linux进阶_4所Linux进阶学校

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众所周知，缺少适合IT工作的合格候选人。 雇主急需人员来填补DevOps，开发，系统管理员和其他IT角色，尤其是在云，网络技术和Linux方面具有丰富经验的员工，以管理为其业务提供动力的基础架构。

据Linux基金会称，有抱负的IT专业人员通过与EdX的合作，已经学习了超过一百万门 Linux和开源软件课程 。 但是，为了满足IT员工现在和将来对熟练员工的需求，我们需要在K之前的幼儿园到12年级（PK-12）的学校开始为生活中的很多人做好准备。

教育的新范式

我们需要重新调整学龄儿童的教育重点，并创建新的范例，以发展我们未来经济所依赖的知识工作者。 当我积极参与PK-12教育时，我朝这个方向采取了一些措施 。 我讲授了数字公民课程，并给学生提供了学习Linux和其他开源软件的机会，做了分发Linux Live CD以及教他们如何虚拟化操作系统的工作。

我很感激许多教育工作者正在推进这一想法，并积极致力于使新的范例（将计算机技能视为核心知识）变成现实。 他们不仅在教学生如何使用应用程序，还在扩大课程范围，提供学习和探索Linux和支持当今大多数以云为中心的计算的开源软件的机会。

将Linux纳入课程

Aaron Prisk使宾夕法尼亚州West Branch Area学区的学生能够学习使用Linux。 通过Aaron的远见卓识和领导才能，为每位学生提供了具有完全root访问权限的Linux笔记本电脑，并鼓励他们试用该软件。 West Branch的方法是创建一个开放的校园，学生可以在其中获得工具箱，而不仅仅是工具箱。 对于网络管理员来说，这似乎是一个混乱的邀请，但是对于该地区的学生来说，这已经成为一种成功的模式。

位于明尼苏达州圣保罗的社区卓越学校的Stu Keroff创办了该学校的亚洲企鹅中学计算机俱乐部。 该俱乐部为特许学校的学生（主要是东南亚传统学生）提供了学习Linux，翻新计算机和弥合数字鸿沟的途径。

The Open Schoolhouse的作者Charlie Reisinger为PK-12教育的范式转变提供了一个奇妙的模型。 查理（Charlie）是宾夕法尼亚州宾夕法尼亚庄园学校（Penn Manor School）的IT主管，该学校实施了1：1笔记本电脑计划，该计划为学生提供了对配备Linux的学生笔记本电脑的root访问权限。 除了这项非常成功的计划外，学校还提供了一个学生技术学徒课程，让​​学生获得支持Linux和其他开源软件程序的第一手经验。

安德鲁·多比 （ Andrew Dobbie ）的中学技术管理计划的学生正在安大略省布兰普顿的百年高级公立学校学习，他们通过使用Linux重新构想来满足教室计算机的需求。 他们不仅为旧计算机赋予了新的生命，并使它们远离垃圾填埋场，还通过开源技术参与了沉浸式学习体验。

除了这些教育领袖之外，许多学校还在课程中引入了Raspberry Pi平台 ，为学生提供了更多机会来探索支持大多数这些设备的Raspbian Linux操作系统，并参与不断发展的制造商运动。

验证学习

这些开放源代码的倡导者和教育者在向PK-12学生传授其在劳动力中所需的技能方面做得很棒，但是学生获得认证的机会有限，以验证他们的学习。 强烈建议（如果不需要的话）对从事许多IT工作的人员进行认证，因此，我认为这是一个成熟的机会领域。

对于想要验证其知识的学生，有两种选择。

• 由Linux基金会赞助的EdX 免费在线Linux课程免费 ，该课程也有$ 99的认证选项。 该课程由Linux基金会的Jerry Cooperstein教授，经过验证的证书提供了所学知识和技能的证明。
• 思科网络技术学院提供有关NDG Linux Essentials的课程。 这些课程可以在大学，高中和职业培训中心找到，并且可以获取Linux Professional Institute认证和CompTIA Linux +证书。

您的学校系统在做什么，以使学生做好准备以满足劳动力中IT专业人员的这一关键需求？

翻译自: https://opensource.com/article/18/3/linux-forward-schools

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