四年大学生活-左脑设计-右脑编程

原创 2012年10月20日 23:59:09
如果不想平凡的过完一生,那就不断去努力,不断去超越————这句话成为了我进大学以来的座右铭。
电子工程三年
本科读的电子信息工程,当年一听专业名称感觉很有趣,因为自己从小喜欢动手做东西,就按照自己的兴趣给报了,结果。。。。。
大一,这种基础课,什么数学、物理感觉跟高中没啥区别,当时各种茫然,混混大一的小日子,还算平淡的度过了基础学院的大一生活。
大二,专业基础课程,还有数学永远都离不线性代数、开傅里叶变换、拉普拉兹变换等理论,感觉数学都快到我所能承受的极限了。
大三,电子专业课,一看课表没有数学课,感觉轻松好多,最后发现数学变了个名字叫信号与系统再次挑战我的数学极限。到大三还没摆脱傅里叶表示很无奈。各种没用的专业课,即使在一个学期中努力的学也就了解一下这一课程。
大四,现在课程可以说还是这么多,还是写无关紧要的课程。
大学的放养式教学没办法,想学点自己的东西,还要被其它的课程拖着。学or不学意味着绩点的高和低。绩点只能代表一个学生的综合学习能力,并不能代表我们的特长,有种感觉被淹没的感觉。
电子信息工程这门专业还是给了我很多理性的思考,而且已经陪伴我度过了人生重要的三年。在学校还是很敬重几位专业老师的,他们非常的认真负责,可惜有些课程真的学的很无奈,真是有心学习,无力动那方面脑筋。
菜鸟两年
 大一的时候曾想着去考研,现在看来考研只是一种浪费时间。大二凭着一腔热血参加了校电子竞赛,这次的参赛决定了我以后大学的学习方向,开始接触了单片机,并且完全被吸引,学习的路程完全由芯片的主频决定:学习主频从12M-->30M-->72M-->128M-->168M-->533M,直到如今的A8在1G的主频下工作,之中玩过这种各样的芯片,每当接触一块新的芯片会让我兴奋一段时间来研究。
我现在的水平:熟悉c/c++代码肯定是大于5万行,网页设计几千行,数据库语言将近千行,玩过的数据库也有很多就差个oracle了。在嵌入式方面的学习包括应用层、驱动层、内核的移植和uboot的理解,我不会比嵌入式的研究生差。
曾经一度迷上了FPGA,那块DE2板子看上去非常的好看,但是学习了个把月之后才发现,那东西要基于一定的数学理论和信号与系统,这两门课也是我大学期间最无奈的课,真的有点对不起老师了讲了这么多,现在差不多全忘了,果断放弃找找出路——嵌入式方向走。
研究过的芯片:入门芯片51单片机,12单片机,德州仪器msp430,意法半导体的芯片stm系列,FPGA的NIOS,ARM11,A8。
玩过的操作系统:ucosII,wince,linux如今的两大操作系统算是都玩了一遍。
程序的那些0、1真的非常神奇,令我着迷,更让人兴奋的是,我可以通过他来实现自己的想法,去改变一些情况,这个真的非常的有用。在写程序的过程当中即使被一个小小的问题卡个3,5,7天也不会气馁,自己会想尽办法去自己解决跑图书馆还是网上搜索资料,坚信人家是怎么做到的我也能做到,正是这个信念能够让我在各种问题前面hold住,记得在linux内核中的一个总线问题卡了我3个月都没有放弃,一直记在心里,那天解决这个问题的时候感觉无比的爽,我感觉我的心和那些代码有相同之后,永远在一个while里运行永远都不会跳出。
毕业在即
还有几个愿望没有了却不知道能不能在接下来的半年内搞定。静下心来继续我的嵌入式之路,最终目标成为一个嵌入式高手。

                                                                                                                                                                
2012.10.21零点

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