你的培训离互联网思维还有多远？

你的培训离互联网思维还有多远？

在互联网思维的影响下，连苏宁、海尔大型传统企业都在改变原来的生产、销售、管理等各个环节，拥抱互联网变化，作为培训经理人，你的培训离互联网思维还有多远呢？

专注于线上线下培训管理的学力银行认为：所谓互联网思维的培训，并不是在企业内部搞个线上的E-learning学习软件，再把线下的课堂搬到线上去做这么简单的事情，而是应当将互联网思维的方式融入到培训管理实施的各个环节当中去。

培训应当如何运用互联网思维呢？主要运用三大原则：专注、无界、协作。

第一原则——专注：毕其功于一役，做到极致

传统工业时代各类资源处于稀缺状态，专注并非成功的必要条件；而在互联网时代，同质化同内容的培训非常丰富，若是无法在特色点上结合学员真正的内在需求，就注定提不起学员学习的兴趣和热情。针对学员学习热情不高这一点，学力银行平台则通过奖学金和助学金模式来调动学员的学习内驱力。所谓专注，是指要更加聚焦，找到该行业、该企业以及企业学员的痛点，将有限的人力、物力、财力投入其中寻求突破，优先解决最紧迫最重要的问题。

第二原则——无界：专业与人文，理性与感性的交汇

无界也可以称作“跨界”，要突破传统工业时代那套讲究精准、严密、控制的思维模式，寻找到专业与人文、理性思维与感性思维的交叉点。互联网思维本质上是一种感性主导的思维模式。从把握学员痛点的角度，必须要借助感性的力量洞察人性，培训管理不能像以前一样严格地监督、管理、考核，学力银行的培训通过帮助员工建立个人的学力账户，累积个人从业资本，满足学员的成长发展需求和情感需求。

　　第三原则——协作：传统角色的变形与再造

平等、开放、扁平化已成为许多企业内部组织变革的方向，培训经理人不能再把自己当作了老板的传话筒、培训实施的服务员、培训效果的监管员，而是既要站在老板的高度全局思考问题，也要深入业务局部，了解业务流程，否则组织培训部门不愿意参与，培训没有绩效产出，培训也就变得没有了意义。

“互联网思维”不在于它打造了多么精妙的互联网产品，而是这种思维的核心最终被扩散开去，最终影响了企业战略、生产、管理、营销、培训等各个领域，最终可能颠覆了整个大时代，这才是互联网思维真正的价值。