2021-10-31

C语言I博客作业03

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这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17328
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603005216
这个作业的目标学习C语言
学号20218593

1.PTA作业

1.1 7-1
计算下列分段函数f(x)的值计算下列分段函数f(x)的值
在这里插入图片描述

输入格式:
输入在一行中给出实数x。
输出格式:
在一行中按“f(x) = result”的格式输出,其中x与result都保留两位小数。

1.1.1代码截图

在这里插入图片描述

1.1.2数据处理:定义浮点型数x,f。通过sqrt,pow结合题中所给数学公式进行

1.1.3PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
编译错误:有两处特殊符号用的是中文打的,导致错了两次。

1.1 7-2
体质指数( BMI)是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。BMI的计算方法如下: 体质指数(BMI) = 体重(kg)/ 身高( m )的平方。

胖瘦程度 BMI
偏瘦 BMI < 18.5
正常 18.5<=BMI < 24
偏胖 24<= BMI <28
肥胖 28<=BMI <40
极重度肥胖 BMI >= 40

输入格式:
在一行里输入体重 和 身高的值
输出格式:
根据BMI的值,输出表格中的肥胖程度。

1.1.1代码截图
在这里插入图片描述
1.1.2数据处理:运用变量BMI,m,kg。其中m,kg输入可得,BIM通过pow函数并结合数学公式求得。还进行多个if语句进行判断,输出和运算

1.1.3PTA提交列表及说明
在这里插入图片描述
多次检测得来的正确答案
1.1 7-3
现在给定某一个月份,然后要求输出该月份的天数,假设年份都是平年。

输入格式:
输入一个正整数M代表月份,M只可能是[1~12]之间的正整数。
输出格式:
输出月份M的天数,输出数据后需要输出回车换行。
1.1.1代码截图

在这里插入图片描述

1.1.2数据处理:定义整形变量,使用if语句对三种语句进行输出

1.1.3PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
这题在vs上面检查了几次才写的

1.1 7-4
给定公元1000年到公元3000年之间的某一天,请你给出该天的前天是哪一天。

输入格式:
输入一个正整数M代表月份,M只可能是[1~12]之间的正整数。
输出格式:
输出月份M的天数,输出数据后需要输出回车换行。

1.1.1代码截图
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
1.1.2数据处理:运用了整形变量a,b,c等,通过赋值得到数据,再有switch语句分类讨论,并由if做判断

1.1.3PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
查了百度,然后再检测了好几次就对了

1.1 7-5
键盘输入1个正的整数A,如果A是3的倍数但不是5的倍数,则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数,则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数,输出A除以15的余数。

输入格式:
1个正整数
输出格式:
如果是3的倍数但不是5的倍数,则输出A除以5的余数。 如果A是5的倍数但是不是3的倍数,则输出A除以3的余数。 如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数,输出A除以15的余数。 如果A不是正整数,没有任何输出。
1.1.1代码截图

在这里插入图片描述
1.1.2数据处理:运用if语句判断是否为正整数,是的话就就进入内部if语句的循环,然后对数据进行判断,接着输入判断后被除的得数,不是的话就调试后内部循环完成编译

1.1.3PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
这个题思路不是很清晰,在室友的帮助下完成的

1.1 7-6
输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。

输入格式:
输入在一行中给出21世纪的某个截止年份。
输出格式:
逐行输出满足条件的所有闰年年份,即每个年份占一行。输入若非21世纪的年份则输出"Invalid year!"。若不存在任何闰年,则输出“None”。

1.1.1代码截图

在这里插入图片描述

1.1.2数据处理:使用if语句判断是否为21世纪使用for语句对是21世纪的年份进行if语句,输入闰年年份,y=0时跳出循环结构

1.1.3PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
这个题和室友讨论并检测了很久就写对的

2.学习总结

2.1学习进度条

周/日期这周所花时间代码行学到的知识点简介目前比较困惑的问题
第九周18h680if语句,for循环数组

2.2 累积代码行和博客字数

在这里插入图片描述
2.3 学习感悟
这周比起上周进步了很多,弄懂了许多东西,收获很大,虽然它还是很难,但丝毫不畏惧,相信只要好好学习就一定会有所成长。

四级标题
五级标题
六级标题
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