创设历史情境,要充分利用历史教材的相关内容,包括正文、( ) 和图片等。
A.影视资源B.教材辅栏
C.档案资料D.社会新闻
由于学情不同,教师可以适当根据自己的理解进行教学重构,但必须坚持课程标准和教材的核心内容与()。
A.栏目设置
B.主题名称C.单元结构
D.价值导向
中职历史教师在教学过程中应基于( ) 设计课堂教学.
A.教师主观判断B.核心素养要求
C.学生个人兴趣
D.避难就易原则
创设历史情境,要充分利用历史教材的相关内容,包括正文、( ) 和图片等。
A.影视资源B.教材辅栏
C.档案资料D.社会新闻
由于学情不同,教师可以适当根据自己的理解进行教学重构,但必须坚持课程标准和教材的核心内容与()。
A.栏目设置
B.主题名称C.单元结构
D.价值导向
中职历史教师在教学过程中应基于( ) 设计课堂教学.
A.教师主观判断B.核心素养要求
C.学生个人兴趣
D.避难就易原则