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本篇内容在与非学堂公众号2020年8月31日首发。
全世界的少儿编程老师，Unite!
课件属性分析（每项数值最高都为10）：
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难易度-2（基本适用于零起点的孩子）
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趣味性-4（不是特别有趣，中偏下）
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讲授性-7（需要老师比较多的讲解，学生听讲理解、接受）
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启发性-3（使用了2次关键的选择题，1次关键的问答题）
故事背景：
小熊想要编程做一个倒计时，但他现在编程水平还不太高，那就先做一个最简单的倒计时吧：从9开始，1秒减小1个数，到0的时候就提醒：时间到了。
作品效果要求：
设计一个倒计时，可以从9开始倒计时，数字每秒减小1，显示0时，播放铃声。
课堂教学流程：
需要在舞台上显示一个数字，这个数字从9到0，不断减小。
这个我们能够在舞台上看到的，不断减小的数字，用一个角色来表示就可以了，让这个角色变换样子就行。
（请同学们先回答这个问题后继续后面的内容）
那这里怎么让角色变换样子呢？
A. 换造型
B. 变大小
C. 变位置
D. 变方向
应该让角色换造型。因此让我们准备好这个数字的角色，以及它的10个造型吧！
让造型从数字9开始，9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
有了角色后，我们开始考虑，用什么方法让角色换造型呢？
要回答这个问题，同学们首先思考，从9到0换造型，这个过程是不是可以用一个“先……再……然后……接着……”这样的句子来表示啊？
有同学可以用这样的句子模板，说一下数字从9换到0的整个过程吗？
（等待同学举手，回答后继续下面的内容）
我们应该让数字一开始的造型显示数字9，再等1秒后，显示数字8，然后再等1秒，显示数字7，接着等待1秒，显示数字6……一直这样，最后显示数字0。这时也就可以响起铃声了！
这就是我们程序的整个流程。
计算机程序的基本功能，就是能让我们把要让它做的事情，按这样的先后顺序写成一个列表清单——这就是一行一行的代码，它就可以照着一行一行地执行了。这样看的话，可以说计算机是我们最忠实的仆人，我们让它做什么，它就会完成什么。
好，如果我们把刚才这个流程，用代码表示的话，应该这样来。
首先，一开始显示数字9，我们使用“换成……造型”，咱们可以在“外观”代码组中找到它：
接着要在1秒后换成数字8，这里需要使用“等待1秒”再换造型，这样才能让计算机在执行时停顿1秒，让人先看到数字9，再看到数字8；否则换成9后马上换成数字8，人眼将看不到数字9，直接就看到8了。
后面一样的方法就可以了。
（练习时间）
大家可以写成下面这个样子后，用鼠标点击一下这个代码片段，试试效果！
可见，我们的程序有点长。假设我们要从100开始倒计时，那就完了，每换一次造型，还得有一个“等待1秒”，这样就得有将近200行的代码块了。
难道真的要这样麻烦吗？
NO！我们编程始终要坚持一个原则：偷懒！要让大家这么麻烦地编写程序，那是不可能的。
除了使用“换成……造型”这个代码块，我们还可以用“下一个造型”代码块。它安静地躺在“外观”代码组里。
这个代码块的好处是：不管现在是哪个造型，它就会自动地帮我们切换到下一个造型。如果到了最后一个造型，它还会让角色又换回第一个造型。
所以有这个代码块之后，我们就可以每次使用它，而不是刚才的“换成……造型”代码块了，不需要指出每一次要换到哪一个造型。
（练习时间）
把程序中的“换成……造型”换成“下一个造型”。
那同学们可能要说，这样写也很长啊！不要着急！我们换上“下一个造型”后，刚做好把代码改简洁的第一步。
第二步，我们看一看从第一个“换成数字9的造型”开始，后面的代码块是不是都是“等待1秒”再“下一个造型”啊？
数一数一共多少个“等待1秒”和“下一个造型”吧！
（请同学们先回答这个问题后继续后面的内容）
“等待1秒”和“下一个造型”这两个代码块，分别出现了多少次？
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
两个代码块都分别共有9个。这个数字有什么用呢？这个就是这两个代码块重复的次数了。
有了这个重复次数，我们可以召唤另一个非常有用的代码块——“重复执行……次”，来帮助我们简化这种有规律地重复做一些事情的代码。
次数写在空白的圆圈中，要重复做的事情（那两段代码块）放到重复执行里面，就可以了。我们把重复执行拼到“换成数字9的造型”后面，现在整个代码片段就是这样的了：
（练习时间）
大家可以试试，改成这样后，运行的效果应该跟刚才两次是一样的了！
好！现在我们可以完成从数字9变成数字0的过程了，但是题目中还要求，到了0后，还要播放一个铃声。
咱们使用“声音”代码组中的“播放声音……”，就可以了。
不过我们这个默认的声音是一个pop声，不是想要的效果。
这时可以切换到“声音”选项卡上，把pop给删除。
同时点左下角的“选择一个声音”按钮，从库里选择一个喜欢的声音添加上。
比如说选一个叫“Big Boing"的声音。
这时再点一下左上角的“代码”选项卡，就回到写代码的界面了。
单击一下这个代码，就能在到了数字0后，播放刚才选择的声音了。
（练习时间）
现在程序基本大功告成了。不过为了让它可以在程序一开始点击小绿旗的时候就开始运行，我们要给整个代码加上一个发生的时间：
这个代码块在“事件”代码组里。我们把刚才所有的代码都拼到它下面吧：
有了这个样子的代码后，我们就不用再点击编写的这段代码运行程序了，而是点击舞台左上角的“小绿旗”，可以实现同样的效果。
（练习时间）
到这里，一个完整的倒计时程序，就完成了！
知识技巧总结：
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对程序按顺序执行方式的理解
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造型切换的两种方式
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“等待1秒”的作用
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固定次数循环的用法
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播放声音的写法
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“当小绿旗被点击”的用法
课后作业：
请同学们完成顺着从0数到9的程序。
与非学堂（codingclassonline）
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