2023年12月发表《“双减”背景下初中数学差异化作业设计》
差异化作业设计,表面上是从不同层次学生的的各种情况,开发了学生的作业形式和作业内容,内在上却开放了学生的思维与参与度,激发了学生的不同个性及各自发展需求的差异,充分发挥自己的思维,促进学生作业效果的有效提升。
2023年12月发表《“双减”背景下初中数学差异化作业设计》
差异化作业设计,表面上是从不同层次学生的的各种情况,开发了学生的作业形式和作业内容,内在上却开放了学生的思维与参与度,激发了学生的不同个性及各自发展需求的差异,充分发挥自己的思维,促进学生作业效果的有效提升。