第四周项目3：(2)小学生算数能力测试系统

问题及代码：

/*
*copyright(c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院
*All rights reserved.
*文件名称：test.cpp
*作者：崔青青
*完成日期2016年3月20号
*问题描述：设计一个程序，用来实现帮助小学生进行算术运算练习，它具有以下功能：提供十道加减乘除四种基本算术运算的题目，每道题中的
*随机数是随机产生的，且操作数不超过两位数的正整数，练习者根据显示的题目输入自己的答案，程序自动判断输入的答案是否正确并显示出做
*对了几道题。
*输入描述：无
*程序输出：输出答案是否正确以及最后做对的题目数量。
*/
#include <iostream>
#include<stdlib.h>
#include<ctime>

using namespace std;
int main()
{
    int a,b,c,r,i=0,j;//a,b为随机产生的数，用c来控制运算符，i用来记录做对的数量
    for(j=1;j<=10;j++)
    {
        srand(time(0));
        a=rand()%100;
        b=rand()%100;
        c=rand()%3;
        switch(c)
        {
            case 0:
                cout<<a<<"+"<<b<<"="<<endl;
                cin>>r;
                if(r==a+b)
                {
                    cout<<"right"<<endl;
                    i++;
                }
                break;
            case 1:
                cout<<a<<"-"<<b<<"="<<endl;
                cin>>r;
                if(r==a-b)
                {
                    cout<<"right"<<endl;
                    i++;
                }
                break;
            case 2:
               cout<<a<<"*"<<b<<"="<<endl;
                cin>>r;
                if(r==a*b)
                {
                    cout<<"right"<<endl;
                    i++;
                }
                break;
            case 3:
               cout<<a<<"/"<<b<<"="<<endl;
                cin>>r;
                if(r==a/b)
                {
                    cout<<"right"<<endl;
                    i++;
                }
                break;
        }
    }

    cout<<"您一共做对了"<<i<<"道题"<<endl;
    return 0;
}

运行结果：

知识点总结：

会运用随机数函数是这道题目的关键，通过这道题可以熟练掌握随机数函数的调用方法。

学习心得：

当第一次看到这道题目的时候，在随机数上面遇到了难题，通过这道题目，对随机数函数有了初步的掌握。