28岁:磨炼、收获及未来

今天28岁了。生日的意义其实更多的是对于父母而言的,特别是母亲,她承受了多少才生下你,父母还不遗余力的将你抚养成人。

对自己而言,生日只不过是一个时间坐标。在这个时间坐标下,除了有理由收礼物、做一些“有仪式感”的事情,更重要的是可以停下来想一想自己过去一年、过去几年走过的路,自己有什么收获,未来将走向何处。

磨炼

读博以来,感受到了完全不同的生活方式,可以概括为磨炼。

读博是孤独的。你需要独立的完成一项知识生产任务,很少有人能够真正理解你,甚至你自己都不理解你自己,很多时候抓耳挠腮,旁人看来却只是无病呻吟。

读博是割裂的。这是一种角色的割裂,同伴和同辈开始步入人生下一阶段的时候,而你还在学校埋头苦读,各种角色、以及由这些角色带来的义务叠加自己的学业和毕业,有时候会有些不适应。

读博也是痛苦的。于我而言,这种痛苦大多来自于循环往复的推倒重来。本质上还是那句,“一切痛苦,都源于自身的能力不足”。

收获

读博也有收获。在理念上,建立了这样一种信念:这个世界的问题,其实都是有解的,只不过是有无各方面因素(环境、组织、经费、制度、调度、设备、智力等)的推动罢了。这种信念能够拓展你的能力。

在知识上,读了不少书,有用的、无用的,感兴趣的、不感兴趣的,确实有不少获取、提炼和记录知识的方法,当然多读了几本书,也越来越觉得自己浅薄。

28岁这一年刚好是高中毕业10周年、“北漂”10周年。回顾过去10年,知识、经验、阅历被撑大了。高考结束后似乎世界尽在掌握,毕竟高中的世界大多只是高中的习题。高中毕业后看到了更大的世界,撑大了自己的视野,思考问题的维度也更多了。

未来

关于未来的路如何走,我想起了北航和清华的校训。北航的校训是“德才兼备,知行合一”,清华的校训是“自强不息,厚德载物”。对于我来说,通往未来的路可能是这样。

知道自己要什么

“德”实际上是指人们共同生活及行为的准则和规范。对于个人来说,如果自己的行为准则和规范得到社会的普遍认可,那么就可以称之为“有德”。

18岁的时候,人生是还有无限多种可能的,可以选择一个或几个方向挥洒青春。年近30岁,这种可能性在变小,方向性在增强,你逐渐知道了你在社会中的位置,社会也逐渐告诉你这个阶段需要干什么——成家立业,挣钱养家。但是我觉得最关键的是,要知道自己要的是什么?谁的青春不迷茫,但是青春之后就不应该再迷茫了。

知道自己要的是什么,才能在逐渐定型的人生方向中定型自己的行为准则和规范,成为一个有德的人。

知行合一

这是由明朝思想家王守仁提出来的哲学理论,简单的说就是你知道的事情和你的实际行动,应该是一体的。

这似乎是一句废话,但是读博之后知道的理论和道理越来越多,甚至自己胡诌一下都能说出道理,但是真正能践行理念的实在不多,更多的践行也只不过是从文献到文献罢了。

新的一岁以及未来,我希望无论是学术还是做人,都能够成为一个知行合一的人,写具有实践价值的论述或文章,能把自己的思考真正化为行动。

自强不息

对于读博来说,勤奋只是基础,产出是多方面的努力和影响下生成的。对于自己而言,自强才是干事的基础。借用屈原的话,“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”。

内容概要:本文将金属腐蚀现象比作游戏角色受到持续伤害(debuff),并采用浓度迁移和损伤方程来建模这一过程。文中首先介绍了浓度迁移的概念,将其比喻为游戏中使角色持续掉血的毒雾效果,并展示了如何利用Numpy矩阵存储浓度场以及通过卷积操作实现浓度扩散。接着引入了损伤方程,用于评估材料随时间累积的损伤程度,同时考虑到材料自身的抗性特性。作者还提供了完整的Python代码示例,演示了如何在一个二维网格环境中模拟24小时内金属表面发生的腐蚀变化,最终得到类似珊瑚状分形结构的腐蚀形态。此外,文章提到可以通过调整模型参数如腐蚀速率、材料抗性等,使得模拟更加贴近实际情况。 适合人群:对材料科学、物理化学感兴趣的科研工作者和技术爱好者,尤其是那些希望通过编程手段深入理解金属腐蚀机制的人群。 使用场景及目标:适用于希望借助数值模拟方法研究金属腐蚀行为的研究人员;可用于教学目的,帮助学生更好地掌握相关理论知识;也可作为工程项目前期评估工具,预测不同条件下金属构件可能遭受的腐蚀损害。 阅读建议:由于文中涉及较多数学公式和编程细节,建议读者具备一定的Python编程基础以及对线性代数有一定了解。对于想要进一步探索该领域的学者来说,可以尝试修改现有代码中的参数设置或者扩展模型维度,从而获得更丰富的研究成果。
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