2024华为OD机试真题-学生重新排队-(C++/Python)-C卷D卷-200分

 2024华为OD机试题库-(C卷+D卷)-(JAVA、Python、C++) 

题目描述

n 个学生排成一排,学生编号分别是 1 到 n,n 为 3 的整倍数。

老师随机抽签决定将所有学生分成 m 个 3 人的小组(n == 3 * m) ,

为了便于同组学生交流,老师决定将小组成员安排到一起,也就是同组成员彼此相连,同组任意两个成员之间无其它组的成员。

因此老师决定调整队伍,老师每次可以调整任何一名学生到队伍的任意位置,计为调整了一次, 请计算最少调整多少次可以达到目标。

注意:对于小组之间没有顺序要求,同组学生之间没有顺序要求。

输入描述

两行字符串,空格分隔表示不同的学生编号。

  • 第一行是学生目前排队情况
  • 第二行是随机抽签分组情况,从左开始每 3 个元素为一组

n 为学生的数量,n 的范围为 [3, 900],n 一定为 3 的整数倍

第一行和第二行元素的个数一定相同

输出描述

老师调整学生达到同组彼此相连的最小调整次数

备注

同组相连:同组任意两个成员之间无其他组的成员,比如有两个小组 [4, 5, 6] 和 [1, 2, 3],

以下结果都满足要求:

1,2,3,4,5,6;

1,3,2,4,5,6;

2,3,1,5,6,4;

5,6,4,1,2,3;

以下结果不满足要求:

1,2,4,3,5,6;(4与5之间存在其他组的成员3)

用例1

输入

7 9 8 5 6 4 2 1 3

7 8 9 4 2 1 3 5 6

输出

1

说明

学生目前排队情况:7 9 8 5 6 4 2 1 3

学生分组情况:7 8 9 4 2 1 3 5 6

将3调整到4之前,队列调整为:7 9 8 5 6 3 4 2 1,那么三个小组成员均彼此相连 [7 9 8] [5 6 3] [4 2 1]

用例2

输入

8 9 7 5 6 3 2 1 4

7 8 9 4 2 1 3 5 6

输出

0

说明

学生目前排队情况:8 9 7 5 6 3 2 1 4

学生分组情况:7 8 9 4 2 1 3 5 6

无需调整,三个小组成员均彼此相连:

[7 8 9] [4 2 1] [3 5 6]

考点

逻辑分析

解题思路

本题有两个难点:

1.如何知道两个学生是否为一组

2.如何调整顺序能使调整次数最少

第一个问题可以通过建立学生序号->组号的映射,因为第二行输入给出了学生的分组情况。

第二个问题

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华为OD-学生重新排队是一个典的编程问,下面是问和解决路: 问描述: 有n个学生站成一排,每个学生都有一个独一无二身份ID。现在给定一个初始的学生排列顺序,以及一系列的交换操作,交换操作表示将两个学生的位置进行交换。请你编写一个算法,输出最终的学生排列顺序。 解决思路: 这个问可以使用数组来表示学生的排列顺序。首先,我们需要根据初始的学生排列顺序构建一个映射表,将每个学生的ID与其在数组中的位置对应起来。然后,我们按照给定的交换操作,更新映射表中学生的位置信息。最后,根据更新后的映射表,构建最终的学生排列顺序。 具体步骤如下: 1. 构建映射表:遍历初始的学生排列顺序,将每个学生的ID与其在数组中的位置对应起来,可以使用哈希表来实现。 2. 执行交换操作:按照给定的交换操作,更新映射表中学生的位置信息。 3. 构建最终的学生排列顺序:根据更新后的映射表,构建最终的学生排列顺序。 下面是一个示例代码,用于解决这个问: ```python def rearrange_students(initial_order, swap_operations): # 构建映射表 mapping = {} for i, student_id in enumerate(initial_order): mapping[student_id] = i # 执行交换操作 for swap in swap_operations: student1, student2 = swap mapping[student1], mapping[student2] = mapping[student2], mapping[student1] # 构建最终的学生排列顺序 final_order = [0] * len(initial_order) for student_id, position in mapping.items(): final_order[position] = student_id return final_order ``` 使用上述代码,你可以通过传入初始的学生排列顺序和交换操作,得到最终的学生排列顺序。

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