BZOJ3730 震波 [点分治][点分序]

重来都不知道有个东西叫做点分序。。。考试多半GG,还以为可以用启发式合并平衡树乱搞,哎我还是太naive了,这道题就是依据点分治的顺序来进行操作,一道经典题。

#include<cstdio>
#include<vector>
#include<cstring>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#define N 200010
#define M 20000010
using namespace std;
int n,m,cnt,SZ,MX,tot;
int val[N],head[N],vis[N],rt[N],p[N],prt[N],dep[N],s[N],lastans,tal;
int fa[N][25];
int *G[N],*P[N];
int por[M],por1[M];
struct edge{
    int to,nxt;
}E[N<<1];
inline char readc(){
    static char buf[100000],*p1=buf,*p2=buf;
    return p1==p2&&(p2=(p1=buf)+fread(buf,1,100000,stdin),p1==p2)?EOF:*p1++;
}
inline void read(int &x){
    char c=readc(); x=0;
    for(;c>'9'||c<'0';c=readc());for(;c>='0'&&c<='9';x=x*10+c-'0',c=readc());
}
inline void addedge(int x,int y){
    E[++cnt].to=y,E[cnt].nxt=head[x],head[x]=cnt;
    E[++cnt].to=x,E[cnt].nxt=head[y],head[y]=cnt;
}
int dfs(int x,int f,int d){
    int ret=1;
    for(register int v,i=head[x];i;i=E[i].nxt)
        if(v=E[i].to,v!=f&&!vis[v])ret+=dfs(v,x,d+1);
    return ret;
}
int dfsroot(int x,int f,int &k){
    int s=1,mx=0;
    for(register int v,i=head[x];i;i=E[i].nxt)
        if(v=E[i].to,v!=f&&!vis[v]){
            int w=dfsroot(v,x,k);
            if(mx<w)mx=w;
            s+=w;
        }
    if(mx<SZ-s)mx=SZ-s;
    if(mx<MX)MX=mx,k=x;
    return s;
}
void dfsdiv(int x,int f){
    SZ=dfs(x,0,0),MX=1<<30;int k;
    dfsroot(x,0,k),p[k]=f;
    vis[k]=1,s[k]=SZ+2;
    for(register int i=head[k];i;i=E[i].nxt)
        if(!vis[E[i].to])dfsdiv(E[i].to,k);
}
void dfss(int x,int f){
    dep[x]=dep[f]+1,fa[x][0]=f;
    for(register int i=1;i<=16;i++)fa[x][i]=fa[fa[x][i-1]][i-1];
    for(int i=head[x];i;i=E[i].nxt)
        if(E[i].to!=f)dfss(E[i].to,x);
}
inline int LCA(int x,int y){
    if(dep[x]<dep[y])return LCA(y,x);
    for(register int i=16;~i;i--)
        if(dep[fa[x][i]]>=dep[y])x=fa[x][i];
    if(x==y)return x;
    for(register int i=16;~i;i--)
        if(fa[x][i]!=fa[y][i])x=fa[x][i],y=fa[y][i];
    return fa[x][0];
}
inline int dis(int x,int y){
    return dep[x]+dep[y]-2*dep[LCA(x,y)];
}
inline int query(int *A,int x){
    int ret=0;
    for(;x>0;x-=x&-x)ret+=A[x];
    return ret;
}
inline int query(int* A,int r,int t){
    r=min(r+1,t);
    return query(A,r);
}
inline int Query(int x,int y){
    int ret=query(G[x],y,s[x]);
    for(register int i=x;p[i];i=p[i]){
        int d=dis(x,p[i]);
        if(d>y)continue;
        ret+=query(G[p[i]],y-d,s[p[i]])-query(P[i],y-d,s[i]);
    }
    return ret;
}
inline void insert(int *A,int x,int y,int t){
    x=min(x+1,t);
    if(x==0)return;
    for(;x<=t;x+=x&-x)A[x]+=y;
}
inline void add(int x,int y){
    insert(G[x],0,y,s[x]);
    for(register int i=x;p[i];i=p[i]){
        int d=dis(x,p[i]);
        insert(P[i],d,y,s[i]),insert(G[p[i]],d,y,s[p[i]]);
    }
}
int main(){
    read(n),read(m);
    for(register int i=1;i<=n;i++)read(val[i]);
    for(register int x,y,i=1;i<n;i++)
        read(x),read(y),addedge(x,y);
    dfsdiv(1,0),dfss(1,0);
    for(register int i=1;i<=n;i++)
        G[i]=por+tal,P[i]=por1+tal,tal+=s[i]+2;
    for(register int i=1;i<=n;i++)add(i,val[i]);
    for(register int op,x,y,i=1;i<=m;i++){
        read(op),read(x),read(y);
        x^=lastans;y^=lastans;
        if(op==0)printf("%d\n",lastans=Query(x,y));
        else add(x,y-val[x]),val[x]=y;
    }
    return 0;
}

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### 回答1: bzoj作为一个计算机竞赛的在线评测系统,不仅可以提供大量的题目供程序员练习和学习,还可以帮助程序员提升算法和编程能力。为了更好地利用bzoj进行题目的学习和刷题,制定一个bzoj做题计划是非常有必要的。 首先,我们需要合理安排时间,每天留出一定的时间来做bzoj的题目。可以根据自己的时间安排,每天挑选适量的题目进行解答。可以先从难度较低的题目开始,逐渐提高难度,这样既能巩固基础知识,又能挑战自己的思维能力。 其次,要有一个计划和目标。可以规划一个每周或每月的题目数量目标,以及每个阶段要学习和掌握的算法知识。可以根据bzoj的题目分类,如动态规划、图论、贪心算法等,结合自己的实际情况,有针对性地选择题目进行学习。 此外,要充分利用bzoj提供的资源。bzoj网站上有很多高质量的题解和优秀的解题代码,可以参考和学习。还有相关的讨论区,可以与其他程序员交流和讨论,共同进步。 最后,要坚持并保持思考。做题不是单纯为了刷数量,更重要的是学会思考和总结。遇到难题时,要有耐心,多思考,多尝试不同的解法。即使不能一次性解出来,也要学会思考和分析解题过程,以及可能出现的错误和优化。 总之,bzoj做题计划的关键在于合理安排时间、制定目标、利用资源、坚持思考。通过有计划的刷题,可以提高算法和编程能力,并培养解决问题的思维习惯,在计算机竞赛中取得更好的成绩。 ### 回答2: bzoj做题计划是指在bzoj这个在线测评系统上制定一套学习和刷题的计划,并且将计划记录在excel表格中。该计划主要包括以下几个方面的内容。 首先是学习目标的设定。通过分析自己的水平和知识缺口,可以设定一个合理的目标,比如每天解决一定数量的题目或者提高特定的算法掌握程度。 其次是题目选择的策略。在excel表格中可以记录下自己选择的题目编号、题目类型和难度等信息。可以根据题目的类型和难度来安排每天的刷题计划,确保自己可以逐步提高技巧和解题能力。 然后是学习进度的记录和管理。将每天的完成情况记录在excel表格中,可以清晰地看到自己的学习进度和任务完成情况。可以使用图表等功能来对学习进度进行可视化展示,更好地管理自己的学习计划。 同时,可以在excel表格的备注栏中记录下每道题目的解题思路、关键和需要复习的知识等信息。这样可以方便自己回顾和总结,巩固所学的知识。 最后,可以将excel表格与其他相关资料进行整合,比如算法教材、题目解析和学习笔记等。这样可以形成一个完整的学习档案,方便自己进行系统的学习和复习。 总之,bzoj做题计划excel的制定和记录可以帮助我们更加有条理和高效地进行学习和刷题。通过合理安排学习目标和题目选择策略,记录学习进度和思路,并整合其他学习资料,我们可以提高自己的解题能力,并在bzoj上取得更好的成绩。

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