数学符号与概念解析-CSDN博客

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首先给出闵老师的课程链接：https://blog.csdn.net/minfanphd/category_11236630.html

第一天（7月26日，对应老师1-3节）

1.6 描述你在学习、使用数学表达式时的困难, 可举例说明.

答：1）表达矩阵，向量，集合的时候，会使用混乱，且运用方式不专业；

2）数学符号的常用含义不明确，混乱使用不专业。

2.6 1）令 $\mathbf{A} = \{3, 5\}$ , 写出 $2^{\mathbf{A}}$ ；
2）展开 $2^{\emptyset}$ ；
3）令 $\mathbf{A} = \{5, 6, 7, 8, 9\}$ , 写出 $\mathbf{A}$ 的其它两种表示法。

答： 1） $2^{\mathbf{A}}=\{\emptyset,\{3\},\{5\},\{3,5\}\}$

2) $2^{\emptyset} = \{\emptyset\}$

3) $\mathbf{A} = \{5, 6,\dots, 9\}$ 或 $\{x\}_{x=5}^9$

3.3 自己出数据, 做一个 $3 \times 2$ 与 $2 \times 4$ 的矩阵乘法.

答： $\mathbf{A}=\begin{bmatrix} 1& 5 \\ 2&4 \\ 3&3 \end{bmatrix}$ , $\mathbf{B}=\begin{bmatrix} 2 & 7&3 & 6\\ 1&4 &5 & 9 \end{bmatrix}$ ,
$\mathbf{A} \times \mathbf{B} = \begin{bmatrix} 7 & 27& 28 &49 \\ 8& 30 &26 & 51\\ 9& 33&24 &45 \end{bmatrix}$

附：找出Deep Multi-View 符号系统的矛盾

答：1）3.1中第2行 $x_i^{(m)}$ 表示向量，应该用黑体；

2）3.1中第3行 “m-th”中的m应该和第2行中表述一致；

3）3.1中第5行B是一个矩阵，但是采用了集合的{}表示方式；

4）3.1中第5行中 $b_i$ 是一个向量，应该用黑体；

5）3.1中第1行对象有N+1个，而第5行中和对象对应的 $b_i$ 数量只有N个，可能有问题。

第二天（7月27日，对应老师4-7节）

4.6 1）令 $\mathbf{A} = \{1, 2, 5, 8, 9\}$ , 写出 $\mathbf{A}$ 上的 “模 2 同余” 关系及相应的划分.
2） $\mathbf{A} = \{1, 2, 5, 8, 9\}$ , 自己给定两个关系 $\mathbf{R}_1$ 和 $\mathbf{R}_2$ , 并计算 $\mathbf{R}_1 \mathbf{R}_2$ , $\mathbf{R}_1^+$ , $\mathbf{R}_1^*$ .
3）查阅粗糙集上下近似的定义并大致描述.