同样读了三年大学,学了一样的课,为什么大家专业程度这么高,我就像个业余的呢。。不行,该做出些改变了。
以下是一些核心的课堂碎片,知识太碎片化了,希望这学期能把它整成体系
1.输入 处理 输出 这三要素,哪个必不可少?
输出,可以产生具体的结果,也可以是状态的改变
2.软件设计的最终目的?
为人服务
3.MRP的好处?
压缩成本,减少资源的浪费。
如何提高生产率?
【采用新技术(器具)、人员培训——生产率——成本——利润】
企业内部管理
在一定时期、一定条件下能提高劳动生产率,降低利润
面临两个问题:
1.竞争对手也会这样,一段时间 先采用这种方法的企业就失去了优势
2.企业不可能不停的采用新技术,不停的给员工培训技能,水平提高是有极限的
外部管理——供应商、客户
供应商:产品运到仓库——产品送到生产线
减少企业内部物流 减少仓库成本实现0库存
建立信息系统 我这里已安排,供应商就知道何时送多少往何处
一体化了 减少成本
客户:到那个环节了 客户随时随地都可知道,下流水线了,客户直接运走商品,不用再去拉货了,甚至可以让利给客户
利用系统统计哪些客户VIP,付款及时,对这样的客户进行管理
需求信息
供应链——价值链
建立企业资源规划,让物流、资金流、信息流准确流动
信息系统是企业的竞争力
1.1.3信息系统开发
特点:
投入资金大
开发周期长
技术要求高
影响因素多
信息系统生命周期
系统规划
*
系统调查
可行性研究
评审
需求分析
系统分析
系统实施
系统运行管理与评价
例:用管理信息系统开发烧饼摊
系统规划目的分析可行性
{技术 可行
经济 约6w 不可行
管理 不可行
}不可行 不可以
里程碑 评审
自顶向下 逐步求精
一级一级向下分析
自下而上设计