医学生在线学习交流平台
摘 要
随着科学技术的飞速发展，各行各业都在努力与现代先进技术接轨，通过科技手段提高自身的优势，医学生在线学习交流平台当然也不能排除在外，随着医学生在线学习交流平台的不断成熟，它彻底改变了过去传统的管理方式，不仅使医学生在线学习交流平台难度变低了，还提升了医学生在线学习交流平台的灵活性。这种个性化的医学生在线学习交流平台特别注重交互协调经营与管理的相互配合，激发了管理人员的创造性与主动性，对医学生在线学习交流平台的管理而言非常有利。
医学生在线学习交流平台的设计主要是对系统所要实现的功能进行详细考虑，确定所要实现的功能后进行界面的设计，在这中间还要考虑如何可以更好的将功能及页面进行很好的结合，方便用户可以很容易明了的找到自己所需要的信息，还有系统平台后期的可操作性，通过对信息内容的详细了解进行技术的开发。
本设计的基本思想就是采用SSM框架开发医学生在线学习交流平台，以Java为开发语言，MySQL为数据库。测试结果表明，该医学生在线学习交流平台能以一种简便、轻量级的方式实现了管理的基本功能，降低了开发的复杂性，提高了系统的可维护性，具有一定的应用价值。
关键词： 医学生在线学习交流平台； Mysql；Java
Abstract
With the rapid development of science and technology, various industries are trying to connect with modern advanced technology and improve their own advantages through scientific and technological means. With the continuous maturity of the online registration system, it has completely changed the traditional management methods in the past, which not only makes the online registration system less difficult, but also improves the flexibility of the online registration system. This personalized online registration system pays special attention to the mutual coordination of management and management, which stimulates the creativity and initiative of managers, and is very beneficial to the management of online registration system.
The design of the online registration system is mainly to consider the functions to be realized in detail, to determine the functions to be realized, and to design the interface. It is easy for users to find the information they need, and the later maneuverability of the system platform.
The basic idea of this design is to use the SSM framework to develop the online registration system, Java as the development language and MySQL as the database. The test results show that the online registration system can realize the basic function of management in a simple and lightweight way, reduce the complexity of development, improve the maintainability of the system, and have certain application value.
Keywords: online registration system; Mysql;Java
目 录
1 绪论
1.1背景及意义
系统管理也都将通过计算机进行整体智能化操作，对于医学生在线学习交流平台所牵扯的管理及数据保存都是非常多的，例如系统个人中心、用户管理、在线学习管理、试题管理、交流吧、试卷管理、系统管理等，这给管理者的工作带来了巨大的挑战，面对大量的信息，传统的管理系统，都是通过笔记的方式进行详细信息的统计，后来出现电脑，通过电脑输入软件将纸质的信息统计到电脑上，这种方式比较传统，而且想要统计数据信息比较麻烦，还受时间和空间的影响，所以为此开发了医学生在线学习交流平台；为用户提供了一个医学生在线学习交流平台，方便管理员查看及维护，并且可以通过需求进行设备信息内容的编辑及维护等所以开发医学生在线学习交流平台给管理者带来了很大的方便，同时也方便管理员对用户信息进行处理。
本论文医学生在线学习交流平台主要牵扯到的程序，数据库与计算机技术等。覆盖知识面大，可以大大的提高系统人员工作效率。
1.2 国内外研究概况
随着国内经济形势的不断发展，中国互联网进入了一个难得的高峰发展时期，这使得中外资本家纷纷转向互联网市场。 然而，许多管理领域的不合理结构，人员不足以及市场管理需求的增加使得更多的人具备了互联网管理的意识。
在当今高度发达的信息中，信息管理改革已成为一种更加广泛和全面的趋势。 “医学生在线学习交流平台”是基于Mysql数据库，在JSP程序设计的基础上实现的。为确保中国经济的持续发展，信息时代日益更新，服务业仍在蓬勃发展。同时，随着信息社会的快速发展，各种管理系统面临着越来越多的数据需要处理，如何用方便快捷的方式使管理者在广阔的数据海洋里面查询、存储、管理和共享有效的数据信息，对我们的学习，工作和生活具有重要的现实意义。因此，国内外学术界对此进行了深入而广泛的研究，一个新的研究领域——医学生在线学习交流平台诞生了。
1.3 研究的内容
目前许多人仍将传统的纸质工具作为信息管理的主要工具，而网络技术的应用只是起到辅助作用。在对网络工具的认知程度上，较为传统的office软件等仍是人们使用的主要工具，而相对全面且专业的信息管理软件仍没有得到大多数人的了解或认可。本选题则旨在通过标签分类管理等方式，实现医学生在线学习交流平台的各种功能，从而达到对医学生在线学习交流平台的管理。
详细内容介绍，将在以下六章中详细阐述：
第一章、绪论，介绍了研究课题选择的背景及意义、研究现状，简要介绍了本文的章节内容。
第二章、引入技术知识，通过引入关键技术进行开发，向系统中涉及直观表达的技术知识。
第三章、重点分析了系统的分析，从系统强大的供需市场出发，对系统开发的可行性，系统流程以及系统性能和功能进行了探讨。
第四章、介绍了系统的详细设计方案，包括系统结构设计和数据库设计。
第五章、系统设计的实现，通过对系统功能设计的详细说明，论证了系统的结构。
**
**2 关键技术简介
2.1 JSP技术介绍
JSP技术本身是一种脚本语言，但它的功能是十分强大的，因为它可以使用所有的JAVA类。当它与JavaBeans 类进行结合时，它可以使显示逻辑和内容分开，这就极大的方便了用户的需求。JavaBeans 可以对JSP技术的程序进行扩展，从而形成新的应用程序，而且JavaBeans的代码可以重复使用，所以就便于对程序进行维护。JavaBean 组件有内部的接口，可以帮助不同的人对系统进行访问。1999年，Sun微系统公司正式推出了JSP技术，这是一种动态技术，是基于整个JAVA体系和JavaServlet提出的，是具有普遍适用性的WEB技术，也是本系统设计的核心技术之一。JSP技术能够极大的提高WEB网页的运行速度。这些内容会与脚本结合，并且由JavaBean和Servlet组件封装。所有的脚本均在服务器端运行，JSP引擎会针对客户端所 提交的申请进行解释，然后生成脚本程序和JSP标识，然后通过HTML/XML页面将结果反馈给浏览器。因此，开发人员亲自设计最终页面的格式和HTML/XML标识时，完全可以使用JSP技术。
所以结合医学生在线学习交流平台的需求及功能模块的实现，使用JSP技术是最合适的，而且JSP的拓展性比较好，对于系统在后期使用过程中可以不断对系统功能进行拓展，是系统更完成，更方便的满足用户管理。
2.2 JAVA简介
Java主要采用CORBA技术和安全模型，可以在互联网应用的数据保护。它还提供了对EJB（Enterprise JavaBeans）的全面支持，java servlet API，JSP（java server pages），和XML技术。JAVA语言是一种面向对象的语言，它通过提供最基本的方法来完成指定的任务，开发者只需要知道一些概念就能够编写出一些应用程序。Java程序相对较小，其代码能够在小机器上运行。Java是一种计算机编程语言，具有封装、继承和多态性三个主要特性，广泛应用于企业Web应用程序开发和移动应用程序开发。
Java语言和一般编译器以及直译的区别在于，Java首先将源代码转换为字节码，然后将其转换为JVM的可执行文件，JVM可以在各种不同的JVM上运行。因此，实现了它的跨平台特性。虽然这使得Java在早期非常缓慢，但是随着Java的开发，它已经得到了改进。
2.3 Tomcat服务器
Tomcat属于一种轻型的服务器，当程序员需要开发或调试JSP 程序时，则通常会将该服务器作为首选。对于一个仅具有计算机基础知识的人来说，计算机系统具有一个好的Apache服务器，可以很好的对HTML 页面进行访问。Tomcat 虽然是Apache的扩展，但是它们都是可以独立运行的，二者是不互相干扰的。当配置正确的时候，Apache服务器为HTML 页面的运行提供技术支持，Tomcat 的任务则是运行Servle和JSP 页面。Tomca也具有一定的HTML页面处理功能。
2.4 MySQL数据库
数据库是系统开发过程中不可或缺的一部分。 在WEB应用方面，MySQL AB开发了一个具有很大优势的MySQL关系数据库管理系统。 MySQL可以将数据存储在不同的表中，这非常灵活，并且还可以提高系统在实际应用中的速度。 数据库访问最常用于标准SQL语言，MySQL用于SQL语言，因此它具有高度兼容性。数据库的操作是必不可少的，包括对数据库表的增加、删除、修改、查询等功能。现如今，数据库可以分为关系型数据库和非关系型数据库，Mysql属于关系性数据库，Mysql数据库是一款小型的关系型数据库，它以其自身特点：体积小、速度快、成本低等，Mysql数据库是目前最受欢迎的开源数据库。
在WEB应用技术中， Mysql数据库支持不同的操作系统平台，虽然在不同平台下的安装和配置都不相同，但是差别也不是很大，Mysql在Windows平台下两种安装方式，二进制版和免安装版。安装完Mysql数据库之后，需要启动服务进程，相应的客户端就可以连接数据库，客户端可通过命令行或者图形界面工具登录数据库。
2.5 SSM框架
当今流行的“SSM组合框架”是Spring + SpringMVC + MyBatis的缩写，受到很多的追捧，“组合SSM框架”是强强联手、各司其职、协调互补的团队精神。web项目的框架，通常更简单的数据源。Spring属于一个轻量级的反转控制框架(IoC)，但它也是一个面向表面的容器(AOP)。SpringMVC常常用于控制器的分类工作模式，与模型对象分开，程序对象的作用与自动取款机进行处理。这种解耦治疗使整个系统的个性化变得更加容易。MyBatis是一个良好的可持续性框架，支持普通SQL查询，同时允许对存储过程的高级映射进行数据的优化处理。大型Java Web应用程序的由于开发成本太高，开发后难以维护和开发过程中一些难以解决的问题，而采用“SSM组合框架”，它允许建立业务层次结构，并为这个问题提供良好的解决方案。
3 系统分析
3.1 可行性分析
3.1.1 技术可行性
技术可行性主要取决于系统设计和开发中使用的软硬件配置是否能满足应用要求，相关技术是否能保证系统设计完成后的正常运行。本网站在Windows操作系统中进行开发，并且目前PC机的性能已经可以胜任普通系统的web服务器。系统开发所使用的技术也都是自身所具有的，也是当下广泛应用的技术之一。
系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统用户之间的数据交互，根据技术语言对数据库管理，结合需求进行修改维护，可以使得系统运行更具有稳定性和安全性，从而完成实现系统的开发。该系统目前采用比较成熟的JAVA技术，并利用其创建的脚本与结合创建动态网页。它可以在普通文本编辑器上编辑而无需编译，它可以直接在服务器上执行。它易于学习和操作，系统开发的基础是高度兼容和灵活的，从技术可行性上来分析系统开发时完全可行的。
3.1.2 经济可行性
医学生在线学习交流平台的开发之前所做的市场调研及其他管理相关的系统，是没有任何费用的，都是通过开发者自己的努力，所有的工作的都是自己亲力亲为，在碰到自己比较难以解决的问题，大多是通过同学和指导老师的帮助进行相关信息的解决，所以对于系统的开发在经济上是完全可行的，没有任何费用支出的。
使用比较成熟的技术，系统是基于Java的开发，采用Mysql数据库。所以系统在开发人力、财力要求不高，具有经济可行性。
3.1.3 操作可行性
可操作性主要是对系统设计完成后，用户的使用体验度，通过界面导航菜单可以简单明了地进行查看所需的信息内容。对于系统的操作，不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理，所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录，所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。
3.2 项目设计目标与原则
1、关于医学生在线学习交流平台的基本要求
（1）功能要求：个人中心、用户管理、在线学习管理、试题管理、交流吧、试卷管理、系统管理等功能模块。
（2）性能：在不同操作系统上均能无差错实现在不同类型的用户登入相应界面后能不出差错、方便地进行预期操作。
（3）安全与保密要求：用户都必须通过身份验证才能进入系统，并且用户的权限也需要根据用户的类型进行限定。
（4）环境要求：支持多种平台，可在Windows系列、Vista系统等多种操作系统下使用。
2、设计原则
系统架构设计应反映用户与整个系统接口模块之间的有效交互，以确保系统中实时数据的可扩展性和安全性。只有系统设计才能实现这一目标。可以扩展功能模块以适应系统的未来发展。
在系统的所有功能模块中，必须要保证系统的数据安全性、易用性、柔软性和扩展性，下面分别对四个性能进行详细分析。
（1）数据的安全性
对于用户进行医学生在线学习交流平台所牵扯到的数据信息，必须保证系统数据的安全性，因此在系统设计过程中必须要有多方面的考虑到系统的安全问题并进行解决处理。
（2）易用性
对于易用性主要是对于系统实现完成交付给用户，用户是否可以不用培训就能够进行系统管理操作，也就是常说的傻瓜操作，一定简单明了，任何人都可以上手对数据信息进行操作管理。
（3）柔软性
对于任何一个系统的实现都会涉及的服务种类繁多，所以在设计时一定确保系统可以随时更改并且可以随时处理。
（4）扩展性
互联网的不断发展，对于系统实现的所有的功能随着用户需求的不断提高，功能模块也将要不断扩展。
由于这是一个医学生在线学习交流平台，系统的设计是为了更好地节省人员成本和各种成本，因此需要考虑系统开发成本和效益。
3.3 系统流程分析
3.3.1 操作流程
对于系统的安全性的第一关，就是用户想要进入系统，必须通过登录窗口，输入自己的登录信息才可以进行登录，用户输入的信息准确无误后才可以进入到操作系统界面，进行功能模块的相对应操作，如果用户输入的信息不正确，则窗口出现提示框，用户登录失败，返回到第一步进行重新输入，如图3-1所示。
图3-1注册流程图
3.3.2 添加信息流程
对于医学生在线学习交流平台，需要随时添加所需要的数据信息，对于用户添加信息，需要根据添加界面，根据选框的内容进行填写所要添加的数据信息，信息输入完成后判断数据信息是否符合要求，符合要求则添加完成，用户所添加的信息不符合要求，则需要返回到第一步，重新输入数据信息，再进行判断操作，如图3-2所示。
图3-2 添加信息流程图
3.4 系统功能需求分析
任意一个新网站的开发都需要完整的任务需求分析，需求分析的质量好坏决定了一个网站开发的意义，俗话说好的开头是成功的一半，对于医学生在线学习交流平台平台的设计与实现来说前期的分析更加显得尤为重要，任务分析决定了之后任务的开展和设计，只有完美的需求分析才能做出更好的让民众更为满意的网站，否则将会导致无法进行，更无法完成任务。
任务需求分析在整个系统开发的过程中是相当重要的一环，直接决定了开发过程中的软件质量，分析得是否完善，是否考虑到了每一步可能会出现的问题，这些都决定了软件能否正常运行，网站结构是否稳定，是否能让客户满意，需求分析决定了整个系统的框架、功能和要求。
4 系统设计
4.1系统结构设计
架构设计的目的是反映一个结构和其他元素之间的关系，抽象，通常用于指导大型软件系统。将一个巨大的任务细分为多个小任务的过程是系统架构的总体设计。完成小任务后，整个任务就可以完成了。具体的实现过程是分解系统，分析各部分的功能、接口和逻辑关系。页面是一个一个模块组建而成的，层次结构分明，思想运用的是面向对象，一个实体对应一个数据类型，还要对每个数据类添加一个实施类。
医学生在线学习交流平台的实现主要包括用户、和管理员两个用户角色，由于系统用户角色不同所使用的功能模块相应不同，管理员根据需求对系统功能模块进行维护管理操作。
根据我们对医学生在线学习交流平台的功能要求进行分析，我们将本系统划分为以下几各主要的模块，如图4-1所示。
图4-1 系统结构图
4.2数据库设计
4.2.1 数据库E-R图设计
学习编程，我们都知道数据库设计是基于需要设计的系统功能，我们需要建立一个数据库关系模型，用于存储数据信息，这样当我们在程序中时，就没有必要为程序页面添加数据，从而提高系统的效率。数据库存储了很多信息，可以说是信息管理系统的核心和基础，数据库还提供了添加、删除、修改和检查，使系统能够快速找到自己想要的信息，而不是在程序代码中找到。数据库中信息表的每个部分根据一定的关系精确地组合，排列和组合成数据表。
通过医学生在线学习交流平台的功能进行规划分成几个实体信息，实体信息将通过ER图进行说明，本系统的主要实体图如下：
(1)管理员数据E-R图，如图4-2所示：
图4-2 管理员信息实体属性图
(2)在线学习信息数据E-R图如图4-3所示：
图4-3在线学习信息实体属性图
(3试题信息数据E-R图如图4-4所示：
图4-4 试题信息实体属性图
(4)用户信息数据E-R图如图4-5所示：
图4-5 用户信息实体图
4.2.2 数据库表设计
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中，数据关系由数据表组成，但是表的结构表现在表的字段上。
表4.1 config信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| name | varchar | 100 | DEFAULT NULL |
| biaoti | varchar | 100 | DEFAULT NULL |
| value | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
表4.2 discusszaixianxuexi信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| refid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| userid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| nickname | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
表4.3 exampaper信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| name | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| time | int | 11 | DEFAULT NULL |
| status` | int | 11 | DEFAULT NULL |
表4.4 `examquestion信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| paperid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| papername | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| questionname | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| score | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| answer | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| type | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
表4.5 examrecord信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| userid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| username | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| paperid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| papername | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| questionid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| questionname | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| score | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| answer | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| myscore | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| myanswer | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
表4.6 forum信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| title | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| parentid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| userid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| username | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| isdone | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
表4.7 storeup信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| userid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| refid | bigint | 20 | DEFAULT NULL |
| tablename | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| name | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
| picture | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
表4.8 token信息表
| 列名 | 数据类型 | 长度 | 约束 |
|---|---|---|---|
| ID | bigint | 20 | PRIMARY KEY |
| userid | varchar | 100 | DEFAULT NULL |
| username | varchar | 100 | DEFAULT NULL |
| tablename | varchar | 100 | DEFAULT NULL |
| role | varchar | 100 | DEFAULT NULL |
| token | varchar | 200 | DEFAULT NULL |
5 系统的实现
5.1登录界面设计
通过登录页面界面，通过登录页面进行输入用户名、密码、选择用户权限进行登录操作，如图5.1所示。
图5.1 系统首页界面
5.2前台功能模块
用户进入医学生在线学习交流平台可以查看网站首页、在线学习、交流吧、试卷列表、个人中心、后台管理等操作，系统前台主界面如图5-2所示。
图5-2 系统前台主界面
在线学习：通过列表可以获取课程名称、图片、课程类别、点击次数、视频、介绍、评论等信息，进行在线查看或点赞、收藏或在线评论操作，如图5-3所示。
图5-3在线学习界面
交流吧：通过页面可以在线帖子标题、发布时间等信息，进行在线查看或发布帖子操作，如图5-4所示。用户通过点击发布帖子进行输入标题、类型、内容等信息，进行在线发布帖子操作，如图5-5所示。
图5-4交流吧界面
图5-5发布帖子界面
试卷列表：通过列表可以获取试卷名称、考试时长、创建时间等信息，进行在线查看或考试操作，如图5-6所示。
图5-6试卷列表界面
个人中心：可以进行获取个人中心、我的发布、考试记录、错题本、我的收藏等功能模块，进行相对应操作，个人中心：通过列表可以获取在线输入账号、密码、姓名、性别、手机、邮箱、身份证等信息，进行在线修改更新个人信息操作，如图5-7所示。
图5-7个人信息界面
我的发布：可以进行获取标题、发布时间等信息，进行在线修改或删除操作，如图5-8所示。
图5-8我的发布界面
错题本：可以进行获取试卷名称、试题、分值、正常答案、考生答案、考试得分等信息，进行在线修改或删除操作，如图5-9所示。
图5-9我的错题界面
5.3用户后台功能模块
用户通过后台系统可以进行查看个人中心、在线学习管理、考试管理等功能模块，进行相对应操作。
个人信息：通过列表可以在线输入账号、姓名、头像、性别、联系电话等信息，进行在线修改操作，如图5-10所示。
图5-10个人信息界面
在线学习管理：通过列表可以获取课程名称、课程编号、课程类别、课程封面、课程详情等信息，进行在线查看详细信息、新增或修改、查看评论或删除操作，如图5-11所示。
图5-11在线学习管理界面
错题本：通过列表可以获取用户ID、试卷、试题名称、分值、正确答案、考生答案、试题分析、考试时间等信息，进行在线查看详细信息或在线支付操作，如图5-12所示。
图5-12错题本管理界面
5.4管理员功能模块
管理员通过登录窗口进行输入自己的账号信息进行在线登录，登录完成后可以对个人中心、用户管理、在线学习管理、试题管理、交流吧、试卷管理、系统管理等功能模块进行在线编辑或者删除等操作。
用户管理，管理员根据需求可以在线查看系统已有的账号、姓名、性别、头像、联系电话、联系邮箱等信息，并结合需求进行在线查看详情、修改或者删除等操作，并通过输入姓名、性别进行查询，如图5-13所示。
图5-13用户管理界面
在线学习管理：通过列表可以获取课程名称、课程编号、课程类别、课程封面、课程详情等信息，进行在线查看详细信息、新增或修改、修改或删除操作，如图5-14所示。
图5-14在线学习管理界面
试题管理：通过列表可以获取试卷、试题名称、分值、答案、类型等信息，进行在线查看详细信息、新增修改、删除操作。如图5-15所示。
图5-15试题管理界面
试卷管理：通过列表可以获取试卷名称、考试时长、试卷状态等信息，进行在线查看、新增、修改、删除操作，并通过输入试卷名称进行查询。如图5-16所示。
图5-16试卷管理界面
轮播图管理：通过列表可以获取名称、值等信息，进行查看详情、新增、修改、删除操作。并通过输入名称进行查询，如图5-17所示。
图5-17轮播图管理界面
6 系统测试
6.1系统测试的目的
程序设计不能保证没有错误，这是一个开发过程，在程序运行的过程中是不可避免的，但我们不能使这些错误始终存在于系统中，错误可能会造成无法估量的后果，如系统崩溃，安全信息，系统无法正常启动等，为了避免这些问题，我们需要测试程序，并发现这些问题，并纠正它们，并使系统更长时间稳定成熟，本章的作用是发现这些问题，并对其进行修改，虽然耗时费力，但长期非常重要和必要系统的开发。
医学生在线学习交流平台的实现，对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在系统正式上传和使用之前必须做的一步就是系统测试，对于测试发现的错误及时修改处理，保证系统准确无误的供给用户使用。
6.2系统测试方法
在对医学生在线学习交流平台平台进行测试的时候在找到问题的情况下必须在第一时间找到解决问题的办法，不要存在侥幸的心理，这样才能让医学生在线学习交流平台管理系统开发的质量可以过关，并且开发的周期会大大缩短，还有就是在测试时，不要出现重复性的错误，遇到一个错误问题，要将整个医学生在线学习交流平台平台开发所牵扯的该问题都必须一一解决，提高医学生在线学习交流平台管理平台的安全性、稳定性。
白盒测试与黑盒测试是测试中比较常用的两种方法。
①结构测试俗称白盒测试：这种测试是在对程序的处理过程与结构都有详尽谅解的前提下，顺从程序内部的逻辑而完成的系统测试，以确定系统中所有的通路都能够遵照设计要求正常工作，不出现任何偏差。
②功能测试又成黑盒测试：主要是针对程序功能能够按照设计正常实现的一种检测，在程序接口处进行，检测程序手法数据是否正常，与外部信息的交换是否完整。
6.3功能测试
测试系统是最新的Windows 10系统，通过对系统实现的功能模块进行每个功能模块的操作测试，查看每个用户的功能模块所对应的权限信息是否可以操作并且数据信息更新一致。
| 测试需求 | 测试重点 | 是否达成需求 | 结果 |
|---|---|---|---|
| 用户登录 | 输入账号密码 | 需求达成 | 通过 |
| 登录失败 | 输入错误账号密码 | 需求达成 | 通过 |
| 修改信息 | 修改成功 | 需求达成 | 通过 |
| 添加信息管理 | 增删查改 | 需求达成 | 通过 |
| 交流吧管理 | 增删查改 | 需求达成 | 通过 |
| 在线学习管理 | 增删查改 | 需求达成 | 通过 |
| 试卷管理 | 增删查改 | 需求达成 | 通过 |
系统测试方面，我们通常运用的是白盒测试以及黑盒测试这两种方法。白盒测试是指在了解系统内部工作流程的前提下，可以根据需求规范验证系统内部操作是否能够正常运行的测试；而黑盒测试指的是，倘若知道了这个系统的全部功能，可以进行测试检测系统中的每一个功能是否满足正常使用。
为了方便用户使用“医学生在线学习交流平台”，以及尽可能少的减少系统测试错误的发生，我们对该系统进行了相对应的测试。
对该系统的全部的功能界面进行测试，简单来说，就是我们输入一些数据并且对其进行提交，之后我们查看每个页面的反馈，检测页面的相关功能可不可以完全实现。
总 结
此时项目已经完成，即使实施的时间不是很长，但是这个过程中需要准备很长的一段时间去对系统设计开发所实际到的技术进行学习。在学习的过程中，我逐渐认识得到了我自身存在的一些不足。对于一些控制是必要的应用技能，能够理解，整个过程中仅仅是一个掌握了常用的性能和控制方法。从系统的分析调查数据到系统的设计实现，整个过程经历了几个月，自己也努力了几个月，但是系统仍有很多不成熟的地方，在系统设计过程中有许多技术缺陷存在其中也涉及到了很多自己无法解决的问题，主要通过找专业的网站和论坛来解决这些问题，对于圆满完成我的毕业设计，他们也贡献了很大一部分力量。系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，系统使用Java开发工具，使用比较成熟的Mysql数据库进行系统数据交互，根据技术语言对数据库，结合需求进行修改维护，可以使得系统运行更具有稳定性和安全性，从而完成实现系统的开发。
回顾毕业设计的整个过程，既付出汗水也收获了很多。虽然经历了各种各样的困难，自己的不断研究探索，系统的实现仍有不足之处。
在以后的学习及工作中，我仍然继续学习计算机方面的技术，让我在后期的平台开发中可以更好更快的实现需求功能。我相信我可以让更多的好工作，做出更大的贡献。
**
**致 谢
医学生在线学习交流平台的完成，如何实现的更好，其中付出的努力是很大的，这段时光将会终身难忘。
第一个要感谢的就是我的指导老师，谢谢您在设计和论文中给我的指导。在您的细心指导下我才能快速的掌握系统的相关功能，在您的大力帮助下我才能将课本上的知识与自己的项目结合，真正的做到学以致用。感谢您经常牺牲自己的休息时间，利用其丰富的教学和项目经验对我进行指导。
最终医学生在线学习交流平台可以顺利的运行，我们在交流、谈论的这段时间将是我未来的财富，我要深深地感谢你们!
参考文献
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- 霍尔等著 Mysql与JSP核心编程 北京 清华大学出版社 2013
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- 埃克尔著，陈昊鹏译．Java编程思想[M]．（第4版）．北京:机械工业出版社，2017：17-690．
- Robert W.Sebesta著，刘伟琴等译．Web程序设计[M]．(第4版)．北京：清华大学出版社，2018：9-450．
- 赵强 编著．精通JSP编程[M]．北京：电子工业出版社,2016：34-56．
- 萨师煊，王珊．数据库系统概论[M]．北京:高等教育出版社，2015：10-180．
- 陈刚．MyEclipse从入门到精通[M]．北京:清华大学出版社，2017：17-380．
- 孙卫琴．精通Struts:基于MVC的Java Web设计与开发[M]．北京:电子工业出版社，2014：19-421．
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