arc090E Avoiding Collision 最短路计数

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Description


给一张无向带权图,求有多少对最短路点不相交、边不相交

Solution


如果没有限制就是最短路计数,考虑减去不合法的路径对
我们可以枚举香蕉的点,这个点x只有当dis[st][x]*2=dis[x][ed]*2=dis[st][ed]时我们才算它
同样可以枚举香蕉的边,这条边w只有当dis[st][x]*2<dis[st][ed]且dis[y][ed]*2<dis[st][ed]时我们才算它
我的理解是这样的,为了保证每一条路径只被算一次,我们可以找到这条路径的中点和中边作为特征来容斥

Code


#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <algorithm>
#include <queue>
#define rep(i,st,ed) for (int i=st;i<=ed;++i)
#define fi first
#define se second

typedef long long LL;
typedef std:: pair <LL,int> pair;
const LL INF=1e15;
const int MOD=1000000007;
const int N=200005;
const int E=500005;

struct edge {int x,y; LL w; int next;} e[E];

LL cnt[2][N],dis[2][N];
int ls[N],edCnt,n;

bool vis[N];

int read() {
	int x=0,v=1; char ch=getchar();
	for (;ch<'0'||ch>'9';v=(ch=='-')?(-1):(v),ch=getchar());
	for (;ch<='9'&&ch>='0';x=x*10+ch-'0',ch=getchar());
	return x*v;
}

void add_edge(int x,int y,LL w) {
	e[++edCnt]=(edge) {x,y,w,ls[x]}; ls[x]=edCnt;
	e[++edCnt]=(edge) {y,x,w,ls[y]}; ls[y]=edCnt;
}

void dijk(int st,int ed,LL *dis,LL *cnt) {
	rep(i,0,n) dis[i]=INF; dis[st]=0;
	rep(i,0,n) cnt[i]=0; cnt[st]=1;
	rep(i,0,n) vis[i]=0;
	std:: priority_queue <pair> heap;
	for (heap.push(pair(0,st));!heap.empty();) {
		pair top=heap.top(); heap.pop();
		int x=top.se;
		if (vis[x]) continue; vis[x]=1;
		for (int i=ls[x];i;i=e[i].next) {
			if (dis[x]+e[i].w<dis[e[i].y]) {
				dis[e[i].y]=dis[x]+e[i].w;
				heap.push(pair(-dis[e[i].y],e[i].y));
				cnt[e[i].y]=cnt[x];
			} else if (dis[x]+e[i].w==dis[e[i].y]) {
				cnt[e[i].y]+=cnt[x]; cnt[e[i].y]%=MOD;
			}
		}
	}
}

int main(void) {
	n=read(); int m=read();
	int st=read(),ed=read();
	rep(i,1,m) {
		int x=read(),y=read(),w=read();
		add_edge(x,y,w);
	}
	dijk(st,ed,dis[0],cnt[0]);
	dijk(ed,st,dis[1],cnt[1]);
	LL len=dis[0][ed];
	LL ans=cnt[0][ed]*(cnt[0][ed]-1)%MOD;
	rep(i,1,n) if (dis[0][i]==dis[1][i]&&dis[0][i]*2==len) {
		LL tmp=cnt[0][i]*cnt[1][i]%MOD;
		ans=(ans+MOD-tmp*(tmp-1)%MOD)%MOD;
	}
	for (int i=1;i<edCnt;i+=2) {
		int x=e[i].x,y=e[i].y; LL w=e[i].w;
		if (dis[0][x]>dis[0][y]) std:: swap(x,y);
		if (dis[0][x]+w+dis[1][y]==len&&dis[0][x]*2<len&&dis[1][y]*2<len) {
			LL tmp=cnt[0][x]*cnt[1][y]%MOD;
			ans=(ans+MOD-tmp*(tmp-1)%MOD)%MOD;
		}
	}
	ans=(ans%MOD+MOD)%MOD;
	printf("%lld\n", ans);
	return 0;
}
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负迁移是指在学习新知识或技能时,旧知识或技能对新学习的干扰或阻碍。为了描述和避免负迁移,我们需要理解以下几个方面。 首先,负迁移的特征之一是旧知识或技能与新学习之间的相似性。如果两者在概念、原则或策略上相似,但其应用方式不同,负迁移可能发生。例如,如果一个人之前学习过一种语言,然后学习另一种语言时,相似的语法规则可能导致负迁移。因此,我们需要注意并识别旧知识与新学习之间的相似性。 其次,学习顺序也会影响负迁移的发生。如果我们先学习一种方法,然后学习另一种与之相冲突的方法,那么负迁移可能会发生。例如,在学习不同的乐器时,可能会发生负迁移,因为每种乐器的演奏技巧和指法都不同。因此,我们需要合理安排学习顺序,避免相互冲突的知识或技能之间的学习。 最后,为了避免负迁移,我们可以采取一些策略。首先,我们应该引导学习者通过比较和对比来识别旧知识和新学习之间的相似性和差异性。其次,我们可以通过提供明确的指导、重视练习和巩固,以及提供针对旧知识或技能的修正措施来帮助学习者克服负迁移。此外,我们也可以鼓励学习者主动思考和运用前一知识对新学习的影响,以更好地理解和纠正可能存在的负迁移。 总之,了解负迁移的特征,并采取相应的避免策略,可以帮助我们更好地应对负迁移现象,促进有效的学习和知识传递。
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