第三次课堂作业

作业1：

输入程序如下：

//****************
//code by 邓文奇 120705111
//****************
#include<stdio.h>
void main()
{
	printf("我今天吃饭花了 ：%7.2f\n", 18.50);
	printf("我学号后两位是 ：%7s\n","11");
	printf("我的姓名是 ： %10s\n","邓文奇");
	printf("我的班级是 ： %10s\n","一班");
}

调试结果为：

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作业2

输入以下编码

//****************
//code by 邓文奇 120705111
//****************
#include<stdio.h>
void main()
{
	printf("C语言中\\n代表转义为换行\n");
	printf("C语言中\\代表表转义为一个反斜线字符\n");
	printf("C语言中printf<>函数格式为：printf\"<格式化字符串>\",<参量表>\n");
	printf("C语言中\"A\"代表字符A，而\"A\"代表字符串A\n");
}

调试结果为

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作业三：

输入以下代码：

//****************************  
//code by 邓文奇
//****************************  
#include<stdio.h>  
void main()  
{  
 int a,b;  
 printf("用\"空格\"间隔输入学号和手机后两位:");  
 scanf("%d %d",&a,&b);  
 printf("我学号: %d,手机: %d\n""\n",a,b);  
int c,d,e;  
printf("用逗号间隔输入整形数字:");  
scanf("%d,%d,%d",&c,&d,&e);  
printf("我输入了3个整形数字 %2d,%2d,%2d\n""\n",c,d,e);  
float f,g;  
printf("用逗号间隔输入浮点数：");  
scanf("%f,%f",&f,&g);  
printf("输入浮点数分别是:%f和%f\n",f,g);  
}  

生成图为

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作业四：

读后感

经历了一场高考，发现把曾经所有想象中很美好的事情都化为了泡影。

曾经的梦想，因为高考的失利变得面目全非。

高考之前的我，怎么也想不到最后选择了浙传，选择了电子信息工程这个专业。

兴趣这两个字对我来说很遥远，不喜欢物理，不喜欢现在的一切。

不过开始渐渐明白现实的残酷，生活里面总是会有那么多的无奈。

没有人随随便便就可以做自己想做的事情。

不要去为自己的不努力找借口，

拥抱曾经有过的梦想，只要还有成为事实的可能，就要尽自己的全力去付出。

真正的梦想，不应该只是随便说说而已。

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作业五：

问题一：

为何有时候按回车之后第一个字符出现的位置跟标准格式不一样？

问题二：

为什么编译错误时，有时候仍然能生成运行结果？