文章目录
- 简单句基础-练习 3
- 简单句基础-练习4
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- 1. 学生经常需要在图书馆努力学习以备考试。
- 来自城市的儿童参加体育活动比来自农村的儿童更积极。
- 他们的工作表现比其他队伍更高效是由于新技术的引入。
- 交通事故频发的原因是交通管制的缺乏。
- 由于缺乏经验,我的工作表现不如同事。
- 由于适当培训的缺乏,工作效率几乎没有任何提高。
- 目标明确的团队比没有方向的团队更容易提高工作效率。
- 能够使用技术的学生更可能成功。
- 几乎没有理由做出更重大的变动。
- 小班的孩子更有可能得到更多的个人关注。
- 具有积极态度的员工往往具有更高的工作效率。
- 各国政府几乎没有任何理由忽视环境问题。
- 孩子们通过体育活动更快地学习团队合作技能。
- 良好的沟通技巧与技术能力在提高工作表现上同等重要。
- 体育活动与均衡饮食同样重要。
- 拥有良好学习习惯的学生更可能在考试中表现出色。
- 简单句基础-练习5
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- 1. 城市可以通过改善公共交通来减少交通拥堵
- 2. 员工通过实现更好的工作与生活平衡,从灵活的工作时间中受益。
- 3. 失业者通过在线课程获取新知识,从中受益。
- 4. 减少交通堵塞的最有效方法是通过建设更好的基础设施。
- 5. 在所有可用的方法中,在线课程是获得优质教育的最便捷方式。
- 6. 高等教育是学生获得高薪工作的最有效途径。
- 7. 学生在与水平相同的同伴在教室里一起学习时,能够获得更多的益处。
- 8. 大学里的学生经常和他们的亲密朋友拥有相同的价值观。
- 9. 许多人在午休时与同事一起吃快餐。
- 10. 传统价值观通过引导个人的日常选择来塑造他们的行为。
- 11. 过量食用快餐导致年轻人健康状况不佳。
- 12. 大量的私家车在路上会显著增加高峰时段的交通堵塞。
- 13. 年轻人通过互联网获得大量有价值的信息。
- 14. 快餐通常含有大量的糖和脂肪,以使味道更好。
- 15. 年轻人经常在现代社会中挑战传统价值观。
简单句基础-练习 3
1. 公司打算在困难时期给员工提供支持。
在雅思写作中,在讨论员工福利问题时,你想表达:公司打算在困难时期给员工提供支持。
The company intends to provide support for employees during difficult times.
这句话中包含2个重点知识:1个语法点和1个词汇搭配。
- 语法点:能正确使用“动词(如plan)+ to do …”的结构
动词不定式可以在句子中作宾语,比如:动词“intend”的常用搭配为“intend to do sth.(打算做某事)”。动词不定式“to do”做“intend”的宾语。- 词汇搭配:provide support for … (为······提供支持)
“intend”后面常接不定式,即“intend to do sth.(打算做某事)”。
2. 政府计划在危机期间为医护人员提供支持。
在雅思写作中,在讨论公共政策问题时,你想表达:政府计划在危机期间为医护人员提供支持。
The government plans to provide support for health workers.
这句话中包含3个重点知识:2个语法点和1个词汇搭配。
语法点:
- 能正确使用“动词(如plan)+ to do …”的结构
动词不定式可以在句子中作宾语,比如:动词“plan”的常用搭配为“plan to do sth.(计划做某事)”。动词不定式“to do”在这里做动词“plan”的宾语。- 能够正确使用名词修饰名词
当想要说明角色或功能时,常用名词来修饰另一个名词。例如:“team leader(团队领导)”,“traffic light(交通信号灯)”。所以这里要表达“医护人员”,即“health workers”。词汇搭配:provide support for … (为······提供支持)
简单句基础-练习4
1. 学生经常需要在图书馆努力学习以备考试。
在雅思写作中,在讨论学习习惯问题时,你想表达:学生经常需要在图书馆努力学习以备考试。
Students often need to study hard for the test in the library.
这句话中包含4个重点知识:2个中英思维、1个语法点和1个词汇搭配。
中英思维:
- 表示时间、地点时,位置正确
在英文中,表时间和地点的介词短语通常放在句末哦,例如:“in the library”,是表地点的介词短语,应该放在句末。- 使用频率副词时,在句中位置正确
在英语中,表示频率的副词(例如“often (经常)”,“sometimes (有时)”,“always (总是)”等)通常放在实义动词(即表实际动作的动词)之前。因此当你想表达“有时需要做某事”时,应该将“有时”放在“需要”之前,也就是“sometimes need to do …”。语法点:能正确使用介词“for”表目的,意为“为了······”
当想要表示“做······是为了······”时,常常用表目的的介词“for”。比如这里想表达“为了考试”,就是“for the test”。
- “need”后面常接不定式,即“need to do something(需要做某事)”。
词汇搭配:need to do something(需要做某事)
来自城市的儿童参加体育活动比来自农村的儿童更积极。
Children from cities participate in sprots activities more actively than those from the countryside.
这句话中包含3个重点知识:1个语法点、1个中英思维和1个词汇搭配。
- 语法点:能正确使用副词的比较级
规律的副词比较级规则为:单音节副词大部分在词尾加“-er”,多音节词和部分双音节副词要在前加“more”。句中用于修饰动作“参加活动”应为副词“更积极地”,且“actively”为多音节词,所以这里应为“more actively”。
不规则的副词比较级需要单独记忆哦,如“well-better”等。- 中英思维:用介词短语修饰名词时,位置在名词之后
当较长成分(如介词短语)修饰名词时:英语语序为名词(children)+ 修饰成分(from cities)。- 词汇搭配:sports activities(体育活动)
拓展
- “participating”是“动词ing形式”,独立出现时,不能作为句子的谓语动词。
- participate
/pɑːˈtɪsɪpeɪt/
v.参加,参与;<古>分担,分享;
他们的工作表现比其他队伍更高效是由于新技术的引入。
Their job performance is more efficient than that of other teams due to the introduction of new technology.
这句话中包含4个重点知识:2个语法点、1个词汇搭配和1个中英思维。
语法点:
- 使用形容词比较级时,结构正确
双音节(大多数)或多音节的形容词构成比较级需要在前面加“more”,句中“efficient”为多音节形容词,比较级为“more efficient”;- 用比较级时,比较的对象一致
句中想对比两个团队的表现,即“他们的工作表现”和“其他队伍的工作表现”,所以句子前半段应为“Their job performance is more efficient than the job performance of other teams”,但为避免重复,句子使用“that”指代“the job performance”,所以“其他队伍的工作表现”为“that of other teams”。- 能正确使用介词短语:due to/because of
想要表达“由于”通常用“due to”表达,如“由于重力的原因(due to gravity)”。- 中英思维:用介词短语修饰名词时,位置在名词之后
当较长成分(如介词短语)修饰名词的时:英语语序为名词(the introduction)+ 修饰成分(of new technology)。词汇搭配:job performance(工作表现)
这里应该是不同队伍之间“工作表现”相比较,如果写“other teams”则变成了“团队”和“工作表现”比较,比较对象不一致。efficient
/ɪˈfɪʃ(ə)nt/
adj. 生效的,效率高的;(人)有能力的,能胜任的
交通事故频发的原因是交通管制的缺乏。
在雅思写作中,当你在讨论交通安全问题时,想表达:交通事故频发的原因是交通管制的缺乏。
The reason for frequent traffic accidents is the lack of regulation.
这句话中包含3个重点知识:1个语法点、1个中英思维和1个词汇搭配。
- 语法点:当主语被介词短语修饰时,能保持主谓一致
当主语有较长修饰成分(如介词短语)时,谓语单复数要根据主语确定。原句虽然“traffic accidents”离谓语的位置很近,但其实是介词短语的一部分,用来修饰主语,说明“······的原因“。真正的主语是“the reason”为单数形式,谓语应使用三单形式。- 中英思维:用介词短语修饰名词时,位置在名词之后
当表示“A的缺乏”时,英语语序为“lack of A”,如“劳动力的缺乏(lack of labor force)”。- 词汇搭配:reasons for(······的原因)
由于缺乏经验,我的工作表现不如同事。
雅