为二类分类树即可,可以说此时提升树算法是AdaBoost的特殊情况。这里简单叙述一下回归问题的提升树算法。
提升树算法
{输入:训练数据集D={(x(1),y(1)),(x(2),y(2)),⋯,(x(M),y(M))},x(i)∈X⊆Rn,y(i)∈Y;输出:提升树fK(x).过程:(1).初始化模型f0(x)=0;(2).循环训练K个模型k=1,2,⋯,K(a).计算残差:rki=y(i)−fk−1(x(i)),i=1,2,⋯,M(b).拟合残差rki学习一个回归树,得到T(x;Θk)(c).更新fk(x)=fk−1(x)+T(x;Θk)(3).得到回归提升树fK(x)=∑Kk=1T(x;Θk)} { 输 入 : 训 练 数 据 集 D = { ( x ( 1 ) , y ( 1 ) ) , ( x ( 2 ) , y ( 2 ) ) , ⋯ , ( x ( M ) , y ( M ) ) } , x ( i ) ∈ X ⊆ R n , y ( i ) ∈ Y ; 输 出 : 提 升 树 f K ( x ) . 过 程 : ( 1 ) . 初 始 化 模 型 f 0 ( x ) = 0 ; ( 2 ) . 循 环 训 练 K 个 模 型 k = 1 , 2 , ⋯ , K ( a ) . 计 算 残 差 : r k i = y ( i ) − f k − 1 ( x ( i ) ) , i = 1 , 2 , ⋯ , M ( b ) . 拟 合 残 差 r k i 学 习 一 个 回 归 树 , 得 到 T ( x ; Θ k ) ( c ) . 更 新 f k ( x ) = f k − 1 ( x ) + T ( x ; Θ k ) ( 3 ) . 得 到 回 归 提 升 树 f K ( x ) = ∑ k = 1 K T ( x ; Θ k ) }
梯度提升决策树 Gradient Boosting Decision Tree (GBDT)
提升树利用加法模型和前向分步算法实现学习的优化过程。当损失函数时平方损失和指数损失函数时,每一步的优化很简单,如平方损失函数学习残差回归树。但对于一般的损失函数,往往每一步优化没那么容易,如下图中的绝对值损失函数和Huber损失函数。针对这一问题,Freidman提出了梯度提升算法:利用最速下降的近似方法,即利用损失函数的负梯度在当前模型的值,作为回归问题中提升树算法的残差的近似值,拟合一个回归树。
步骤:
- 求出损失函数的负梯度, 当做残差的近似值。
- 然后让一棵树去拟合每个样本的残差。
- 回归树和决策树很类似,只是回归树把落入叶子节点的样本,对于他们的标签求了个平均值输出,注意,这里的标签,对于GBDT来说,是每一个样本的残差。
- 然后再去求这棵树的占的比重。估计回归树叶节点区域,以拟合残差的近似值。
- 线性搜索求系数, 也就是每棵树的系数,使损失函数极小化
- 最后的模型用这些树融合
梯度提升GBDT算法:
{输入:训练数据集D={(x(1),y(1)),(x(2),y(2)),⋯,(x(M),y(M))},x(i)∈X⊆Rn,y(i)∈Y;损失函数L(y,f(x));输出:提升树f^(x).过程:(1).初始化模型f0(x)=argminc∑Mi=1L(y(i),c);(2).循环训练K个模型k=1,2,⋯,K(a).计算残差:对于i=1,2,⋯,Mrki=−[∂L(y(i),f(x(i)))∂f(x(i))]f(x)=fk−1(x)(b).拟合残差rki学习一个回归树,得到第k颗树的叶结点区域Rkj,j=1,2,⋯,J(c).对j=1,2,⋯,J,计算:ckj=argminc∑x(i)∈RkjL(y(i),fk−1(x(i))+c)(d).更新模型:fk(x)=fk−1(x)+∑Jj=1ckjI(x∈Rkj)(3).得到回归提升树f^(x)=fK(x)=∑Kk=1∑Jj=1ckjI(x∈Rkj)} { 输 入 : 训 练 数 据 集 D = { ( x ( 1 ) , y ( 1 ) ) , ( x ( 2 ) , y ( 2 ) ) , ⋯ , ( x ( M ) , y ( M ) ) } , x ( i ) ∈ X ⊆ R n , y ( i ) ∈ Y ; 损 失 函 数 L ( y , f ( x ) ) ; 输 出 : 提 升 树 f ^ ( x ) . 过 程 : ( 1 ) . 初 始 化 模 型 f 0 ( x ) = arg min c ∑ i = 1 M L ( y ( i ) , c ) ; ( 2 ) . 循 环 训 练 K 个 模 型 k = 1 , 2 , ⋯ , K ( a ) . 计 算 残 差 : 对 于 i = 1 , 2 , ⋯ , M r k i = − [ ∂ L ( y ( i ) , f ( x ( i ) ) ) ∂ f ( x ( i ) ) ] f ( x ) = f k − 1 ( x ) ( b ) . 拟 合 残 差 r k i 学 习 一 个 回 归 树 , 得 到 第 k 颗 树 的 叶 结 点 区 域 R k j , j = 1 , 2 , ⋯ , J ( c ) . 对 j = 1 , 2 , ⋯ , J , 计 算 : c k j = arg min c ∑ x ( i ) ∈ R k j L ( y ( i ) , f k − 1 ( x ( i ) ) + c ) ( d ) . 更 新 模 型 : f k ( x ) = f k − 1 ( x ) + ∑ j = 1 J c k j I ( x ∈ R k j ) ( 3 ) . 得 到 回 归 提 升 树 f ^ ( x ) = f K ( x ) = ∑ k = 1 K ∑ j = 1 J c k j I ( x ∈ R k j ) }
使用scikit-learn中的GBDT
在scikit-learn中对GBDT算法有了很好的封装,对于分类可以选择的损失函数有逻辑回归和指数函数,对于回归的损失函数相对比较多,有最小二乘法、最小绝对偏差函数、huber以及分位数等。具体损失函数的描述可以参考下面的图片:
下面是sklearn中的一个分类原例:
>>> from sklearn.datasets import make_hastie_10_2
>>> from sklearn.ensemble import GradientBoostingClassifier
>>> X, y = make_hastie_10_2(random_state=0)
>>> X_train, X_test = X[:2000], X[2000:]
>>> y_train, y_test = y[:2000], y[2000:]
>>> clf = GradientBoostingClassifier(n_estimators=100, learning_rate=1.0,
... max_depth=1, random_state=0).fit(X_train, y_train)
>>> clf.score(X_test, y_test)
0.913...
推荐GBDT树的深度:6
(横向比较:DecisionTree/RandomForest需要把树的深度调到15或更高)
GBDT与XGBOOST差别
XGBoost,在计算速度和准确率上,较GBDT有明显的提升。XGBoost的全称是eXtreme Gradient Boosting
1. 传统GBDT以CART作为基分类器,xgboost还支持线性分类器,这个时候xgboost相当于带L1和L2正则化项(可以看前面的博文)的Logistics回归(分类问题)或者线性回归(回归问题)。
传统GBDT在优化时只用到一阶导数信息,xgboost则对代价函数进行了二阶泰勒展开,同时用到了一阶和二阶导数。顺便提一下,xgboost工具支持自定义代价函数,只要函数可一阶和二阶求导。
Xgboost在代价函数里加入了正则项,用于控制模型的复杂度。正则项里包含了树的叶子节点个数、每个叶子节点上输出的score的L2模的平方和。从Bias-variance tradeoff角度来讲,正则项降低了模型的variance,使学习出来的模型更加简单,防止过拟合,这也是xgboost优于传统GBDT的一个特性。
Shrinkage(缩减),相当于学习速率(xgboost中的eta)。xgboost在进行完一次迭代后,会将叶子节点的权重乘上该系数,主要是为了削弱每棵树的影响,让后面有更大的学习空间。实际应用中,一般把eta设置得小一点,然后迭代次数设置得大一点。(补充:传统GBDT的实现也有学习速率)
列抽样(column subsampling)。xgboost借鉴了随机森林的做法,支持列抽样,不仅能降低过拟合,还能减少计算,这也是xgboost异于传统gbdt的一个特性。
缺失值的处理。对于特征的值有缺失的样本,xgboost可以自动学习出它的分裂方向。
xgboost工具支持并行。boosting不是一种串行的结构吗?怎么并行的?注意xgboost的并行不是tree粒度的并行,xgboost也是一次迭代完才能进行下一次迭代的(第t次迭代的代价函数里包含了前面t-1次迭代的预测值)。xgboost的并行是在特征粒度上的。我们知道,决策树的学习最耗时的一个步骤就是对特征的值进行排序(因为要确定最佳分割点),xgboost在训练之前,预先对数据进行了排序,然后保存为block结构,后面的迭代中重复地使用这个结构,大大减小计算量。这个block结构也使得并行成为了可能,在进行节点的分裂时,需要计算每个特征的增益,最终选增益最大的那个特征去做分裂,那么各个特征的增益计算就可以开多线程进行。
- 可并行的近似直方图算法。树节点在进行分裂时,我们需要计算每个特征的每个分割点对应的增益,即用贪心法枚举所有可能的分割点。当数据无法一次载入内存或者在分布式情况下,贪心算法效率就会变得很低,所以xgboost还提出了一种可并行的近似直方图算法,用于高效地生成候选的分割点。
参考文献
- https://zhuanlan.zhihu.com/p/30316845
- Why Does XGBoost Win “Every” Machine Learning Competition?
https://brage.bibsys.no/xmlui/bitstream/handle/11250/2433761/16128_FULLTEXT.pdf - https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3MzI4MjgzMw==&mid=2650732958&idx=1&sn=234f0aa7992d2435a266bab96c9f4a2a&chksm=871b3de0b06cb4f6dea8b742469df89878a583688ee6c9c138f08a498f756198d17164c0881f&mpshare=1&scene=1&srcid=1108hWgjeMRAV0p7GFI0KQxx#rd
- http://www.cnblogs.com/wxquare/p/5541414.html
- 统计学习方法,李航
- http://www.jianshu.com/p/005a4e6ac775
- https://www.jianshu.com/p/7467e616f227
- http://scikit-learn.org/stable/modules/ensemble.html#gradient-boosting