最新计算机专业开题报告案例94:基于小程序的学生社团活动管理系统

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一、研究的依据

1.1 研究的来源及意义

(1) 研究来源

(2) 研究意义

1.2 国内外研究状况

(1)国内研究状况

(2)国外研究状况

1.3 研究目标及内容创新点

(1)研究目标

(2)内容创新点

1.4 主要参考文献

二、研究方法及手段

2.1 研究方法、手段

2.2 实验方案的可行性分析

(1)技术可行性

(2)时间可行性

2.3 已具备的实验条件

三、框架结构

四、阶段计划


一、研究的依据

1.1 研究的来源及意义

(1) 研究来源

高校社团活动一直以来都是学生综合素质教育的重要组成部分。学生社团活动不仅提供了学生发展兴趣爱好、锤炼技能的平台,还培养了团队协作和领导力等重要素质。然而,传统的社团管理方式通常依赖于纸质表格、面对面沟通和手工审核,存在着工作效率低下、信息不透明和管理繁琐等问题。因此,基于小程序的学生社团活动管理系统的选题主要来源于学生社团活动在培养学生综合素质和提升校园文化方面具有不可替代的作用;随着移动互联网的发展,人们生活中越来越依赖智能手机。学生作为数字原生代,对于便捷的手机应用有着更高的接受度。以及传统的社团活动管理方式本就存在许多问题,如信息不透明、审核流程繁琐、工作效率低下等,高校管理者同样在寻求一种更高效的管理方式。

(2) 研究意义

学生社团在高校教育中扮演着重要的角色,它们为学生提供了一个展示自己兴趣、才能和技能的平台。然而,传统的社团管理方式通常面临诸多问题,如信息不透明、审核流程繁琐、沟通不畅等。通过自动化和数字化的方式,减少了繁重的手工工作,使管理员能够更专注于核心管理任务,如审核申请、发布社团活动等。用户可以轻松地浏览社团信息、在线提交申请,实时了解申请状态,从而提高了学生参与社团的积极性。系统将积累大量的数据,有助于学校和社团了解社团活动的趋势和参与情况,为未来的决策提供有力支持。

1.2 国内外研究状况

(1)国内研究状况

在国内,越来越多的高校已经意识到社团活动管理系统的重要性,开始使用各种校园管理系统,包括社团管理模块。这些系统通常提供了社团信息管理、活动发布、报名审核等基本功能,但还存在一些问题,如界面友好度和用户体验。并且随着高校社团的数量不断增加,管理问题也变得更加突出。许多高校社团管理部门需要应对大量的社团注册和活动审批,这对管理效率提出了挑战。一些高校开始尝试创新应用,如基于微信公众号的社团管理、自主开发的Web应用等。这些尝试带来了一些改进,但仍然需要更系统化和高效的解决方案。

2)国外研究状况

国外的高校更早地采用了综合校园管理系统,其中包括社团活动管理模块。这些系统通常提供了更多的功能,如在线注册、活动排期、财务管理等,以满足不同高校的需求。在一些国外高校,社团管理系统已经开始采用新技术,如移动应用程序和云计算。这些技术使学生能够更方便地访问和管理社团信息。国外的系统更加注重用户体验,通过界面设计和用户反馈来改进系统。这有助于提高用户满意度并鼓励更多的学生参与社团活动。

本研究将充分利用小程序的便捷性和智能化,结合Java语言和MySQL数据库的稳定性和可扩展性,以满足高校学生社团管理的现代化需求。小程序在高校社团管理中具有潜在的广泛应用前景,但也需要更深入的研究和系统开发来满足不同高校的需求。因此,本研究旨在构建一套完整的基于小程序的学生社团活动管理系统,以满足更广泛的高校需求,提高社团管理的效率和学生参与度,为校园管理引入创新解决方案。

1.3 研究目标及内容创新点

1)研究目标

本研究的主要目标是设计和开发一款基于小程序的学生社团活动管理系统,旨在解决现有学生社团活动管理存在的问题,并提供更高效、便捷、可管理的解决方案。具体研究目标包括:

开发一个用户友好、功能丰富的小程序,使学生能够轻松浏览社团信息、提交申请加入社团,并实时查看申请审核结果,并可在线浏览系统公告。同时构建一个强大的后台管理系统,赋予管理员对用户信息、社团信息和申请审核的全面控制权,加强对社团活动以及报名的科学管理,从而极大的提高管理效率。利用小程序的便捷性,促进学生社团活动的发展,增加社团的曝光度,提高社团会员招募率。

2)内容创新点

1)多用户角色管理

本系统将同时服务学生用户以及管理员,每个角色都有不同的功能和权限。这种多用户角色管理机制有助于高校更好地协调和管理社团活动,提高了管理的灵活性。

2)便捷的审核流程

本系统将通过自动化流程来管理学生的社团加入申请,从而减少管理员的工作负担。这种自动化的审核流程将提高管理效率,确保审核过程的透明和公平。

1.4 主要参考文献

[1]吴可佳,夏皖宁,周静.基于在“三全育人”体系视角下的高校学生社团管理研究[J].才智,2023(26):125-128.

[2]杨涵潇.高校学生社团活动育人功能优化研究[J].才智,2023(21):169-172.

[3]田芳. 我国高校学生社团管理存在问题及对策研究[D].河北师范大学,2018.

[4]黄鸿. 基于共青团改革背景下高校社团管理路径[C]//福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(五).[出版者不详],2021:4.

[5]陈泽瑜. 信息化背景下的高校学生社团管理[C]//贵州民族大学人文科技学院.人文与科技(第五辑).中央民族大学出版社,2020:8.

二、研究方法及手段

2.1 研究方法、手段

本系统将根据学院要求的步骤和研究方法进行相关工作。系统开发过程包括系统设计与开发、系统测试与评估以及数据分析与总结等主要过程。

1)需求分析:首先,进行详细的需求分析,与学生和管理员交流,了解他们的需求和期望,确定系统的功能和特性。

2)系统设计:根据需求分析的结果,设计学生社团活动管理系统的系统架构、数据库结构和用户界面。

3)前台开发:使用微信小程序开发工具,开发用户界面,包括社团信息浏览、申请提交和申请状态查看等功能。

4)后台开发:使用Java语言和相关框架,开发后台管理系统,实现用户管理、社团管理和申请审核等功能。

5)数据库设计:设计和优化MySQL数据库,用于存储用户信息、社团信息和申请数据。

6)系统集成:将前台小程序和后台管理系统进行集成,确保数据的传输和交互正常。

2.2 实验方案的可行性分析

1)技术可行性

        系统采用小程序开发技术,小程序是一种成熟的移动应用开发技术,具有广泛的用户基础和强大的生态系统。微信提供了完善的小程序开发工具和开发文档,开发者可以轻松上手。且具有良好的用户界面和交互体验,适合学生和管理员使用。同时微信小程序提供了数据安全和用户权限管理,有助于确保用户数据的安全性。Java是一种稳定、成熟的编程语言,广泛用于后台系统开发。MySQL是一种常见的关系型数据库管理系统,具有高性能和可扩展性。Java具有强大的编程能力,支持多线程、网络通信等功能,适用于构建复杂的后台系统。MySQL数据库是一种免费且开源的数据库系统,具有广泛的社区支持和丰富的工具生态系统。所以系统采用微信小程序开发技术以及后台使用Java语言和MySQL数据库进行开发在技术上是可行的。

2)时间可行性

      根据研究目标和方法,需要合理规划项目周期,包括需求分析、系统设计、开发、测试、数据分析等阶段。项目周期应充分考虑可行性以确保按计划完成研究。开发小程序和后台系统需要一定的时间,开发人员需要充分理解需求并高效地开发系统。合理的时间安排将确保项目进度。测试和用户反馈收集需要时间,以发现和解决潜在问题。这个过程是确保系统质量的关键。

2.3 已具备的实验条件

1)实验条件包括技术设备、人员资源、软件工具等方面,以确保研究项目能够按计划进行。

2)技术设备:高性能的计算机以及智能手机;

3)人员资源:个人独立开发;

4)软件工具:小程序开发工具,用于小程序的前端开发。配置了EclipseIntelliJ IDEA等开发工具,用于后台系统的Java开发。

5)数据采集渠道:用户注册、申请提交以及审核等环节。

三、框架结构

1 绪论 

1.1 研究背景    

1.2 研究目的和意义      

1.3 国内外研究现状      

1.4 研究内容    

2 主要开发技术

2.1 微信小程序

2.2 Eclipse   

2.3 Java开发语言    

2.4 MySQL数据库

3 系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性分析   

3.1.2 时间可行性分析   

3.1.3 经济可行性分析   

3.2 系统功能需求分析  

3.2.1 小程序用户功能模块  

3.2.2 后台管理员功能模块  

3.3 非功能性需求分析  

3.3.1 安全性     

3.3.2 可信性        

4 系统设计

4.1 系统结构设计   

4.2 数据库设计

4.2.1 数据库概念结构设计  

4.2.2 数据库表设计

5 系统界面设计与功能 

5.1 用户端功能实现      

5.2 管理员端功能实现  

6 系统测试

6.1 系统测试概述   

6.3 测试用例           

6.4 测试总结    

7 结论 

参考文献  

致谢

四、阶段计划

第一阶段:202391日——2023910日;收集、查阅相关文献资料,撰写开题报告;

第二阶段:2023910日——2024110日;收集资料,开发系统,撰写初稿;

第三阶段:2024110日——2024316日;查阅资料,完善系统修改初稿,与老师交流,撰写二稿;

第四阶段:2024316日——2024325日;修改二稿,撰写三稿,将上一阶段存在的问题进一步修改、总结、完善。

第五阶段:2024325日——2024410日;修改三稿,定稿。

第六阶段:2024410日——20244月20日;定稿,初评,准备汇报。

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