辩证看学习金字塔

        萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。这句话其实也揭示了学习金字塔的理论。学习方式多种多样，基本都可以被归纳为以下两类——主动学习&被动学习。根据美国缅因>|州国家训练实验室的研究成果——采用不同的学方式，平均学习保持率（学习者在两周以后还能记住内容）是有很大差距的，其中【教授给他人】的学习内容平均留存率高达90%，其次是【实践】为75% 。这表明，对我们大部分人来说是存在最佳学习方式的——即“输出”与“实践”。                          

        输出——说给别人听、教授给他人、输出自己的知识和见解                                                                                                     

        我们大家都知道有“教学相长”的事情，特别是做培训、做老师的朋友，大部分都会有这种感受。如果你没有类似的经历，你永远也不会意识和注意到原来当你将脑海中的思想、见解、感悟等说出来给别人听时，其威力竟然有这么强大！讲给别人听，你需要先需要对所讲的内容有自己的理解。按照自己的思>|路整理这些知识点。讲又会在整个过程中回忆一遍这些知识，当有人在讲的过程中提出问题时，主讲人又能以主人翁的姿态承担起对此问题的全部责任，吸收更多的观点，验证所学知识的正确性。
|以上的见解是大部分人对于学习金字塔的全部理解，猛地一看好像不鼓励大家使用看书的方式学习，其实这是对学习金字塔理论的误解，这个金字塔应该是个递进的过程即你应该先通过阅读来学习新知识，然后通过各种途径反复的刺激然后达到对掌握知识。这同样引发了另外一个问题：学习的深度与广度>|的问题。
        首先是「广度」的问题。不可否认地，实际操作的学习效果绝对比纯粹阅读来得好，这是每个人都知道的事情，甚至不需要心理学家特别做实验来证明。问题在于人的时间精力有限，不可能事事都透过实际操作来学习，而且我们也不一定禁得起从失败经验中学习的代价。经验是最好的老师，也是最严厉的>|老师，他总要你先付出惨痛的代价才愿意教你一些事。
        人们可以透过三种途径来学习：一是透过「经验」来学习，二是透过「观察」来学习，三是透过「抽象符号」（eg. 阅读）来学习。透过经验学到的东西印象最深刻，最不容易忘记，但也最没效率、付出的成本、代价最大；人生仅仅数十寒暑，能亲身经历的事能有多少、能亏的钱又有多少。透过阅读学习不像实际操作那么深刻，但也最有效率，一本书两三百块就能读到一位大师一生的经验与智慧，是何等划算的事。至于观察学习的效果与效率则介于两者之间。  

        再来是「深度」问题。你可能以为透过经验（体验）学习的感受如此深刻，必定是最有深度的学习方式吧，那你可能要失望了。最常引用网路流传版「学习金字塔」的，就是从事体验学习（eg.  高低空探索教育、心理团康、各式桌游）的从业人员，例如《富爸爸，穷爸爸》作者罗伯特‧清崎便是致力于推广体验学习的代表性人物之一，他不断强调透过其研发的「现金流」桌游是学习投资理财的最佳途径；罗伯特‧清崎和唐纳‧川普合写的《川普清崎让你赚大钱》一书中便引用了学习金字塔的理论。

        深度的学习往往是要付出高昂的代价的，这种学习方式往往需要环境，场景，团队，氛围。

        另外，更重要的一点是学习的出发点，阅读不一定是被动学习，实践也不一定都是主动学习，实验课也总有打酱油的。所以我们要辩证的看学习金字塔理论，不能一味的形式主义，更不能忽略分享学习的重要性。