【贪玩巴斯】带你一起攻克英语语法长难句—— 第四章——考研绝对重点 ——＞ 定语和定语从句全解 ——2022年2月17日

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1.什么是定语？

• 定语就是修饰名词、(短语) 的成分，与中文的定语是一个意思。
• 中文举例
• • 它是一个可爱的狗狗。
• • 可爱的 修饰 狗狗。
• 总结
• • 其实只要在中文中听到 “…… 的 + 名词（短语）”的结构，其中“…… 的”就是修饰这个名词（短语）的定语成分。
• • 先弄懂中文定语，是学习英文定语的前提！

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2.定语的成分（5种）

2.1 形容词（短语）做定语

• 例句：
• • The extraordinary rose turns dark red.

2.2 名词（短语）作定语【此时的名词（短语）已经形容词化了】

• 例句：
• • The nightingale’s singing can make the rose bloom.
• 注意：
• • 可数名词通常不能单独使用！必须要有修饰成分；如果单独使用，①需要在名词前加 the 或 a/an，或者用 ②复数形式。
• • The student falls in love with the professor’s daughter.
• • 另一种写法（比较纯正的）：
• • The student falls in love with the daughter of the professor.
• 总结：
• • 虽然名词（短语）修饰名词（短语）【像上面例句的情况】，有两种写法，但是英文更倾向于写成 of 结构。

2.3 介词短语做定语

• 例句：
• • 窗外的夜莺听到了年轻人的感叹。
• • The nightingale out of the window heard the sighs of the young man.
• 注意：
• • 通常定语都会通过介词放在名词之后。英语表达，不像中文的一半在 名词之前 加 的。

2.4 分词、不定式（非谓语）作定语

• 例句：
• • In the end, the singing nightingale died because of love.
• • 唱歌的夜莺
• 注意：
• • 显然，这句话有两个动词，记得简单句中重复过很多次的东西—— 一句话中只能有一个动词作谓语，那么sing要进行处理才行——需要将其变成不是动词的形式，因为此处表示主动，所以加 -ing.
• 例句2：
• • The innocent nightingale must have loved the student deceived by the girl.
• • 因为表示被动，所以deceive后加 -ed。

2.5 从句作定语

• 例句：
• The rose for which the nightingale swaped her lifefailed to help the student.

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3.定语的位置

• 毫无疑问，中文总是把定语放到名词的前面，但是英文不是这样！
• 英文中，定语到底是放在名词（短语）前还是名词（短语）后呢？
• 你会发现一个规律，那就是“前小后大”。
• 也就是说：
• • 定语的位置取决于它的长短，当一个单词修饰名词（短语）时，通常放在名词（短语）的前面。
• • 当两个以上的单词修饰名词（短语）时，通常放在名词（短语）的后面。
• • 但是，要注意过去分词作定语，即使是一个单词也通常放在名词（短语）之后。
• 总结：一般只有一个单词修饰的时候放名词（短语）前，其他都可在名词（短语）后。
• 例子：
• • This is a story about a rose and a nightingale.
• • 介词短语作定语，长，放在所修饰的名词之后。
• • At the party of the prince, the youngster understanding romance was rejected.
• • 现在分词作定语，比较长，放在所修饰的名词后。
• • The boy dumped looks pitiful.
• • 过去分词作定语，就算是一个单词也通常放在所修饰的名词之后。

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4.定语从句

4.1 构成

• 先行词[名词（名词短语）] + 引导词 + 分句。

4.2 引导词

4.2.1 引导词的分类

• 定语从句的引导词 按照 先行词的种类 ，一共分为五类。
• • 1 当先行词是人时，that、who、whom、whose
• • 2 当先行词是物时，that、which、whose
• • 3 当先行词是时间时，that、which、when
• • 4 当先行词是地点时，that、which、where
• • 5 当先行词是原因时，taht、which、why
• 在一般情况下，that 都等同于 which。

4.2.2 到底用哪个引导词呢？

• ①看先行词是什么！②看从句中，是否缺
  少成分，缺少什么成分！
• 注意，一般主系表都不缺的，可能是缺少定语。
• 结论如下：
• • that作关系代词时，指 人，物；在从句中作 主语，宾语。
• • who作关系代词时，指 “……的人，那个……” “他，她，他们”，一般指 人；在从句中作 主语，宾语。
• • whom作关系代词时，和who同义，一般指 人，在从句中只能做 宾语。
• • whose作关系代词时，意思是“那个人的，那些人的，那一个的，那一些的”，指 人，物，在从句中只能充当定语
• • that、which在句子中，充当主语、宾语和表语。
• • when是副词，不能充当主谓宾。当从句中不缺少主谓宾，而且先行词是名词，使用when。缺宾语用that、which。
• • why是副词，不能充当主谓宾。
• 定语从句的引导词 可以按照引导词本身的 词性 或者 引导词在从句中充当的成分分为三类：
• • 代词（在从句中充当主语或者宾语的成分）：who、whom（在从句中仅充当宾语成分）、that、which；
• • 副词（在从句中不能充当主干成分）：where、when、why；
• • 形容词[从句中只能充当定语成分，修饰名词（短语）]：whose（作定语）；

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5.定语从句的特殊用法

5.1 That引导定语从句时，如果在从句中充当宾语，that可以省略。

• 例子：
• I enjoy the movie (that) Zhao Wei directed.
• 注意：
• 当分析长难句的时候，如果见到两个名词（短语）直接放在一起，很可能就是省略了that的定语从句。
• The potential evolution of today’s technology, and it’s social consequences, is dazzling complicated, and it’s perhaps best left to secience-fiction writers and futurologists to explore the many possibilities we can envisage.

5.2 区分限制性定语从句和非限制型定语从句

• 提起他们的区别，大家能想到的就是 “，” 或是 限制用 that ， 非限制用 which。
• 例句1：
• • I love teacher Tan who is cool. ——限制
• • I love teacher Tan , who is cool.——非限制
• 例句2：
• • A nurse is a person who looks after patients. ——限制
• • Tom’s father, who is over sixty, still works very hard. ——非限制
• 注意1：
• • 限制性定语从句，是不能去掉的，去掉的话句子会变得没有意义。
• • 非限制性定语从句，定语从句可以去掉，因为它仅仅起到一个补充说明的作用，相当于插入语。

5.2.1 限制性定语从句和非限制性的英语从句的区别

• 限制性定语从句：
• • 定语从句紧跟在先行词后，对先行词进行修饰不能省略，省略后意思不完整。
• 非限制性定语从句：
• • 对前面的先行词或整个句子进行补充说明，即使省略也不影响总体意思，用逗号隔开。
• • 特点：1.可以省略。2.起到补充说明作用。

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• 表格法
• 限制性定语从句：
• • 与先行词关系紧密，删除后影响句子意思。
• • 不可以用逗号。
• • 可以用that。
• • 当which/whom 在从句中做宾语时，可以省略。
• • 不可以修饰句子。
• • 翻译时常译为定语。
• 非限制性定语从句：
• • 与先行词关系，关系疏松，其补充说明作用，删除后不影响主句意思。
• • 用逗号隔开。
• • 不可以使用that。
• • which/whom 在从句中做宾语时，不可以省略。
• • 可以修饰句子。
• • 常译为两个独立的句子。

5.2.2 非限制性定语从句的引导词

• 非限制性定语从句的引导词——不能使用that，但选择方法和限制性定语从句选择引导词是一样的。
• 当先行词是人或物的时候， 要用who/whom/whose/which.
• 要看有没有 “，” 逗号，再看前面句子的引导词，和对前面的句子起什么作用。

5.2.3 非限制性定语从句的翻译方法

• 仅针对考研
• • 1.如果修饰前面的名词，常常翻译成两个独立的句子。
• • • Edison，whose inventions have been over 2000, is a great scientist.
• • 2.如果引导词是对前面句子进行补充说明(引导的是一个非限制性定语从句)，并且充当从句主语时，常常翻译为“这”，“它”，“那”，充当其他成分时，则要根据汉语的语言习惯来翻译。
• • • The picture is fairly thought-provoking, which is intended to convey to us this message.（作主语）
• • • The two policeman were completely trusted, which in fact they were.(作表语)
• • • He was little tense in the presence of so many people,which was undersandable.

5.3 "介词+关系代词"引导的定语从句

5.3.1 为什么会有“介词+关系代词”引导定语从句？

• 在满足以下情况的前提下，为了使得句式结构优美整齐，可以将介词提前到先行词前，构成“介词+关系代词”引导定语从句。
• 条件1：关系副词在定语从句中作状语时，可以用“介词+关系代词”代替关系副词。
• • when 用 所有介词+关系代词 替换
• • where 用 所有介词+关系代词 替换
• • why 当先行词是reason时，只能用for which
• • • 例句：
• • • • This is the city where I have lived for 20 years. = This is the city in which I have lived for 20 years.
• • 条件2：定语从句的谓语是固定搭配的“动词+介词”，并且先行词在从句中作宾语。
• • • 例句：
• • • • This is a subject about which we might argue(宾语) for a long while.
• • 条件3：用于表达与上文中的先行词或者句子的关系，并避免下文与上文的重复。
• • • 例句：
• • • • Playing basketball is beneficial exercise from which we can obtain many advantages.

5.3.2 “介词+关系代词”中代词的选择

• 1.修饰人时，只能用whom
• • He is the student with whom my teacher talked.
• 2.修饰物时，只能用which
• • This is the hotel at which Mr.Jason likes to stay.
• 3.whose 可以用 of which/whom 替换
• • Mr.Liu criticized the students whose/of whom homework hasn’t been handed in.
• • We live in a house whose/of which windows face south.

5.3.3 如何选择介词

• 首先，我们要明白一点：先行词 = 定语从句引导词
• 1.根据从句中谓语动词的搭配来选择，并且要判断“动词+介词”与先行词的逻辑关系。
• • 例：从句的谓语动词构成固定搭配fight for sb，所以要用for whom。固定搭配spend money/time/energy on sth.(在…上花费金钱/时间/精力)，所以用 on which。
• 2.根据从句中动词与先行词的逻辑关系来选择。
• • 例：This is the farmyard on which my father has worked for 20 years.
• • 此句中，看动词work和先行词farmyard的逻辑关系，应该表示在农场上面工作，所以用介词on
• 3.根据“形容词+介词”与先行词的逻辑关系来选择
• • 例：English is the subject in our school in which every student is interested.
• 4.根据先行词与句子的意思来确定。
• • 例：The colorless gas without which we can not live is called oxygen.

5.3.4 “介词+关系代词”的翻译方法

• 1.找出关系代词的指代
• 2.将介词与指代的内容还原到定语从句的谓语后
• 3.将主句和定语从句按字面意思翻译
• 4.调整语序，使主从句符合汉语的表达习惯，保持句子通顺。
• 例子：
• • All of us work through problems in ways of which we’re unaware.
• • 分析：
• • 第一步：找到关系代词which指代的是ways
• • 第二步：还原“介词+关系代词”与定语从句：We’re unaware of ways.
• • 第三步：将定语从句放到先行词前翻译，即：我们不知道的方法
• • 第四步：调整语序，使句子通顺：“我们不知道的方法”拗口——翻译成：无人所知的方法。

5.4 固定搭配 the same… as 和 the same…that 引导的定语从句

• The same… as
• • 表示所引导的定语从句的从句内容与先行词同类而不同物，翻译成“像…一样的”
• The same… that
• • 表示所引导的从句内容与先行词同类且同物，即同一事物，翻译成“正是…”
• 例句：
• • Mr.Liu is the same man as I love.——我爱的是像刘先生这类的男人。
• • Mr.Liu is the same man that I love.——我爱的人正是刘先生。

5.5 as 和 which 引导的非限制性定语从句

• 是补充说明，可以去掉的句子！

1. 相同点： 两者都可以引导非限制性定语从句。
2. 不同点：
   1 as引导非限制性定语从句，位置随便放(as 引导的从句 可以位于主句前、中、后)，翻译为 正如。
   2 which 只能放在所修饰的句子的后面。
   3 紧跟as后的动词是be动词；而which后可以用任何类型的动词。
3. 例句：
   1 As we all know, man struggles upwards and water flows downwards.
   2 Man struggles upwards and water flows downwards, which is known to us all.

5.6 定语从句中引导词 which 和 that 的区别

• 两者都可以指物，常可互换。
• 区别主要在于：
• • 1 which的情况：
• • • 1.引导非限制性定语从句
• • • 2.放在介词后作宾语时用which
• • 2 用that的情况：
• • • 1.当先行词是不定代词 much，little，none，all，few，every（thing），any（thing），no（thing）等时。
• • • • I did nothing that might hurt you.
• • • 2.当主语以here there 开头时
• • • • Here is the hotel that you’ve been looking for.
• • • 3.当先行词被the only, the same, the very 等限定词修饰时。
• • • • When people talk about Chongqing, the first that comes to mind is the Hotpot.
• • • 4.当先行词被any，few，little，no，all，much，some等词修饰时
• • • • You can take any seat that is free.
• • • 5.当先行词被序数词或形容词最高级修饰时
• • • • This is the most interesting story book that I have ever read.
• • • 6.当先行词是疑问代词who，which，what或主句以这些词开头时
• • • • who that has ever worked together with him doesn’t admire him?
• • • 7.当先行词即有人又有物时
• • • • She likes taking pictures of those people and things that shi is interested in.

6.区别定语从句和同位语从句

• 例句：
• I had a dream that was definitely sweet.——定语从句
• I had a dream that I would become a rich boy someday.——同位语从句
• 相同点：
• • 构成相同，都是 “先行词 + 引导词 + 从句”
• 不同点：
• • 第一，首先看引导词that，定语从句的引导词that在从句中充当主语或者宾语,而同位语从句的that在从句中不坐任何成分，也没有任何意思。
• • 第二，看从句本身的意思，通过句子意思去分析，如果交代补充了其中成分的句意，那么就是同位语从句。定语从句是对前面名词的修饰，而同位语从句是对前面名词的解释。
• • 第三，看先行词，定语从句的先行词可以是任何名词。而同位语从句的先行词只能是可以解释的名词——抽象名词。
• • 第四，定语从句的引导词有很多，而同位语从句的引导词通常是that（因为同位语从句大部分是陈述句）。

7.定语从句的最难点以及解决方法！

• 至难点：
• • 寻找先行词。——一般情况下，引导词前面就是先行词。但是在分析长难句时，定语从句的先行词有可能不是离他最近的那个名词。
• • 定语从句的先行词有很多种可能性。办法只有一个，就是读懂句子。当然，在大多数情况下，先行词和引导词都是直接连在一起的。

8.定语和定语从句的应用

• 1.写作

• • 每当作文中出现名词（短语）时，都可以试着加定语成分，这样可以使得句子丰满生动，也可以把句子拉长。

• 2.长难句分析

• • 分析长难句的关键，就是找到定语，并且正确的翻译出来。
• • 1.如何找定语？
• • 名词短语后面到底能有什么成分？
• • 绝大部分是定语
• • 可能是谓语
• • 可能是状语

• 用一句话来概括如何识别定语？

• • 找名词（短语），只要名词（短语）后面有一段话且这一部分不是动词（词组），通常就暂定是定语成分。
• • 定语从名词（短语）后开始，一般到主句的谓语之前结束。
• • 但是如果主句的谓语在定语前面出现的话，定语通常到句末结束。

3. 定语如何翻译？

• 如果比较简单，就翻译到所修饰名词的前面；
• 如果定语成分比较长且复杂，就采取拆分后置的方法，这时只需要重复先行词或使用相应的代词替代就可以了。