我对小班研讨课的感受

小班研讨课是我们学校新开设的一种上课方式，作为学校的第一个试点班级，我们大一的C程序设计课程就成为了我们进入大学以来的第一个小班研讨课，以前从来没有接触过这种上课方式，第一节课图新鲜劲儿觉得还挺有意思的，老师给出一个话题让每个小组自己在网上收集答案并最后整理出来，每个小组派代表发言。但是到后来我发现，这种新型的上课方式貌似不太适合我们这门课程，对于有程序设计基础的同学还好，但是对于我们这些以前从来没有接触过编程的同学来说，这种上课方式虽然的确可以拓宽同学们的知识面，但是对于新知识的学习却起不到太大的帮助，没有基础知识的奠定很大程度上影响了我们C程序之后的学习，因为在小班研讨课上老师无法从最最基础的知识给我们讲起，到后来老师再讲编写程序的题的时候，我们就会一头雾水搞不清楚其中的因果，真的是跟听天书一样。所以我认为这种新型的上课模式应该比较适合于那些像思政、马列主义等偏文科类课程的学习。