不能正确衡量自己

1.定位

整体: 共同的目标

个体: 以自我为中心,想做什么做什么

     破坏者, 挡箭牌

     缺乏协作精神

     一个人不可能学会所有东西

2.思考

环境方向: 公司要什么,组内要做什么,周围的人都在做什么?

自己方向: 自己的价值,自己能为公司做什么?

    学习东西,想想有什么用?

        现在, 以后能用到吗?

怎么提高工资?

    给我30万,我能创造60万的价值

    不能给我30万,去找能给我30万的公司

3.哪来的自信?

你擅长什么?

    技术,能给你配司机,翻译吗?

    你能拿的出手的是什么?

        Web,Java

        公司需要web吗?组内缺了你可以吗?

        有什么影响吗?

    在这个公司,你比别人强在哪

        工资凭什么给你涨

        有机会为什么给你

        你给公司做了什么?

        你创造了多少价值

你不是有能力无处施展, 是在公司混不下去了.

那同样的工资,做同样的工作?

    凭什么你可以不学日语,做自己想做的?

    大家都学日语,你不学,你想缓缓,是不是可以把你的工资降一半

5年后,能达到王桑的水平吗?

    引用"公司需要各种各样的人才",却没弄懂背后的含义

    凭什么批评别人

4.不能正确衡量自己

学习公司不需要的东西

解决不了存在的问题

他怎么样,怎么样,为什么我不可以

    是组内的破坏者,挡箭牌

公司需要日语,不学习日语

    不配合公司工作

凭什么让王桑做司机,做翻译

自己不能解决问题

无组织无记录,自由散漫

凭什么大家工作到11点,花钱让你自由学习,凭什么

没有责任心

5.评价: 不可能做成一件事

不能正确衡量自己

不能找准自己的位置

不能协力做好一件事

自己想什么是什么

6.分析

1.个人经费

    组内提供,非trial

2.日语一塌糊涂

    没法开展工作

3.想法不切实际

4.现在的状态出了问题

7.学不好日语,想想退路

1.学不好日语,不能做好自己的工作

    经常需要王桑做司机,翻译

2.不能成长,跟不上方向

    没有自己的专长

3.太自负,不能正确衡量自己

    无组织无纪律

4.找不到自己的位置

    不能为公司创造价值

5.漫无目的学习,不能学以致用

    不能解决问题

6.没有协作精神,不能融入团体

    是组内的破坏者

    缺乏协作精神

来源张永光的博客