云吐槽 艺术中文人学算法的小故事1

        有两周没有更新学习记录了，但☁️也认真学习了呢！这次是云“大跃进”到算法学习，主要也是某湾区程序员朋友给我推荐的资源，他曾是Stony Brook University的研究生，上过Steven Skiena教授的课。受疫情影响Steven Skiena教授推出了线上课，YouTube上有全26集，一集大概1小时30分钟，官网还给了每节课的Slides，十分贴心了。  附上地址：Skiena's Algorithmshttps://www3.cs.stonybrook.edu/~skiena/373/videos/

        第一集是Introduction to Algorithms；第二集是Asymptotic Notation（渐近符号）。听完这些，☁️在GoodNotes上留下了20页笔记，看缩略图会发现压缩下来其实不算多：

同时我还会做一些跟英语相关的笔记，比如吸蛋王者weasel的俚语小故事：

有时会针对一个感兴趣的问题去做专题补充，比如一直好奇的“代码是怎么控制电脑的”：

 同时，在数学问题上，没有学过高数、离散数学、统计......只有高中数学水平的☁️，有些地方还需要补课，缺哪补哪，目前也还能应付。第二节课有一道题需要比较n^4和2^n哪个大，本科软件工程的大师直接抛给我一张图：

看着很优美，但我看不懂，末了人还补一句“学过洛必达法则吗？”哎，我等文科学子最多只吃过布洛芬，洛必达是什么还真不知道。最后我用学过的高中数学知识还是不优雅地证明出来了：

虽然别人挖地基用电钻，我挖地基用锄头，能挖点土本☁️还是很满足了。 

不过一些必须要学，又比较简单的数学概念，还是不能靠吃老本。比如factorial阶乘，让我为认知中的感叹号又增加了新的注解！

def factorial(n):
    if (n<=1):
        return 1
    else:
        return factorial(n-1)*n

在理解big O的路上磕磕绊绊：

不知道是不是问多了，这人现在都没有回复我，流泪😢，学习的道路上还得是孤独的。话虽如此，还得是真诚地感谢周围愿意帮助我的人❤️没有领路人，就算有那么强大的互联网资源，摸索起来还是耗时耗力，有时候懂的人几句话就能让我节省大量时间。

作为一个艺术生中文人，我似乎已经和理科产生生殖隔离。大学选专业也是从不用选数学的专业里挑，但“十年饮冰，难凉热血”，看到喜欢的费曼先生的采访还是破防了：

 或许那些初中对物理的坚持和努力，分科时和家长哭闹的眼泪都成了一个笑话，但还是心有不甘，我到底适不适合理科现在看来没什么重要的，“I came, I saw, I conquered”。

（python 用turtle库画了一个圣诞树，原链接用python画圣诞树三种代码示例介绍 - 知乎）

        有时候，我越学越觉得很多事情是相通的，文学艺术和理工也没有不可逾越的鸿沟。就比如编程的不同语言，和乐器上的转调就很像。假如一个人主要是用C++编程，就像我在古筝上主要是弹D调的曲子，熟练之后，拿到D调的谱子就可以弹；有了C++的基础再学python，就像我弹熟了D调的曲子要来弹G调，先要熟悉G调的音阶（相当于熟悉python的语法等），磕磕绊绊可以弹出来。熟悉G调以后，D、G调换着弹也很容易了。有时候可能会搞混，导致一两个错音，如果practice more，就不会有这种情况了。而真正的大佬熟悉定弦，管他哪个调，只要是古筝上能实现的音，都能通过移动琴码校音弹各种各样的曲子，那完全是乐理学得好，理解了底层逻辑。编程也是这样，理解了机器语言的底层逻辑，语言什么的只是一个实现的工具。

      实现什么呢，实现你的需求哇！希望文科艺术生不要怕，友友们上号，编程界需要你们！

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”待我再开一帖来整理一下学到的知识吧！今天就纯吐槽了。