课堂行为数据集 VOC格式+YOLO格式

课堂行为多种多样，每个学生和老师都可能有不同的表现。以下是几种常见的课堂行为：

玩手机：课堂上，学生偷偷玩手机，不仅分散了自己的注意力，也干扰了教师的教学和同学的学习，是一种不负责任的行为。
阅读：课堂上，学生们专心阅读课本，沉浸在知识的海洋中，用心感受文字的魅力，不断提升自己的阅读能力和理解能力。
举手：课堂上，学生们积极举手发言，展现自己的思考和见解，不仅活跃了课堂氛围，也促进了师生间的互动交流。
睡觉：课堂上，个别学生因疲惫或缺乏兴趣而打瞌睡，这不仅影响了自己的学习效果，也可能对周围同学造成一定的干扰。
写作：课堂上，学生们认真写作，用文字表达自己的思想和观点，锻炼自己的写作能力，同时也在思考和创作的过程中深化对知识的理解。
 

数据集格式：Pascal VOC格式+YOLO格式(不包含分割路径的txt文件，仅仅包含jpg图片以及对应的VOC格式xml文件和yolo格式txt文件)
图片个数(jpg文件个数)：650余张
标注数量(xml文件个数)：650余张
标注数量(txt文件个数)：650余张
标注类别数：6
每个类别标注的框数：
bowhead+playphone+reading +risehand +sleep +write 
使用标注工具：labelImg
标注规则：对类别进行画矩形框
本数据集不对训练的模型或者权重文件精度作任何保证，数据集只提供准确且合理标注