如何成为技术领导者

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成为技术领导者

假如一个人刚刚从技术岗位被提拔为项目经理或部门经理,那下面的人就会问(想):这家伙哪点比我强?而新上任的领导则会问自己:我怎样才能建有领导力?怎样才能解决即将出现的各种问题?

《成为技术领导者(掌握全面解决问题的方法)》会给你答案,它是温伯格技术思想三部曲中的一本,全书分定义、创新、激励、组织、转变五个部分,详细入微的讨论了一个技术领导要解决问题的各种方法,让你看到,技术领导会面临什么样的问题,又是如何炼成的。

我对其中所说的领导的职责非常认同:

领导的职责就是创造这样一个环境,每个人都能在其中发挥出更多的能力。

我也对它有关“力量”的讨论非常感兴趣。

我还对书里关于转变的那些章节非常喜爱,比如从哪里寻找改进的时间,如何记录并观察自己的成长……

我还对激励这部分中的交互模型的分析十分赞同(我的微信订阅号“程序视界”发过一篇文章讨论了类似的话题,进入程序视界,回复10063可查看)……

……

我想说的很多,千言万语汇成一句话:这是讲如何成为技术领导的最棒的书,没有之一

但,这本书的读者,却不限于技术领导或想成为技术领导的人,它里面的讨论的问题,其实每个人都可能遇到,作为普通的技术工作者,假如你了解了这些问题和解决问题的方法,也有助于理解技术领导是如何看待和解决问题的,从而能够反哺自身,大大提高与技术领导沟通的效果。

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成为技术领导者》阐述了作为一名成功领导者所必须掌握的领导方法与技巧——创新、激励和组织。本书提出了一些方法,供读者分析自己在这三个方面的领导技巧,并提供了开发这些技巧所需的实践步骤。本书是一本个性化的掼,帮助人们培养成为成功领导者的素质。它告诉人们在技术的环境下,哪些领导技能最有效,以及为什么技术人员在向技术领导者转变的过程存在这样或那样的困难。本书探讨的范畴不仅仅局限于技术层面,而且还拓展到了如何与他人更好地协作。温伯格通过他幽默和坦诚的语言在书中阐述了不同类型的领导行为,分析了那些阻止有效领导或排斥他人领导的不利因素,并指出了能够把事情做得更好的行为因讲解基本原理的过程中所举的逸闻趣事、类比与比喻令人印象深刻,非常有助于读者领会其中精要。本书在美国项目管理学会的《项目管理知识体系指南》(PMBOK)中,被确定为重要的参考文献。本书适合所有管理者和被管理者,以及那些管理者和被管理者共同生活或相识的人。对于那些领导者、希望成为领导者技术人员、以及不想成为领导者技术人员,本书绝对值得拥有。 作者简介 · · · · · · 杰拉尔德·温伯格,软件领域最著名的专家之一,美国计算机名人堂代表人物,Weinbrg & Weinberg顾问公司(位于美国内布拉斯加州首席林肯市)的负责人。温伯格精力旺盛、思想活跃,从20世纪70年代开始,他总共撰写了30多本书籍和数以百计的论文。在西方国家乃至全球,温伯格拥有大量忠实的读者群,这些“追星族”阅读了温伯格的每本重要著作,他们甚至建有专门的组织和网站,讨论和交流大师的重要思想。可以说,温伯格近年来的每本新书都是在万众瞩目中推出的。 朱于军,1999年于北京邮电大学获得电子与信息系统博士学位,发表论文二十余篇。其后加入朗讯贝尔实验室从事通信网络设备的研发。 第Ⅰ篇 定义 1 第1章 究竟什么是领导? 3 勉强的领导者 3 面对领导问题 4 传统的但有缺陷的领导观点 5 对立的社会模型 7 领导的一种有机定义 10 思考题 12 第2章 领导风格的模型 13 激励 14 想法 15 组织 15 领导的MOI模型 16 技术领导者做什么 17 相信存在更好的方法 18 思考题 20 第3章 解决问题型领导风格 21 理解问题 21 管理想法的交流 23 控制质量 26 思考题 28 第4章 领导者如何成长起来的 29 熟能生巧 30 向前飞跃 31 坠入低谷 32 在现实社会中成长 34 成长的感觉 35 元循环 36 思考题 38 第5章 我做不到,因为 39 我不是一名经理 39 我不是作领导的那种人 41 我会失去我的技术专长 43 我处在成长的重大危机中 44 我不想要那么多的权力 45 思考题 46 第Ⅱ篇 创新 48 第6章 创新道路上的三大障碍 49 你是否意识到自己吃了什么甜品 50 自蔽:首要障碍 52 没问题综合症:第二大障碍 53 惟一解决方案信仰:第三大障碍 56 小结 58 思考题 59 第7章 开发自知之明的工具 你的激励测试 60 你最初的反应 61 你的个人日记 61 思考题 66 第8章 开发创新能力 解决问题型领导的中心信条 68 创造性的错误 68 偷来的想法 69 被误解的偷窃想法 70 性交 71 为什么想法似乎是不道德的 71 思考题 73 第9章 远见 74 事业线 74 事情本身无关紧要 76 成功会滋生失败吗 77 远见的主要作用 78 为什么远见能造就创新者 79 找寻你自己的远见 80 思考题 81 第Ⅲ篇 激励 82 第10章 激励他人的首要障碍 84 自我测试 84 交往模式 86 交往的隐含部分 87 Satir的交往模型 88 理解交流失败的原因 91 开始清晰交流的一种方式 92 思考题 94 第11章 激励他人的第二大障碍 95 令人不快的任务 96 Weinberg的目标 98 计划和未来 99 第二大障碍 100 领导者作为人 101 思考题 103 第12章 帮助他人的问题 104 帮助能力与生俱来 104 试图提供帮助:一次练习 105 关于帮助的一些教训 108 帮助与自尊 111 思考题 113 第13章 学习成为一个激励者 114 始终真诚(不管你是否真的如此) 114 生存准则 115 元准则 116 把准则转换成指导原则 117 变得真正关心他人 121 你应当阅读DaleCarnegie的原因以及阅读时间的选择 122 思考题 123 第14章 力量之源 124 力量是一种关系 124 力量源自技术 125 专长是力量 127 保持力量 128 思考题 130 第15章 力量和一致 131 机械性问题 131 行为的成熟模式 133 处理你自己的机械性问题 134 一致的回报 137 思考题 140 第Ⅳ篇 组织 141 第16章 获得组织的力量 143 转换力量 143 利用力量 148 思考题 150 第17章 解决问题型团队的有效组织 151 组织形式频谱 152 混合的组织形式 155 形式服务于功能 157 附录:给排名打分 158 思考题 159 第18章 有效组织的障碍 160 障碍一:玩大游戏 160 障碍二:将人们视为机器那样去组织 162 障碍三:亲自动手 163 障碍四:奖励效率低下的组织 164 有机地组织 164 思考题 166 第19章 学习成为一个组织者 167 实践 167 观察和实验 169 寻找不一致:他们已尽其所能 170 查找问题症结所在 171 不同的合理性 172 将你自己作为团队的模型 173 在成功中改变 173 思考题 175 第Ⅴ篇 转变 176 第20章 如何考核你的领导业绩 178 教授的开学第一天 178 改进的策略 181 讲授和领导可以通过学习掌握吗 182 第一天的评价 182 解决之道 183 思考题 186 第21章 经受领导才能的考验 187 高层管理人员的考验 188 承受考验的能力 188 如何对待入侵者 189 怎样做才正确 192 使用和滥用考验 193 思考题 195 第22章 为改变而制定个人计划 196 一次练习 196 改变时精神的波动 197 个人成就计划 198 这有用吗 199 计划的要素 200 思考题 202 第23章 寻找时间来改善自我 203 关注目标 204 一箭双雕 205 最廉价的学费 207 思考题 209 第24章 为转变寻求支持 210 支持系统 210 技术资源支持 211 直接批评的支持 212 成长的支持 213 对康复的支持 214 情感支持 215 精神支持 215 对维持领导的支持 216 思考题 218 尾声 219 Rosy的回答 220 Dave的疏导 221 列出你的资本和不足 222 摆脱执迷 223 参考文献 225 策划人语 231
]《成为技术领导者》阐述了作为一名成功领导者所必须掌握的领导方法与技巧--创新、激励和组织。本书提出了一些方法,供读者分析自己在这三个方面的领导技巧,并提供了开发这些技巧所需的实践步骤。"成为领导者不是因为外界发生了什么",温伯格说,"而是取决于你做了什么"。 本书探讨的范畴不仅仅局限于技术层面,而且还拓展到了如何与他人更好地协作。作者在讲解基本原理的过程中所举的逸闻趣事、类比与比喻令人印象深刻,因此有助于读者领会其中精要。应该如何为成功进行计划?又应该如何使之成为现实?--本书将为你提供实用和有价值的指导。此外,本书还在美国项目管理学会的《项目管理知识体系指南》(PMBOK)中,被确定为重要的参考文献。 本书首先为创新-激励-组织模型下了定义,指出成为一名技术领导者应该做什么,这个模型为本书的其余部分搭建起框架。其次,本书分析了创新道路上的主要障碍,并研究了如何帮助自己和他人克服这些障碍。本书在第III篇中说明了影响他人的因素是什么,以及应该通过什么来增强你的影响力。通过第V篇的内容,我们会了解组织的力量为何是巨大的,在将已有的力量转换成组织力量时能做些什么,以及学会如何成为一个有效的组织者。本书的最后一部分研究了在你设法改变行为时,需要考虑到的种种因素。
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