课后作业
文章平均质量分 75
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这个作者很懒,什么都没留下…
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C语言程序设计课后作业2
编码练习1.例 4-12 (1)我的程序 *源程序:exp4_12(1).cpp*/#include#includevoid main(){ int r; int g; r=rand(); printf("input a number:"); scanf_s("%d",&g); if(g==r) pri原创 2013-03-15 19:57:40 · 879 阅读 · 1 评论 -
C语言程序设计课后作业4
C程序设计课程-2012电子信息第四堂课后作业作业1目标:了解自己常用的IDE提示:集成开发环境(IDE,Integrated Development Environment)是用于提供程序开发环境的应用程序,一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具。集成了代码编写功能、分析功能、编译功能、调试功能等一体化的开发软件服务套。所有具备这一特性的软件或者软件套(组)都可以叫集成原创 2013-03-31 20:54:05 · 1977 阅读 · 1 评论 -
C语言程序设计课后作业3
作业题1提示:printf()函数是格式化输出函数,一般用于向标准输出设备(如显示器)按规定格式输出信息,可以在"%"和字母之间插进数字表示最大场宽。例如:对于整形类型数据而言,输出函数printf("我做了 %5d个仰卧起坐\n",83);中的 %5d 表示输出5位整型数,不够5位右对齐;对于浮点类型数据而言,输出函数 printf("手机余额是%7.2f\n", 29.1);中原创 2013-03-24 13:07:27 · 995 阅读 · 1 评论 -
C语言程序设计课后作业5
作业1提示:C语言是一种非常优秀的程序设计的入门语言。它比其他大部分语言都简洁易学,所以在开始使用C语言编写真正的应用程序之前并不需要学习太多语法,这是由于C语言提供了函数库的原因。请点击这里进一步了解函数库概念和使用方法.作业1.1:C语言标准库的目的是什么?编写一个小程序,说明如何使用标准库里的数学函数;在编写C语言程序时,应当尽可能多地使用库函数,这样既可以提高程序的运行效率,又原创 2013-04-06 15:55:20 · 965 阅读 · 1 评论 -
C语言程序设计课后作业7——预习报告
预习1目标:了解循环的嵌套提示:参考 C语言循环的嵌套 了解更多信息预习1题,自拟题,要求应用循环的嵌套语句,并说明程序循环执行的过程------------------------------------题目分割线------------------------------------预习2目标:了解函数的嵌套与递归提示:参考 函数的嵌套与递归 了解更多信息预习2原创 2013-04-30 16:18:13 · 1503 阅读 · 0 评论 -
C语言程序设计课后作业11
作业题1:任意输入一个整数如 123456(或-123456),逆序输出;654321(或-654321)#includeint f(int n){ int x = 0,i; while(n!=0) { i=n%10; x=x*10+i; n=n/10; } return x;} void main(){ int原创 2013-05-16 16:58:27 · 836 阅读 · 0 评论 -
C语言程序设计课后作业12
#includevoid main(){ printf("Input 2 numbers\n"); int a,b,c; while(1){ scanf_s("%d,%d",&a,&b); printf("%d+%d=",a,b); scanf_s("%d",&c); if(a+b==c) printf("Y\n"原创 2013-05-30 17:43:07 · 810 阅读 · 0 评论 -
C语言程序设计课后作业13
作业1:输入一个字符串和一个正整数m,将该字符串中的前m个字符复制到另一个字符串中,再输出后一个字符串。运行示例Enter a string: abcdefghijkEnter an integer: 6The new string is abcdef#include#include#define NUM 10void main(){ char str[NUM];原创 2013-06-06 22:00:45 · 1186 阅读 · 0 评论