校园的创客实验室是做什么的？

一、创客教育的起源

2001年，麻省理工学院发起的Fab Lab成为最早的创客空间
2005年可开放编程的开源智能硬件aduino诞生
2006年MIT开发基于aduino的开源图形化编程平台scratch.google开发出blockly
2009年MakerBot在推出开源廉价桌面级打印机，打通了结构件和开源硬件
基于aduino智能硬件、3D打印制作创新作品的人被称为“创客”
美国政府在2012年正式推进创客、STEM教育
2015年教育部启动第一届中美青年创客大赛
2015年教育部将创客教育写入工作规划，因此称为“创客教育元年”

二、创客实验室是做什么的
创客实验室可以简单的分为校园创客实验室。
创客实验室也称“创客教育实验室”“创客空间”。创客实验室是可以让创客们的创造力得到无限发挥的地方，它是一个创新能力、数理能力、协作能力、表达能力以及空间思维创作能力的创客平台空间。学校里的创客实验室是一个创新工场，课程项目的趣味性能够提升学生的创意，作品完成后的展示效果能够提升学校创新氛围，所以国家大力提倡校园创客教育。

在创客实验室里聚集了各行各业的专业达人，在这里创客们可以结识到志同道合的朋友，大家一起通过思想上的碰撞让大脑飞转，通过开放式的交流、完善想法、完善创意。

三、如何建设校园创客实验室
随着创客实验室从社会逐步延伸至校园，创客实验室与创客空间的定位有所不同。对于学校教育而言，创客实验室的价值在于创意的成型与商业化，其重点是创造一个环境培育学生的创客思维&#x